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成為一個有創意的人,要學習「向沒有借東西」

舉報 2016-07-08

不要做沒有知覺的人,盡量用你的感官走最遠的邊境,看最多的好奇事物,盡可能擴大你的感知范圍,飽足你的靈魂姓名。  ——李欣頻


記得15年初剛創立行動派的時候,我和琦琦有一段時間特別困惑。因為公司有些成員在遇到問題的時候,總是向我們抱怨說公司沒有這個沒有那個,導致他們沒能完成任務。

來源:行動派DreamList(微信號:xingdongpai77)
作者:婉萍Viki
原標題《如何成為一個有創意的人?》
數英網 DIGITALING 經作者授權轉載,轉載請聯絡公眾號

當時我和琦琦就在想:對于一家初創公司,我們確實什么也沒有,難道「沒有」會成為我們成長的阻礙嗎?

《如何成為一個有創意的人?》

直到有一天,我們無意之間看了火星爺爺在TED的演講視頻,啟發特別大。

火星爺爺在孩童時期患小兒麻痹導致肌肉萎縮,一輩子都需要拄著拐杖。但他特別擅長「向沒有借東西」,原本是殘疾的人生,他卻環游世界、到處演講、創業、出書,開拓出了新的人生。

正是因為沒有,我們才可以去創造,也正是因為沒有,才能帶領我們走向豐盛。

看了火星爺爺的視頻之后,我們把「向沒有借東西」這個理念帶到公司。慢慢地,整個團隊不再像以前一樣各種抱怨,大家反而覺得正是因為什么都沒有,我們才有更大維度的創造空間。

那一年,火星爺爺的理念成為行動派創業的一個原生動力,我們也在社群的各個演講當中不停地在推行這樣一個理念。

《如何成為一個有創意的人?》


我和火星爺爺的故事

16年初舉辦夢想盛典的時候,我的腦海里突然跳出一個畫面。我想看到火星爺爺站在夢想盛典的舞臺上,給行動派所有的小伙伴們親自分享「學會向沒有借東西」這段演講。

這讓我異常的興奮,同時也把“邀請到火星爺爺到夢想盛典現場”正式列入我的夢想清單。于是我開始用各種途徑在網上搜索有關火星爺爺的所有消息:

剛開始,我在微博上不斷搜索,翻到一個大學生曬過跟火星爺爺的聊天紀錄,立刻給他發了私信,過了幾天沒收到任何回復;

接著在百度和google上找到一家和火星爺爺合作過的培訓公司,又立刻給那個公司寫信,只不過依然石沉大海;

最后在一個部落格上翻到一張照片,是一個學員在臺灣參加完火星爺爺課程之后拍的合照。我發現照片里的投影幕布上有課程廣告,放大照片之后終于看到一個模糊的郵箱,雖然不知道郵箱是否正確,我還是發出了邀請。

終于皇天不負有心人,火星爺爺回復了我的信件,很快地,我們還加了微信經常聊天,成為了很知心的朋友。

從那時候開始,我的夢想清單上又多了一項:到臺灣上火星爺爺的創意課程。

火星爺爺


如何成為一個有創意的人?

上個月,我如愿以償,踏上寶島臺灣參加火星爺爺的創意課程。今天和大家分享一下,這次創意課程帶給我的啟發:


01 不給自己貼標簽,從內在肯定自己

火星爺爺給我們舉了一個可口可樂的例子。當一瓶可樂放在那里,如果它貼了一個可口可樂的logo,那我們就會認為它只可能是可口可樂。

但是如果它沒有標簽,可樂的人生就有了無限的可能,它可以是百事可樂、黑糖姜水,或者是染色的雪碧。沒有標簽,可樂的人生是有無限的可能和創意。

《如何成為一個有創意的人?》

我們公司有個小伙伴被我稱為“我不行妹妹”。每當有任務布置給大家的時候,“我不行妹妹”總會第一個跳出說:“啊,這個東西太難了,我不行!”

所以,當其他小伙伴在挑戰不同崗位、拿到更高薪水的時候,“我不行妹妹”依然原地踏步。

直到有一天,我特意讓“我不行妹妹”去幫公司公眾號寫一篇原創文章,我跟她說:不要問其他東西,你直接去做就好了!雖然她用無辜的眼神看著我,但還是乖乖聽話去寫文章。結果文章在公眾號上的閱讀量特別高。

這時她才意識到:原來所有的事情不去嘗試,你怎么知道自己不可以。在生活中,如果我們總是給自己貼上“我不行”標簽,你就失去了突破的機會。

我記得火星爺爺在課堂上問過一個問題:覺得自己沒有創意的同學請舉手。結果現場2/3的人都舉起了手,他們都給自己貼上了“我沒有創意”這樣一個標簽。

所以如果你想要成為一個有創意的人,第一步請撕掉自己的標簽,從內在的肯定自己:“我就是創意王”。


02 想別人想不到的,和別人不一樣的是創意

火星爺爺在課堂上和大家了分享一個故事。

從前有一個富翁,他想娶一個平民女孩做夫人,于是他就給一群平民女孩每人1000 塊錢,她們可以用這 1000 塊錢去買任何的東西來填滿他的房間,誰花的錢最少誰就可以成為他的夫人。

大家說的答案千奇百怪,有人說買一只烤鴨,因為烤鴨很香,香味就填滿了房間。有人說買一張 CD,因為 CD 可以放出很好聽的音樂,音樂可以填滿房間,還有人說買香水、買花等等。

火星爺爺說這樣的答案一點都沒創意,因為不管是聲音還是氣味這都是大家想得到的,只要是大家想得到的 idea,那都不是創意。那么真正有創意的答案是什么呢?

一個女孩給自己買了一件漂亮的衣服走到富翁的面前,告訴他:我今天想要填滿的就是你的眼睛!


如果我們都和別人一樣,那就意味著當我們走在人群里的時候,我們會完全的被埋沒在人群當中。真正的創意是想別人想不到的,做別人做不到的,那才是不一樣的創意。

 

03 新時代要讓我們的 SOE 大于 SOP

SOE指的是我們不依照既定的SOP,而是在既定的流程中思考怎樣讓客戶感到驚喜(surprise ),而這個驚喜就是我們現在所說的創意。

那么,如何讓我們的工作從SOP變成SOE,最重要的是要學會大量觀察。火星爺爺也給我們舉了一個例子。

同樣的一幅倫敦地鐵圖,也許我們看到的只是像蜘蛛網一樣錯綜復雜的地鐵線,但是有人可以在這幅地圖里看到鴨子、海豚、企鵝、長頸鹿,因為他培養了自己看到獨特事物的眼光。

《如何成為一個有創意的人?》

看見新風景不是本事,給自己安裝一雙看見新風景的新眼睛才是真本事。

所以,不妨從今天開始,想想在我們每天平凡無奇的工作當中,怎么制造小驚喜讓我們的工作充滿無限的創意。

 

04 有創意的人愛問十萬個為什么

如果你是一位設計師,今天設計了一個方形的桌子,然后給老板提案。而你的老板正好是一位很愛問問題的老板,那么他看到這個設計圖的時候一定會問,你的桌子為什么要設計成方的?這個時候你就會想到,其實桌子也可以設計成圓的。

如果他問你桌子為什么要是黑色的?是的,桌子也可以是彩色的。

接下來他又問你為什么桌子一定要4個角,沒錯,桌子設計成一個角也是可以的。

《如何成為一個有創意的人?》

會問問題的人往往能看到事物的另一面。問問題能啟發我們從另一個角度去思考同一個事物的不同面向。所有的答案都來自于過去,而只有問題來自于未來。

 

05 學會向沒有借東西,讓不可能變成可能

火星爺爺在課堂上和我們玩了一個游戲。他讓我們分別列出5項“鉛筆能做什么”和“鉛筆不能做什么”。

這時我們就會發現,列出“鉛筆能做什么”是非常容易的,而列出“鉛筆不能做什么”特別困難。例如:

  • 鉛筆(能):寫字、畫畫、按摩、變尺子、盤頭發……
    鉛筆(不能):吃、喝、縫衣服......

所以我們應該轉變思考模式,多思考事物不可能性,把「不可能」變成「可能」。

比如說鉛筆不能吃,那我們可以做出一個鉛筆圖案的冰淇淋;鉛筆不能縫針,那是否我們可以把鉛筆的中間鏤空拿來裝針線。

《如何成為一個有創意的人?》

那么,怎樣才能學會和「沒有」借東西,我們來回顧一下火星爺爺的演講:

“火車上沒有什么?火車上沒有KTV、火車上沒有酒店,火車上沒有健身房!我們可以突然想到火車上沒有很多東西。

但是如果你有創意,你就可以借鑒這些原來火車上沒有的東西。比如說一節車廂變成電影院、一節車廂變成大賭坊,一節車廂變成游泳池。“

 

06 打破慣性思維,加無減有大不同

上課的時候,我們還玩了一個“尋找缺失撲克牌”的比賽。火星爺爺從一副牌里抽出一張,每個小組成員各自分工,迅速找出被火星爺爺抽掉的那一張牌!

你會發現,小組之間不管再有領導力、再怎么協同合作、分工再怎么在細致,大家找出那張牌的時間也都只有幾秒的差距。但是,最快的獲勝方式是,直接沖到火星爺爺旁邊,翻看一下他手中的牌。

為什么我們都沒有想到這個方法?因為慣性思維告訴我們要遵守規則。

但老師并沒有強調翻老師的牌不合規則。所以有的時候慣性思維會極大地限制我們的想法與行動。我們要學會打破思維的框架,進入空的靈感狀態。

關于創意還有另外一個原則就是要加無減有。在一個商品上,你要對它做加法時一定要增加他原來沒有的東西,做減法時就要減去原來重復的東西。

現在很多人都特別喜歡的智能手機,它就增加了很多原來沒有的功能。比如說手機原來不能付錢,現在手機就可以付錢;原來手機不能看電影,現在的手機不但可以看電影還可以打游戲。

而減法也特別有趣。原來的手機需要按鍵打電話,可是現在智能手機減掉鍵盤,改用語音識別撥號。

加無減有也是一種創意的思維模式,可以運用在我們工作生活的很多領域!

《如何成為一個有創意的人?》

很開心能和火星爺爺度過歡聲笑語的創意課堂,實現了我自己的一個夢想清單。

- END - 

做行動派,成為更好的自己。
做行動派,成為更好的自己。

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