做產品，當如B站何同學
作者：于盛梅，來源：果膠商業觀察
#何同學600萬粉絲ID合影#登上微博熱搜，“何同學”也登上了B站站內熱搜的榜首。
熟悉B站生態的朋友肯定都知道何同學，不知道也不要緊，打開他的600萬粉絲ID合影視頻，你就會驚嘆，這個男孩的創意與執行怎么會如此優秀？
何同學做了一個嘗試，做了一張自己與六百萬粉絲ID的2000億像素大合影，每個粉絲都能從這張高清全景照片中找到自己的名字。房間的空間在黑金配色卡紙的遮蔽下像一個微型宇宙，六百萬個金色ID在不同角落里像星星一般熠熠生輝，這也太浪漫了吧。
何同學作為B站科技數碼區第一up主，靠視頻的“有創意，重敘事”一路爆紅。
精益求精的產品精神，忠于熱愛的制作態度，讓人欽佩更讓人感嘆：做產品，當如B站何同學！
快時代下慢功夫
何同學的ID全名是“老師好我叫何同學”，初來B站時，為了向知名UP主學習于是取了這個名字。
1999年出生的他是北京郵電大學的一名大學生，對科技感興趣，享受做視頻的過程，在B站做UP主源于純粹的熱愛。
何同學第一次進入公眾視線，來自一支5G測評視頻《有多快？5G在日常使用中的真實體驗》，選材新穎，傳播廣泛，人民日報、新華社撰文點贊，而何同學也作為嘉賓登上了白巖松主持的《新聞周刊》，躋身百萬大V的行列。
殊不知，這支視頻是何同學拍得最久的一支視頻，用了整整兩個月時間。
在流量焦慮的當下，大多數UP主都適應了快節奏的創作，因為你不小心，就會被粉絲遺忘。
而何同學反其道而行之，他的視頻，出了名的慢。可能一兩個月才能更新一支視頻，甚至被稱為“季更UP主”，微博紅V掉成黃V更是常有的事兒。
但何同學的粉絲不會跑路，因為他們知道，何同學是值得等待的，他的慢功夫足夠制作更能滿足期待的新視頻。
在他的作品中，大家可以看到何同學的構思以及一系列的嘗試與探索，在不斷試錯的邏輯中一起探尋，感受科技的靈動與優美。
何同學每次微博推出新視頻后，結尾的文案都會是“這期視頻做得賊累，求轉發”，并且經常預告“這是我至今做過的最難的一次視頻”。他已經實現過很多次自我突破了，每一次的慢，都是在超越自身的局限，向上探索能力的天花板。
捫心自問，一味求快的前提下又怎么能打磨出優質的產品呢？戒驕戒躁，放低姿態，沉下去，大多數時候“慢”才是快。
All in 的專注
“在獲得了想都無法想的百萬關注之后，其實也沒有什么感覺，你最后還是一個人，在一個純黑色的臥室里，邊擼貓邊做視頻。” 5G視頻熱點的兩個月后，何同學這樣說到自己的生活狀態。成名是件意想不到的事，但他不悲不喜。
何同學做好視頻的秘訣很簡單，那就是“不停地做視頻”。專注，死磕，All in，他就有這么一股韌勁兒，不停的用創新思維來超越認知范圍。
比如在最新的600萬ID合影視頻中，為了實現這個美好的愿望，何同學也是克服了一系列技術與環境上的困難。帶頭像的ID要鋪滿6個足球場，那就換成ID文字；臥室的一面墻不夠鋪滿，就想辦法用4億像素的相機拍攝全景照片，利用云臺相機拍幾個小時完成整個屋子的空間面；合成的照片不清晰，那就給每張ID信息頁拍攝兩張特寫。
“辦法總比困難多”，何同學的產品邏輯如此清晰。
謙虛、勤奮、專注，all in一件事，何同學的思路有些類似亞里士多德的“第一性原理”——在每一系統的探索中，存在第一原理，是一個最基本的命題或假設，不能被省略或刪除，也不能被違反。即從物理學角度看世界，一層一層撥開事物的表象，看到其中的本質，然后再從本質一層層往上走。
用最基本的思維解決問題，持續深入地去研究，而不是陷入比較思維的泥沼讓自己退卻，這也是做好產品的不二法門。
保持與用戶的情感連接
如果說何同學的走紅是技術流的勝利，那么這次六百萬粉絲ID合影造成如此大的轟動，明顯是一種基于情感的雙向互動，進而引發全網共鳴。
這是科技帶來的溫度，也是互聯網時代的溫情。
互聯網時代，人們生活在浩浩蕩蕩的數字海洋中，潛移默化中被標簽化，變成了數字組成的基數。
然而每一個個體都有被了解的欲望，何同學洞察到了這一點，于是他設立如此雄偉的合影愿望，費盡心思打造了這樣一張照片，為的就是讓每一個人都能擁有獨一無二的紀念意義。
何同學的粉絲ID合影中，暗藏冷笑話彩蛋
何同學給粉絲的信也藏在照片里，情真意濃
#何同學600萬粉絲ID合影#的話題下討論很多，大家紛紛截出自己的ID表達驚喜，收獲感動。
試想，在浩如煙海的600萬個ID中發現自己的名字，哪怕僅僅是小小的幾個字，卻在如此有儀式感的照片中擁有了不平凡的意義，這是多么可貴的六百萬分之一。
做產品很重要的一點就是要洞察人性，捉摸情感。產品是用戶想要滿足某種需求的工具，任何需求的內在支撐必然都來自情感需求。深入其中的參與感，真實可感的存在感，都是可以透過產品的細節來傳遞給用戶的。
不光用心，更要用情，做產品，當如B站何同學。
作者公眾號：果膠商業觀察（ID：freesnowslide）
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