《上場吧 疾風少女》公益片：好學校離不開懂體育的校長
一個不知名的河南村小，竟然有一只自己的女足隊，更是在五六年間獲得了大小比賽14 次冠軍，甚至引起了國家女足隊員的關注。
然而在這樣一個有著輝煌戰績的球隊背后，是一個鄉村校長及其老師教練們的默默摸索、無私付出，也是女足孩子們的拼命奮斗。
他們從零開始，在貧窮與偏見之上結下了飽滿的果實。足球不僅改變了這所學校的命運，也改變了這些女孩們的命運。
《上場吧 疾風少女》
張盤小學地處河南省洛陽市孟津區平樂鎮張盤村，它只有271名學生，卻有著自己獨有的“倔強”。
自2017年成立學校女子足球隊以來，在基礎設施差、訓練條件艱苦的前提下，7年時間里，贏得“縣（區）長杯”“市長杯”乃至國際邀請賽等15個冠軍，培養出一批U字號國腳、多個省份青少年女足主力?！按逍 崩锏呐⒂糜啦环艞墶疤摺睂捔俗约旱娜松枧_。
創作人員名單
項目經理：程紅森
導演：程曉昕
拍攝：白陽
剪輯：楊謙謙
數英獎參賽項目說明 - 敘述方式，制作公司
【背景與目標】
一個不知名的河南村小，竟然有一只自己的女足隊，更是在五六年間獲得了大小比賽 14 次冠軍，甚至引起了國家女足隊員的關注。然而在這樣一個有著輝煌戰績的球隊背 后，是一個鄉村校長及其老師教練們的默默摸索、無私付出，也是女足孩子們的拼命奮斗。他們從零開始，在貧窮與偏見之上結下了飽滿的果實。足球不僅改變了這所學校 的命運，也改變了這些女孩們的命運。
【洞察與策略】
提煉核心主題關鍵詞：
農村小學、女足的共性：
1、張盤小學地處河南省洛陽市孟津區平樂鎮張盤村，它只有271名學生，卻有著自己獨有的“倔強”。
2、自2017年成立學校女子足球隊以來，在基礎設施差、訓練條件艱苦的前提下，7年時間里，贏得“縣（區）長杯”“市長杯”乃至國際邀請賽等15個冠軍，培養出一批U字號國腳、多個省份青少年女足主力。
通過幾個熱點話題：
#14 次奪冠的女足隊，居然來自河南村小#
#村小校長用 5 年打造一支冠軍女足#
#“跑不死”的村小女足 5 年 14 冠#
去體現脫貧攻堅戰的全面勝利和鄉村振興的穩步推進，鄉村孩子的求學夢得到前所未有的支撐，農村家長崇文重教的理念愈加深厚。因為足球，女孩們的人生半徑不斷延展。
所以，當你在拍女足的時候，你要拍的到底是什么？你要拍熱愛足球的女孩和千方百計為孩子們創造條件的老師。資源和條件的不足并沒有阻礙天賦的發展，他們的熱愛和刻苦，“村小”里的女孩用永不放棄“踢”寬了自己的人生舞臺。
【創意闡述】
開場通過踢球與比賽畫面的碎片化剪輯（更多近距離、有沖擊性、有吶喊的素材），中間增加女孩子們的吶喊，校長對場上孩子們的鼓勁兒等同期聲。
在影片一開始就塑造激烈刺激的對抗場面，展現女孩們在球場上的拼命，然后搭配校長說的關于女孩子們出路的一些話，開場就營造一種對立沖突，讓觀眾感受到這些女孩們 “有來路但無出路”的困境核心是要通過對冠軍校長宋海波與他的女足隊故事的講述，展現基層教育人用體育改變孩子和教育事業未來的努力。并且還可以通過對個體孩子故事的描寫，來體現體育在教育事業中對于人的塑造，體育在教育中不可或缺的重要性。
【結果與影響】
通過本次視頻推廣，《上場吧！疾風少女》視頻成功吸引了大量觀眾關注，以阿里巴巴公益為主的原創視頻在全網熱播，引爆了有關女足話題的序幕。視頻展現了一個鄉村校長及其老師教練們的默默摸索、無私付出，也是女足孩子們的拼命奮斗。一一通過故事化的講述表現出來。提升了張盤小學女足的知名度和影響力。
項目信息
終審評委（金、銀、銅評級全部顯示，無獎評級僅顯示帶評語者）
技藝單元-視頻制作類
-
樸實無華 充滿力量 讓更多人看到這些孩子 或許也是評獎的一部分職責？ -
制作難度還好，但題材立意講述都很有誠意 -
溫暖的劇情，治愈的畫面，紀錄片風格的片子，小洞察，大敘事，讓受眾產生強烈的情感共鳴。
-
加油孩子們
-
一般
-
切入點很好，執行的內容稍顯寡淡。但是為了這種公益精神，可以給個獎 -
內容感染力比較強，敘事的風格質樸但有力量
-
制作難度 不大 利意 大
-
無獨特執行之處
-
片子具備很好的社會意義和價值，拓展了多元的社會價值觀。
-
極具真實感，公益價值豐富，但缺乏創意。
-
視頻作為事件可以輔助傳播，應該屬于紀錄片范疇。 -
事情是好事，但這里是視頻類獎項。
-
影片通過真實的故事和情感的表達，觸動了觀眾的情感，尤其是對那些在農村地區努力改變命運的女孩們的共鳴。
-
視頻制作本身并無太多亮點 -
蠻不錯的公益片，但對于視頻制作單元的作品來說，比較平淡，沒有達到預期的感染力。 -
后期、剪輯、特效、動畫、配樂等環節表現出色的作品。 -
無
專業評分
評論
評論
推薦評論
暫無評論哦，快來評論一下吧！
全部評論（0條）