新東方在線 ：三個硬核“老家伙”，讓教育沒有偏遠的角落
三個年過半百的老家伙，從山的這邊朝那邊揮手道別。
山的這邊，是三顆守望的心，山的那邊，是心底最期望的夢。
三個老家伙
在很多鄉村，年輕老師來了走，走了又來，已成某種常態。接到新東方在線的brief后我們立即提煉出此次項目的需求要點：聚焦教育均衡問題，傳播捐課公益活動，樹立良好的品牌形象。
同時我們也展開思考——該如何以視頻為載體，為堅守在偏遠地區的教師們發聲，也讓更多的人關注到教育欠發達地區教師資源稀缺這一問題呢？山路難行，如何讓更多人真正關注到教育均衡問題？
“得知新東方在線要開啟免費贈課的時候，我腦海里首先反映出來的畫面就是作為鄉村基層教師的媽媽在電話里跟我講過的排課緊張的問題。”整個下午，花花不停地和她媽媽（花花的媽媽是一位基層的鄉村教師）發著語音，把媽媽發來的排課表照片和課本照片等素材激動地轉給大家——“咱們從「排課」這個點切入的話，你們覺得怎么樣啊？”
大家立刻開始激烈討論，“城市里的年輕人是否能真正共情呢？”
“我們不能搞得過于沉重苦情……”
……
我們深知，教育資源的缺乏并非一朝一夕可輕易改變之事，正如我們在尾版文案中所寫——教育不是一代人的馬拉松，而是一代又一代人的接力賽。在敲定了「排課」這一切入點后，如何讓故事更動人而避免煽情，如何讓觀眾共情的同時還能笑中帶淚成了我們下一步的課題。
于是，有了性格執拗的校長老劉、總是樂呵呵的老龐、“口嫌體直”的老汪——這是鄉村教師們關于愛和奉獻的故事，也是半生的友誼和彼此扶持的故事。通過三個鮮活、真實的故事人物之口，我們講出了鄉村教育工作者一直以來面對的共同難題，同時也更順暢地表達了我們的立意：讓教育沒有偏遠的角落。
排課難，三個硬核“老家伙”不怕難。最后一位支教老師的離開，讓三個老家伙掛上了愁容。
排課變成橫在三個“老家伙”眼前的又一座大山，但他們沒有就此放棄，而是拿出愚公移山的精神，為孩子們四處奔走著，也因此你們看到了：
在村廣播站，拿大喇叭找「英語能人」的老龐——
嘴上說著「不學不學」，還是一把年紀開始自學英語的“真香”老汪——
帶著最后的希望去人才市場招聘老師，卻連連受挫的校長老劉——
“喂 小趙老師？”一通來自山外的電話，將新東方在線的網課送到了山村課堂，迫在眉急的排課難題暫時解決，給了“老家伙”們更多的時間去找老師。
新東方在線向山區課堂贈送網課，緩解山村教師資源的燃眉之需，同時也更好地吸引年輕教育者進基層——這是一件讓我們激動、且覺得十分有意義的事情，也是我們團隊和客戶一拍即合的初心所在。
橫跨2300公里，深入山村的“魔幻”巨作
團隊從北京奔赴貴州山村，我們遇到的最大考驗是當地的濕冷低溫。即使身穿軍大衣、腳踩雪地靴、滿身貼滿暖寶寶，每天超過16小時的高強度戶外工作還是有小伙伴感冒生病。
同時，崎嶇的山路上下皆難，拍攝團隊更是必須每天早起晚歸把器材道具一個個、一件件的抬上山、再抬下山。
拍攝是個苦差事，為了最終的成片效果和內心的那份榮譽及責任，我們和客戶團隊一起克服了種種困難，從服裝的顏色款式選擇、演員每句臺詞的感情收放、場地置景的細節打造……每一步都只有力求完美，竭盡所能。
最后的成片也得到了不錯的市場反饋：
許多人對「鄉村教師」展開了思考和討論，這也正是我們想做的：
新東方教育科技集團董事長俞敏洪曾表達，“中國教育真正的底層和基礎是在鄉村，助力鄉村教育并非朝夕之事，也非個人之事。”
正如片尾校長老劉所說，“這么多年，不就是因為我們守住了這個大山，村里一批一批的孩子們才走出的這個大山嗎？”山再高，阻擋不住孩子熠熠發光的夢，更阻擋不了為人師者那份最純粹的堅持和教育情懷。新東方在線教研部門專門為此次計劃針對性地定制了課程內容，全部課程預期將在寒假前送到孩子們手中，并于2月1日起開始上課。
星星之火可以燎原，我們希望借此公益項目引發社會上更多人對教育均衡問題和鄉村教師群體的關注、討論以及行動——這就是這場教育接力賽中，我們接過的一棒。有硬核 “老家伙”，也有硬核“團隊”。
關于我們，一些花絮
緊張的腳本籌備期，花花和王導帶伙伴們無限腦爆。
雨戲，年紀最大的「老劉」扮演者毫無怨言，一遍遍調整狀態。
凌晨，借著現場燈光，我們瑟瑟發抖地裹緊了軍大衣。
《三個老家伙》，殺青大吉！
最后，還要再次感謝給予我們信任和支持、與我們并肩戰斗的新東方在線客戶。我們攜手前行，為了共同的愿景：讓教育沒有偏遠的角落。
數英獎參賽項目說明 - 簡創意PURE，創意代理商
【背景與目標】
作為教培行業領導品牌，經過27年教學人才和教學產品的長期積淀，新東方已擁有強大的品牌底蘊和號召力，面對教育，新東方要做一名“點火者”，燃起學生內心深處的火焰，照亮他們的未來。新東方不斷致力于推動中國教育均衡，為農村、山區孩子的發展而努力。相較于一眾競品，品牌積淀和教育情懷本身就是新東方無可匹敵的競爭優勢。通過在線教育開展教育扶貧，將優秀的教育資源送達到貧困地區，有助于提升新東方作為教育頭部品牌的品牌影響力和美譽度。
通過公益助學項目，真實的幫助到貧困地區有需求的學生。讓更多人認識到教育均衡問題，愿意與新東方在線一起為之努力。提升新東方在線品牌的知名度和美譽度，展現新東方在線的教育情懷。促活新東方在線老用戶通過“金幣”參與，吸引新用戶關注。
【洞察與策略】
教育扶貧，推動教育資源的均衡發展，什么是亟待解決的主要矛盾？如何以視頻為載體，能讓更多的人關注到教育扶貧這一問題？又如何做到不落俗套，凸顯品牌情懷？帶著以上思考，我們提出了幾個問題。1/教育欠發達地區最缺的是什么？ 2/新東方在線可以解決哪些問題？3/如何通過視頻引發大眾共情，從而吸引更多的人參與到活動中來，和新東方在線一起努力？
【創意闡述】
經過了大量采訪調研、數據分析，對比“教育物資缺少”“經濟壓力輟學”等問題，我們發現教育欠發達地區的“教師資源稀缺”才是最致命的問題。年輕老師來了走，走了來，上了年級的老師力不從心，一位老師教幾門課成了教育不發達地區的常態。基于此，我們決定將新東方在線本支視頻的情感落在“好老師對大山不離不棄的堅守”上，并提煉出了本片的創意主題——“排課”，深化本次公益活動的主題#讓教育沒有偏遠的角落#
【結果與影響】
視頻全網播放量500W+，播放總量仍不斷攀升。
受眾用戶積極參與#夢想公益課#捐課活動，截至目前已通過H5捐出2386節課，捐課數量仍在不斷上升。
各轉載微博大號轉評贊1W+。
b站、新片場、數英網等眾多行業網站收獲大量自來水，拉動網友捐出愛心課程，網友真情評論互動，自發擴散傳播；俞敏洪率先微博分享視頻內容闡述自己的感悟，新東方老師及各品牌賬號一起轉發講述擴散。
終審評委（金、銀、銅評級全部顯示，無獎評級僅顯示帶評語者）
創意單元-視頻組-短片類
-
教育的本質不是內卷，不是過剩，不是競賽，而是讓每個人公平的享受。 -
公益不賣慘之后，改為賣冏。希望這條路能趟出來。影片很用心，感謝為公益用心的人。
-
片子的立意很好，且影片的表現，從節奏，敘事到表演，真實且有趣，增加了品牌的美譽度，針對當下的傳播環境如果在時長上有所控制，傳播效果會更強
專業評分
專業評分已截止
評論
評論
推薦評論
全部評論（12條）