除了熱血青春的棒球賽，日本高中生的夏天還有膠片寫真“甲子園”
作者：minit，照片來(lái)源：lomography.jp，來(lái)源：Voicer（ID: voicer_me）
甲子園的熱浪席卷了八月的朋友圈，讓我們動(dòng)容的不僅僅是運(yùn)動(dòng)男孩的熱血與夢(mèng)想，還有別人燃燒一整個(gè)青春的暑假。
“暑假結(jié)束了”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，好像是一個(gè)成長(zhǎng)的隱喻。青春的結(jié)尾，總是留有遺憾，以至于我們每到夏天，就會(huì)忍不住習(xí)慣性地開(kāi)始一連串的懷念——
懷念那些沒(méi)有來(lái)由的喜歡、取之不盡的活力、隨隨便便的承諾和糊里糊涂的戀情，甚至與父母老師間的斗智斗勇——回顧起來(lái)才發(fā)現(xiàn)盡是些雞毛蒜皮的小事，純真，直率，卻讓人沒(méi)來(lái)由地嘴角上揚(yáng)，曾經(jīng)的傻氣也變得可愛(ài)。
每個(gè)人的“SIMPLE DAYS”
在日本，青春的氛圍好像更加濃烈。然而，拋開(kāi)漫畫劇情般的甲子園，回到那些生活在日本的普通高中生，他們私人視角下青春的“正在進(jìn)行時(shí)”，和當(dāng)時(shí)的我們也并沒(méi)有什么區(qū)別：懵懂、單純，有點(diǎn)無(wú)所事事，消磨著漫長(zhǎng)夏天。
將一臺(tái)Simple Use Film Camera，一卷膠片，一句“Don’t Think, Just Shoot!”的規(guī)則，一段正在度過(guò)的暑假……這些元素交到日本高中寫真部的學(xué)生手中，會(huì)得出什么？
LOMOGRAPHY和代官山北村相機(jī)店推出暑期特別企劃，與在“寫真甲子園”（日本全國(guó)高中攝影比賽）中名列前茅的高中寫真部合作，讓他們記錄下那些校內(nèi)校外、極其日常的“Simple Days”。
這些千禧一代定格下來(lái)的畫面，是一段你也會(huì)產(chǎn)生共鳴的美好時(shí)光。和Voicer一起，批改這一份純真又浪漫的暑假作業(yè)吧！
五所高校的暑假作業(yè)
1、神島高等學(xué)校寫真部
最動(dòng)人不過(guò)的鄉(xiāng)間生活
沒(méi)有林立的高樓，快節(jié)奏的都市雜音和熱烈鬧騰的亞文化，在神島高等學(xué)校寫真部鏡頭里的，是靜謐淳樸的、有著“悠長(zhǎng)假期”濾鏡的別樣日本。
神島高等學(xué)校寫真部是日本高中攝影社團(tuán)里的佼佼者，多次在“寫真甲子園”中獲獎(jiǎng)。他們所在的田邊市，被世界遺產(chǎn)熊野古道貫穿，是有青山綠水、美麗海岸線的歷史悠久的小城。
所以，在他們拍攝的照片里，鄉(xiāng)間是最動(dòng)人的背景——能找到《夏日大作戰(zhàn)》中的田野小道、綿延不絕的麥田，也有小憩時(shí)的操場(chǎng)、放學(xué)后的道路。
最常被拍的，是彼此之間最親密、也離不開(kāi)的一群人——高中同學(xué)，一起長(zhǎng)大的玩伴；鄰居家熟悉的長(zhǎng)輩，還有穿著浴衣、結(jié)伴去看花火的小伙伴。
在這樣親切、松弛的環(huán)境下，他們的成長(zhǎng)不那么急切，甚至有些“漫無(wú)目的”。看看花，看看天空，夢(mèng)想著開(kāi)一間面包房，無(wú)論怎樣，開(kāi)心的人生最重要。
? Q&A 快問(wèn)快答 ?
Q：現(xiàn)在沉迷的事情有哪些？
A：戀愛(ài)和學(xué)習(xí)和拍照！！！
Q：給從現(xiàn)在開(kāi)始拍照的人一句話建議是？
A：雖然追趕流行也挺好，不過(guò)，還是以“拍出有自己特色的照片”為目標(biāo)吧！人生只要開(kāi)心就是贏家嘛。
Q：最愛(ài)的一張是？
A：美麗的云+樂(lè)福鞋+好朋友
2、女子美術(shù)大學(xué)附屬高等學(xué)校寫真部
一起笑一起瘋的伙伴最珍貴
就像說(shuō)起“多摩美”，就知道是多摩美術(shù)大學(xué)，“女子美”這個(gè)略稱，正是位于東京正中心的女子美術(shù)大學(xué)的專屬。在“女子美”附屬高中的學(xué)校樓頂，以城市為背景的天臺(tái)上，女孩們一起吃西瓜、一起玩鬧，嘻嘻哈哈間有著美術(shù)生揮之不去的自由和感性。
對(duì)于拍照這件事情，女子美高中寫真部的理解，就帶有了更加藝術(shù)化的視角：“照片對(duì)Digital Native世代的我們來(lái)說(shuō)，是任何人都容易駕馭的、不需要語(yǔ)言的交流工具。”
所以在她們的照片中，自然而然流露出情緒的表達(dá)。對(duì)于光線和色彩，她們有著青春期女孩的敏感，會(huì)用各色彩片加上閃光燈，捕捉微妙的、奇怪的情緒。
作為都市中心被潮流文化影響的千禧一代，女孩們喜歡村上隆、電氣groove和米津玄師，把個(gè)性、自由掛在嘴邊，也會(huì)苦惱于忙碌的高三備考生活。
但一個(gè)在夏日末尾劈開(kāi)的可口西瓜，就能讓她們找回紛繁世界里最純粹的快樂(lè)——成長(zhǎng)固然有煩惱，但這些一起笑一起瘋的伙伴最珍貴。
? Q&A 快問(wèn)快答 ?
Q：給新手?jǐn)z影師的建議是？
A：自由地去拍吧
Q：描述一下寫真部的部員們。
A：即使在很～暗～的暗房里，也快樂(lè)得閃閃發(fā)光的人。有個(gè)性的人，拍著有個(gè)性的照片。
3、浦添工業(yè)高等學(xué)校寫真部
輕飄飄的沖繩夏日
日本最南邊的沖繩島，島上零星分布著幾所高中，其中浦添工業(yè)高等學(xué)校不僅有罕見(jiàn)的寫真部，還在近年來(lái)屢屢殺進(jìn)“寫真甲子園”并得獎(jiǎng)。
沖繩的迷人之處不僅僅是在陽(yáng)光沙灘，還有慢悠悠的海風(fēng)里，孕育出的隨性的、輕松無(wú)壓的氣質(zhì)。
男孩女孩們生活的地方雖小，風(fēng)景卻極美，可看可玩的東西琳瑯滿目，不會(huì)因?yàn)闈M載的欲望而透不過(guò)氣，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)趣而失去了對(duì)生活的好奇。所以，浦添工業(yè)高等學(xué)校的照片里，青春的畫面就像沖繩的扶桑花，顏色清亮不濃郁，彌漫著一份輕飄飄的假日氣息。
拍照對(duì)他們，甚至也不是一件值得嚴(yán)肅的事。“不知不覺(jué)”就開(kāi)始拍，想要拍的對(duì)象也不用刻意尋找：散步的時(shí)候，發(fā)呆的時(shí)候，或者某個(gè)畫面闖進(jìn)視線、內(nèi)心蹦出“這個(gè)瞬間我不拍下來(lái)可不行”的念頭的時(shí)候——按下快門，就像打破了包裹著自己的殼，與那些無(wú)形、卻真實(shí)存在的情感產(chǎn)生了關(guān)系。
? Q&A 快問(wèn)快答 ?
Q：最近沉迷的事情是？
A：一直眺望著海龜。
Q：將來(lái)的夢(mèng)想是？
A：在大大的草原上，一邊看著藍(lán)天一邊睡覺(jué)
Q：有沒(méi)有給攝影新手的建議？
A：總之……相機(jī)也好手機(jī)也好，先去拍自己想拍的。什么都不要想，先好好享受！我覺(jué)得最重要的是要喜歡自己的照片。
4、宮城縣白石工業(yè)高等學(xué)校寫真部
理科生一板一眼的浪漫
橫平豎直規(guī)規(guī)矩矩的漢字、整齊的格式和端正的敬語(yǔ)，未來(lái)的夢(mèng)想是“公務(wù)員”，光是看宮城縣白石工業(yè)高中的訪談問(wèn)卷，就能腦補(bǔ)出一個(gè)穩(wěn)重中透著乖巧的理科生形象。
在他們的照片中，不出意外地發(fā)現(xiàn)了埋頭苦干、認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景。寫真部還用做實(shí)驗(yàn)的精神，混搭三色濾鏡，創(chuàng)作濃烈的紫色畫面，小巧思中透露出理科生的浪漫。
視覺(jué)沒(méi)有語(yǔ)言的屏障。也許是因?yàn)楹蛧?guó)人被升學(xué)所填充的高中境遇更相近，宮城縣白石工業(yè)高等學(xué)校寫真部的照片，讓我們更容易代入自己對(duì)學(xué)生時(shí)代的記憶，打破拍攝者和觀看者中間的那堵墻。
透過(guò)窗戶、少年少女們遙遙相望的悸動(dòng)也好，天空中漂浮的清透泡泡也好，他們觀察世界的方式，在規(guī)整的構(gòu)圖中所流露出的情緒，恰是那些簡(jiǎn)單的美好，那些每個(gè)人年少時(shí)期的私人回憶。
? Q&A 快問(wèn)快答 ?
Q：對(duì)你們來(lái)說(shuō)，照片是？
A：我們認(rèn)為是留給未來(lái)的人們的世界遺產(chǎn)。（注意：搭配的是美少女插畫）
Q：平時(shí)什么時(shí)候會(huì)拍照？
A：休息日、或者社團(tuán)活動(dòng)日的時(shí)候，看到覺(jué)得不錯(cuò)的瞬間按下快門。
Q：最近沉迷的事情是？
A：音樂(lè)鑒賞。
5、八代白百合學(xué)園高等學(xué)校寫真部
脫線少女最可愛(ài)
好山好水、好吃好玩的日本九州，有吃不完的博多豚骨拉面，也有蠢萌的熊本部長(zhǎng)。這片水土培養(yǎng)出心胸寬廣、熱情重義的人們。
在熊本縣的八代白百合學(xué)園高等學(xué)校，寫真部里都是性格開(kāi)朗、古靈精怪的九州女孩。
她們?cè)阽R頭前毫無(wú)偶像包袱，大吃大喝，抱著熊本熊睡覺(jué)，開(kāi)心地蹦起來(lái)，或者模仿“突襲的班主任”從教室后門露出眼睛。就像那些人見(jiàn)人愛(ài)的鄰家女朋友，是夏天的透明泡泡，折射五彩的光。
她們就像處在一個(gè)充滿活力的星球，有曠闊的不被拘束的成長(zhǎng)環(huán)境。那些年少時(shí)層出不窮的心思和想法，與周圍的人、物品、豐富的自然互相催化，如顯影液一般，將一個(gè)輕松快樂(lè)的世界通過(guò)鏡頭顯像出來(lái)。
我們都是自己的主角，每個(gè)人的簡(jiǎn)單日常也可以精彩。
? Q&A 快問(wèn)快答 ?
Q：形容一下寫真部的成員們？
A：死腦筋、超級(jí)沒(méi)頭腦和怪人的集合（笑）。
Q：對(duì)你們來(lái)說(shuō)拍照是？
A：一種自我表現(xiàn)。
Q：最愛(ài)的一張是？
A：小河、拖鞋、人（拿著照相機(jī)）。
當(dāng)我們開(kāi)始談?wù)撉啻海痛砬啻阂呀?jīng)不經(jīng)意地離開(kāi)。這些正走在青春路上的少年少女們，定格下的畫面、捕捉到的溫度，有著神奇的魔力，帶我們回到那個(gè)漫無(wú)止境的夏天。
無(wú)論之后要踏進(jìn)學(xué)校，還是走入寫字樓，愿你也能保留內(nèi)心不愿長(zhǎng)大的孩子氣，做閃閃發(fā)亮的人，用自由的眼睛看世界：）
祝大小朋友們，開(kāi)學(xué) / 開(kāi)工快樂(lè)！
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