來源：日本設計小站（japandesign）
原作者：日站君
數英已獲授權，如需轉載請聯系原作者！
最近在迪拜的街頭
突然出現了這樣一組海報
它們有些是成形的字母
但大部分只是支離破碎的圖案
簡直叫人摸不著頭腦
——這種毫無內容的玩意兒
也能做成海報？
但這看似毫無章法的碎片
卻有著實實在在的內涵
它不僅經過精心設計
還和一場公益息息相關
失讀癥
（Dyslexia）
你可能從未聽過這種病癥
但它的出現頻率卻有點高
全球范圍內，10個人里面就會有1個有失讀癥
你知道嗎？
這些名人都患有失讀癥！
畢加索、達芬奇、喬布斯、肯尼迪
這些杰出的人物，就都是失讀癥患者
失讀癥患者平時的視力是正常的
可是碰到文字就會看不清楚
因為他們的大腦不能解析這種圖像
閱讀對他們來說是種折磨
因為字符總是錯位、重疊
讓他們眼花繚亂
設計師Daniel Britton曾經設計過一組英文字符
來展示失讀癥患者眼中的文字世界
本來是完整的英文字母
對應到失讀癥只剩幾個可憐的筆畫
文字連成一片
更加難以理解
失讀癥患者的缺陷與生俱來
他們一生都得忍受閱讀的不適感
可是在旁人看來他們卻與常人無異
這對不知事的孩子來說
就變成了一種沉重的心理負擔
阿米爾·汗主演的電影《地球上的星星》
主人公是一個名叫伊桑的8歲小男孩
他本性活潑，熱愛身邊的一切事物
從外表看來，他與普通的淘氣男孩沒有區別
他的想象力非常豐富
簡單的3×9，他能想象成星際大戰
然而患有失讀癥的他
看到的數字和文字都在不停地跳舞
這導致他連最基礎的加減法都做不好
在一年級的時候就留級了
在同學眼里他就是個笨蛋、弱智
是可以任意欺負的對象
課堂上，因為讀不清楚課文
受到老師責罵
父母則把他學習不好的原因
歸結于他不努力、不用功
認為他缺乏嚴厲的管教
將他送往成績代表一切的寄宿學校
在這所寄宿學校里
伊桑不斷地遭到老師的侮辱和同學的嘲笑
他的自信心被一遍一遍地摧毀
他原本鮮活的世界逐漸崩塌
最后他只能躲在角落，絕望地哭泣……
其實患有失讀癥的孩子
智力都是正常、甚至超常的
但他們面對文字卻看得懂、讀不出
他們考試考不好、說話不利索
人們就粗暴地指責他們不用功
甚至直接將他們劃入低能兒的范疇
失讀癥明明是一種普遍的學習障礙
而失讀者卻遭受無端指責
得不到更好的學習引導
這會埋沒多少孩子的天賦
又會對孩子的童年造成多么深的陰影！
而Sydlexia聯合BBDO廣告公司
為他們發起的“making sense of Dyslexia”
設計的這一組公益海報
卻以一種非常溫柔的方式
讓人們理解了失讀癥
就像風靡全球的“冰桶挑戰”
是為了讓人們理解漸凍癥患者的處境一樣
這些看起來雜亂無章的海報
其目的讓人們了解
何為“失讀癥”
看到這樣一張海報
你大概會無所適從
但仔細觀察你會發現
這些圖案之間隱藏著線條
這些線條，就是玄機所在
你所需做的
是按照步驟將這張海報折疊
隨著步驟的一步步深入
原本如紙屑一樣的圖案
像是受到指引一樣
逐漸拼湊在了一起
全部折完之后
你會發現原本破碎的文字
拼成了一個完成的單詞——RABBIT
對應的也正是折紙的成品——兔子
海報目前一共有四種圖案
每一張都可以折成一只小動物
兔子
狐貍
小狗
恐龍
這些海報被隨意張貼在街頭
它們的顏色醒目卻不突兀
一如這個活動，潤物無聲
你可以隨時將它揭下
登錄海報上的網址獲取折紙的步驟
患有失讀癥的孩子
可以通過這種把單詞化為具體的方式
將單詞和意義連接得更緊密
越來越多的人參與到這個活動中
折出單詞和可愛的動物
在折紙的過程中，人們也能逐漸明白
失讀者看到的文字雖然不成整體
但他們對信息的理解力并沒有缺失
他們只是對圖像更加敏感
他們只是需要更有創意的學習方法
一張經過別出心裁設計的海報
讓我們體會到失讀者的處境
更卸下了人們對彼此的戒備
人生來有差別，因差別造成偏見
而設計
為我們提供了相互理解的可能
我們需要改變的不只是眼前的生活
更有未來的觀念
“為的不僅僅是當事人
更是旁觀者”
就算只是一張海報
也能喚起相互體貼的溫柔
就算是一些零星圖案
也能散播星星之火
-END-
每日正午十二點，和日站站長說一句：“設計說”三個字，站長會為您推送一條設計物語，365天，365句經典，我們相約每日正午時分，不見不散。
轉載請在文章開頭和結尾顯眼處標注：作者、出處和鏈接。不按規范轉載侵權必究。
未經授權嚴禁轉載，授權事宜請聯系作者本人，侵權必究。
本文禁止轉載，侵權必究。
授權事宜請至數英微信公眾號(ID: digitaling) 后臺授權，侵權必究。
評論
評論
推薦評論
全部評論（6條）