Bully a plant
許多科學家用實驗證明，植物不僅有感覺，而且還有可能擁有感情、記憶、會交際，甚至擁有自己獨特的語言。
今年5月初，宜家與阿聯酋的GEMS惠靈頓學院合作，開展了一項“Bully a plant”的活動，組織數千名兒童進行現場實驗，用“植物知情緒原理”演示了欺凌行為的危害，以提高人們對5月4日中東“反霸凌日”的認識。
宜家作為一個喜歡搞事情的家居品牌，“Bully a plant”的創意實驗又找來了阿拉伯聯合酋長國奧美（Ogilvy）親自操刀，他們決定正正經經來一場實驗，希望能為正能量做點什么：
首先，在阿聯酋宜家挑選兩株長得差不多的盆栽。
對它們的處理方式是一樣的：套上透明罩子，放在GEMS惠靈頓校園里受控制的環境中，每天它們都接受相同數量的水，陽光和肥料。
我們發現左邊那盆上寫著“這株植物被霸凌”；右邊則是“這株植物被褒獎”。
至于左邊這盆怎么個霸凌法？
就是對它進行直接的“語言攻擊”，或者提前錄好音，把音頻放在植物“耳邊”循環播放。
而右邊這盆則直接“喂養”贊美和鼓勵的話。
比如“我喜歡你做自己的樣子”、“一見你我就特開心”等等。
就這樣持續進行了30天，最后的實驗結果可以說是：意料之外又在情理之中。
左邊那盆被diss了30天的植物活生生給罵枯萎了，右邊那盆植物則保持健康、茁壯成長。
一位園丁在YouTuber這樣說：“如果你跟你的植物說話甚至唱歌給它們聽，它們會變得更好，更健康。我知道，因為我在自己的植物上做了同樣的實驗。”植物有感覺，就像人一樣。當你用贊美的方式喂養一株植物，而另一株卻用消極話語嘲諷，結果不言而喻。
這是宜家為了呼吁人們反對霸凌而做的實驗，因為每年的5月4日，正是中東的“反霸凌日”。據統計，每年約有2.46億兒童和青少年遭受校園欺凌，因為霸凌，這些孩子們的身心都遭受了嚴重的創傷。所以，實驗發布到社交媒體便得到了大家的一致好評，并呼吁更多有社會責任感的企業用自身的影響力做一些正能量的事情。
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