深圳大學招生宣傳片：當我們談論青春時，我們在談論什么
為什么“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”，又為什么“舊游無處不堪尋，無尋處，唯有少年心”。
青春，是無論什么時候只要一提到就會讓大腦留出三秒空白，然后讓嘴角露出弧度的一個詞。
而每一年的夏天，又無疑是青春的主陣地，從高考、畢業、志愿填報、入學，一系列新的人生體驗像這個季節夜晚的風一樣讓人猝不及防，與之形影相隨的是關于人生規劃、興趣發展、生活方式選擇等青春之問也接踵而至。
同時，這也是全國各地高校百家爭鳴，“秀肌肉，擺成績，講數據”招生搶人的重要時機。對于考生來說，人生即將邁向新的旅程，那些秘而不宣的青春之問，仍日夜在耳邊回蕩。
深圳大學×點維文化，2023年招生宣傳片，和你一起燦爛奔赴，那些你從沒問過別人，卻經常問自己的：
青春命題
從教育者到青春陪伴者，
塑造一所大學的精神圖騰
如果要找一種精神顏料來描繪今天的深圳大學之面貌，青春絕對是最佳選項之一。
不僅是因為“一代人終將老去，但總有人正年輕”的大學收藏著一代代學子的的青春。更是因為作為和深圳共生共長的特區大學，深大和他名字中的城市一樣，40年來無不勃發著青春之活力，用青春所獨有的開放和創新精神譜寫著一部時代奮斗史。
所以，《青春命題》不僅是一條招生宣傳片，也是對深大本身青春精神的一次回溯與寫照。
往年點維已經承制過深圳大學的招生宣傳片，也為本次合作打下了相互信任，相互了解的良好基礎。在本次項目中，我們決定摒棄傳統招生片中常見的“秀肌肉”粗暴方式，沒有著力于體現那些冷冰冰的數據和與學生距離較遠的功績。
因為我們和深大都相信，在互聯網時代情緒共鳴遠比信息獲取更重要，更難得。相較于校舍之華麗、設備之齊全、甚至名師之云集，一所大學提供的更大價值在于對每一個青春負責的態度。在即將做出人生重要選擇的時刻，深大更應該有勇氣去追問和剖析青春的底層肌理，去回應青春里的愛與怕。
作為人生中一段最為寶貴的歷程，青春是響徹于每個人心中的交響詩，它既有澎湃的激情和熱血，也有不可名狀的迷茫和彷徨。而深大作為駐扎青春的地方，他本身既是青春的尺度，也是青春的容器，除了負有教書育人的功能之外，更要承擔起對青春負責的使命，確信肉眼難見的真理，守護歷歷在目的青春，軟肋亦是盔甲，讓每一個青春從這里揚帆遠航。
《青春命題》用一次對青春的凝視與追問，構建出深大的精神圖騰，完成與青年學子的情緒價值溝通，也塑造出深大從教育工作者到青春陪伴者的身份升級。
從教室到廣闊天地，
交織出深圳大學的青春圖譜
《青春命題》選取了陪伴學子們時間最長的課桌作為核心視覺元素，在拉近心理距離，制造親近感的同時，也把青春課堂的的溝通場景塑造了出來。
但青春的課堂不僅是在教室里，大學也不是一所有界限的象牙塔，深圳大學和整座城市、整個國家、甚至全部46億歲的地球，都可以是回答青春命題的地方。所以我們將這一桌一椅，放置于不同的物理和精神世界中，在打破教室里講臺上，講臺下邊界的同時，也創造出更加平等交流的氛圍場景。
但這樣的設定又帶來了新的挑戰，為了體現更多深大的元素和整座城市提供的優質教育資源，整條視頻涉及到的場景多達十四個，在只有4天拍攝時間的情況下，這幾乎是不可能完成的挑戰。在導演和制片組以及前后期部門多次討論后，我們決定首次在招生片中使用實拍結合UE5制作、虛擬拍攝、三渲二、8bit像素風以及AI輔助創作的形式，盡最大可能減少轉場時間，將部分制作工作前置，保證拍攝能夠順利進行，也能極大提高了視頻的觀賞性和場景豐富度。
視頻中的雪山、實驗室、星空以及洞洞樓四個場景都是通過虛擬拍攝制作完成的，首先使用UE5引擎制作數字資產，再將虛擬資產導入LED墻中，只需要在現場設置好前景，通過大屏幕和攝影機內系統的實時聯動，拍攝現場所見即所得，現場拍攝完就80%接近成片，為我們減少了現場置景和后期特效的工作，大大縮短制作周期。
其中的8bit場景制作部分，在確定場景設定及元素布局后，先使用Midjourney生成關聯素材，然后根據真實環境和師生形象進行細節調整，通過篩選、裁剪、疊合等方式進行場景搭建，再由專門的動畫制作人員在軟件中按照規范重新繪制一遍，并進行循環跑的逐幀繪制以及從站立到坐下的關鍵幀，用以滿足劇情需求。最后再由包裝師把場景和角色合并到一起，完成最終的動畫制作和氛圍潤色。
致敬愛德華·霍普作品《Nighthawks》的油畫場景，其最終呈現經過了二維設定，三維制作真實還原，再回歸到二維暈染潤色三個階段。
首先根據出場的人物大致形象，利用Midjourney生成油畫風格人物形象素材，第二步再根據人物原型通過人工繪制對角色形象進行調整和筆觸修改，作為三維資產流程中的貼圖使用。其次是三維模型1:1還原，通過對老師和學生本人進行面部掃描工藝，在三維軟件中生成面部模型，以達到人物形象特征最高程度的還原，再由三維模型師對標老師和學生的照片進行雕刻完善。隨后進行三維動畫制作，燈光渲染合成。這時候影片已經完成了80%。
最后的20%點睛之筆，在回歸到二維進行油畫質感的暈染潤色，將渲好的序列幀導入stable diffution添加相似的油畫風格lora進行AI潤色。然后再逐幀修改跳幀嚴重和瑕疵過大的幀，最終輸出。
因為內部一名插畫設計師正好擅長像素畫風格，所以在人物及其序列幀的繪制部分都是他個人獨自完成。參與8bit部分的包裝師也正好擅長二維風格的動畫制作，油畫部分也是正好設計組的一名視覺設計師對目前火熱的AI視頻動畫有研究，也對stable diffution運用比較熟練，所以使得我們制作過程中少走了很多彎路。
在這些鬼斧神工的藝術家們幫助下，我們得以用更廣闊的星辰大海為背景，去描繪深大的青春圖譜，所有跨越時間和空間的青春曲線交織，便是整個深大青春世界的經緯。
從學校到學生，
推動青春旅程的雙向奔赴
本次由點維文化為深圳大學打造的招生宣傳片《青春命題》，在招生片類別中作出了一次大膽的嘗試和創新，將表達主體從學校轉移到學生，將單向向外的材料展示內化成雙向精神交流。
從視頻所傳遞的態度中，我們能看到一所大學的精神信仰和價值取向，而只有當一所大學的對外發聲，能夠真正以學生為尺度、以平等為基礎、以共鳴為指標時，學校和學生才能真正實現雙向奔赴。
作為觀察深圳特區發展的一個橫切面，在深圳大學40年的辦學歷程中“大眾創新，萬眾創業”的精神從未缺席，開放創新的校園文化氛圍也培養和孵化了無數優秀的企業與企業家。點維文化的創始人狄文達也來自于深大，作為根植于深大校園圈的公司，多年來依靠著深大的蔭澤發展壯大，傳承著深大的創業精神逐步成長。值此40周年校慶之際，點維文化捐贈人民幣1000萬回饋深圳大學，期待點維文化在與深圳大學的合作中不斷加深友誼，繼續推進產學研合作，共同推動文化產業發展。
最后非常感謝深圳大學黨委宣傳部的全力支持，也祝愿深大欣欣向榮，桃李滿天下。
工作人員名單
青春命題丨深圳大學2023年官方招生宣傳片
Client 廣告主：深圳大學
Agency& Production House制作公司：點維文化
Executive Producer 總監制：趙冰（Benny）
Production Supervisor 監制：狄文達（David- Di）、肖聰（XC）
Director/Screenwriter 導演/編劇：王文
CreativeDirector-CD：吳言
Creative 創意：唐想
Project Manager 項目組：PAO、陳小群、Luna、雞飯
【前期執行】
Production Manager 制片主任：向心
Production Assistant 執行制片：狄曉敏、董雨奇
Assistant Director 執行導演：洪志宇
Director of Photography 攝影指導：李旻
Gaffer 燈光指導：張衛平
Art Director 美術指導：CJ
Property Master道具師：阿波
Set Designer 置景師：羅仁謙
Wardrobe&Make up 服化：土方
Boom Operator 收音：Pandy
Loader 場記：Cindy
Lead Runner 場務：紅軍
storyboard 分鏡畫稿：小魚仔
Still Photographer 花絮師：排骨
【后期制作】
Post-Production Supervisor 后期制作總監：Dadesign
Post-Producer 后期制片：Raina、Snoopy
Graphic Director平面總監：道長
Virtual Production虛擬制片：鄧建安、黃思成、劉簫劍、林圣金、凌志強
Editor 剪輯：黃華健
2D Design設計：Feng、Kevin、XX、張永遠、小滿
Model 模型：JOFF、學文、軍澤、王維、卓林
Layout：Dixon、佳豪、阿峰
Animation動畫：Dixon、佳豪
VFX視覺特效：Kroy華
Lighting&Render燈光渲染：車干、李國粱
Compositor 合成：凱強、李國粱、車干
Effects 包裝：BOBO
Composer 編曲：Ceekyo
Sound Mixer/Sound Designer 混音/聲音設計：Smile Studio上海
Colorist調色：張英杰
數英獎參賽項目說明 - 點維，創意代理商
【背景與目標】
每一年夏天隨著高考生們考試、畢業、志愿填報，全國各大高校之間互相競爭招生的賽事也正式拉響。但近幾年的招生宣傳片中，各大高校多局限于校園環境、學科建設、教研設備及師資力量等等數據方面的呈現展示。招生宣傳片越來越像是一份專題匯報材料，缺少對于學校本身品牌價值主張的挖掘與思考，也缺少真誠打動人心的溝通方式構造，僅僅是簡單的數據羅列很容易讓招生宣傳片陷入千校一面的尷尬局面。在互聯網極度發達的今天，招生宣傳片不應該只做考生們很容易就能獲取到的信息披露，而不做情感價值溝通。
深圳大學作為伴隨著深圳特區城市一同在改革開放中成長起來的年輕大學，如何突破專題匯報式的敘事框架，體現深圳大學所獨有的校園精神，同時與高考生建立考分與學科等數據之外的情感聯系，提升學校在青少年群體中的價值認同與情緒共鳴，在“認識”之外獲得更多“認同”，是本次深圳大學招生宣傳片所要解決的核心命題。
【洞察與策略】
作為一所以城市命名的大學，深圳大學和他名字中的城市一樣用40年的奮斗走完了其他城市和高校一百年的歷程。年輕，是這所大學最為鮮明，最不可磨滅的符號，也是被討論最多甚至是被挑戰最多的點。但40年的歷史已經證明，正是“年輕”所獨具的這種對未來永懷期待，為人所不敢為的創新和開放精神，才譜寫出這一部恢弘的時代奮斗史，取得今天的成就。
所以，不是因為它是深大所以“年輕”，而是因為它永遠相信“年輕”，擁抱“年輕”，它才是深大。而對于考生來說，年輕的他們在填報志愿時所期待的無限可能，與面對不確定的未來時的迷茫也深深羈絆在一起，形成青春所獨有的底色。我們認為，大學在本質上是要對每一個青春負責，而同樣在經歷青春并且擁抱青春的深大，更要有勇氣去追問和剖析青春的底層肌理，用自身所堅信精神圖騰與考生們一起直面青春里的愛與怕。
視頻以青春為線索，通過對青春本質的凝視與追問，完成從一所教育機構到青春陪伴者的身份角色轉換，建立起與考生們的情感連接。
【創意闡述】
將兩張課桌放進不同的物理和精神環境中，讓學生和各位師長、知名校友以平等的身份坐在課桌上，暢談關于年輕的問題。
整條視頻通過對話和追問的形式，凝聚青春精神，文案圍繞著“青春”展開，從普遍的青春到深大的青春，層層遞進地剝開迷茫抵達深大青春精神的核心。同時我們選取了課桌這個熟悉的元素貫穿整條視頻，將課桌椅放置在不同的物理與精神環境中，讓學生與老師一對一坐而論道，打破講臺上下的邊界，構建出更加平等的青春無限課堂，與考生們完成一次跨越時空的精神交流。
讓深圳大學的招生宣傳片真正以學生為尺度、以平等為基礎、以共鳴為指標，促使學校和學生的雙向奔赴。
【結果與影響】
該條視頻在深圳各個官媒首發，一經推出立刻引起教育相關行業和全網的關注，強國總號、強國深圳號、深大官方媒體廣泛轉載和發布，覆蓋數百萬人群，網友紛紛點贊，獲得業內外一致好評，視頻播放量也突破300萬+。
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