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華為nova 11系列:送給2023屆畢業(yè)生,一首最慢的畢業(yè)歌

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每年畢業(yè)季,各大品牌都要出來(lái)唱金曲。

如何做出新鮮感就成了品牌方和代理商要共同面對(duì)的難題!

在告別時(shí),所有的年輕人都會(huì)有“快”和“慢”兩種感嘆。

他們感嘆時(shí)間過(guò)得好快,又希望可以慢一點(diǎn)說(shuō)再見(jiàn)。

最了解他們的nova,這一次也毫不例外地把一首老歌,唱進(jìn)年輕人心里。

張震岳的《再見(jiàn)》,可以說(shuō)是畢業(yè)季的必唱歌曲。

這一次,nova找到旅行團(tuán)樂(lè)隊(duì)重新改編,用0.5倍的速度,跟青春說(shuō)再見(jiàn)。

將年輕人告別時(shí)的不舍,想要慢慢說(shuō)再見(jiàn)的心情,帶有共鳴的青春回憶,填入一首歌里。

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這只是創(chuàng)意的一半,增加新鮮感的另一半出自nova對(duì)年輕人的深入洞察。

現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,年輕人早已接受并提前適應(yīng)了這個(gè)“二倍速時(shí)代”。他們?cè)谛畔⑥Z炸下,習(xí)慣了加速瀏覽,看似是失去了耐心,其實(shí)是想要迅速找到打動(dòng)自己的精彩。

我們創(chuàng)意的另一半,精準(zhǔn)地抓住了這個(gè)洞察,巧妙地運(yùn)用了年輕人在不同媒體平臺(tái)上加速觀看的習(xí)慣。

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當(dāng)他們把手指點(diǎn)在屏幕上,選擇二倍速的時(shí)候,將聽到原節(jié)奏的畢業(yè)金曲《再見(jiàn)》。結(jié)合了這個(gè)新的觸媒習(xí)慣,nova希望用最慢的《再見(jiàn)》給大家?guī)?lái)時(shí)間從指尖匆匆流走的感受。

2倍速觀看,感受時(shí)光匆匆流逝

創(chuàng)意看似簡(jiǎn)單,但從歌曲編排到畫面設(shè)計(jì),都圍繞“加速”的形式,做了精心準(zhǔn)備。在旅行團(tuán)樂(lè)隊(duì)的支持下,實(shí)現(xiàn)了讓慢速的歌在媒體上加速后,盡量還原《再見(jiàn)》原曲的聽感。比如,改編后的掃弦,在加速后也能接近原曲的節(jié)奏。

在反復(fù)的溝通和嘗試中,我們與旅行團(tuán)樂(lè)隊(duì)共同明確了一個(gè)點(diǎn):平臺(tái)加速的邏輯會(huì)讓新改編的歌曲比原曲稍微快一些。所以我們適度保留了這種感受,用來(lái)強(qiáng)化“當(dāng)你去觸碰這些記憶瞬間,就會(huì)感覺(jué)到時(shí)光匆匆飛逝”的畢業(yè)感。

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華為希望借助nova 11系列出色的手機(jī)攝影功能,幫助同學(xué)們?nèi)ザǜ袂啻旱囊荒荒幻篮谩驗(yàn)榛貞浀玫搅撕煤冒卜牛源蠹铱梢愿赂业卣f(shuō)再見(jiàn)。

這些瞬間,都帶著不舍和留戀。

這些瞬間,都有nova11為他們11定格。


創(chuàng)作企業(yè)名單

靈智精實(shí)廣告有限公司

數(shù)英獎(jiǎng)參賽項(xiàng)目說(shuō)明 - 漢威士集團(tuán)中國(guó) Havas Group China,創(chuàng)意代理商

【背景與目標(biāo)】

nova作為華為在年輕市場(chǎng)上的最具影響力的產(chǎn)品,營(yíng)銷方面已經(jīng)做出了足夠多元多向的嘗試。畢業(yè)季,又是各大品牌集中發(fā)力的重要節(jié)點(diǎn)。如何突破自我,如何從一眾品牌中脫穎而出,是本次營(yíng)銷活動(dòng)必須解決的難題。
nova 11針對(duì)年輕人喊出了“敢拍敢出色”的全新主張,延續(xù)了品牌一如既往的用影像與年輕人溝通的傳統(tǒng)。在“敢”的核心精神下,如何在畢業(yè)季,向年輕人傳遞最能觸動(dòng)他們內(nèi)心的“敢”需要更加深度的思考和選擇。
通過(guò)明星樂(lè)隊(duì)+金曲改編+創(chuàng)意互動(dòng)的方式,用nova 11出色的影像功能去觸動(dòng)、感動(dòng)更多的年輕人。并圍繞畢業(yè)季營(yíng)銷事件,創(chuàng)造熱門話題,提升消費(fèi)者的關(guān)注度。為品牌的整合營(yíng)銷創(chuàng)造一個(gè)核心點(diǎn),在不同領(lǐng)域持續(xù)輸出內(nèi)容。

【洞察與策略】

一張照片,是一段回憶。一首歌,是一段回憶。當(dāng)對(duì)應(yīng)的照片遇到了合適的歌,記憶的洪流便滾滾而來(lái)。曾經(jīng)飛逝的一切,都變得歷歷在目。舊日的影像也仿佛再一次的鮮活起來(lái),這就是影像的意義。
總是到了畢業(yè)那天,才突然發(fā)現(xiàn),大學(xué)四年怎么就過(guò)完了?在告別時(shí),又會(huì)由衷地希望時(shí)間可以慢下來(lái),跟所有不舍的人事物慢慢的告別。
華為希望借助nova 11系列出色的手機(jī)攝影功能,幫助同學(xué)們?nèi)ザǜ袂啻旱囊荒荒幻篮谩驗(yàn)榛貞浻械玫胶煤冒卜牛源蠹铱梢愿赂业卣f(shuō)《再見(jiàn)》。

【創(chuàng)意闡述】

nova 11的畢業(yè)季創(chuàng)意,由兩部分組成。
第一部分是邀請(qǐng)旅行團(tuán)樂(lè)隊(duì)重新改變張震岳的畢業(yè)金曲《再見(jiàn)》。在0.5倍速度的歌曲中,展現(xiàn)nova 11系列憑借出色的手機(jī)攝影功能,幫助同學(xué)們?nèi)ザǜ袂啻海诋厴I(yè)季勇敢地說(shuō)再見(jiàn)。在視頻中看到的每一個(gè)勇敢瞬間,都是能夠帶來(lái)感動(dòng)的真實(shí)時(shí)刻。
為了把這支關(guān)于回憶的廣告拍真實(shí),整個(gè)項(xiàng)目組都淪陷在了回憶殺里,熱情又瘋狂地輸出著自己的故事,來(lái)為片子的橋段設(shè)計(jì)做參考。主創(chuàng)老師提出“不該去演回憶,而是要去拍青春”。所以整部片子中出鏡的每一個(gè)人都不是常規(guī)廣告演員,他們都是學(xué)校在讀的學(xué)生,真實(shí)地展現(xiàn)著自己的畢業(yè)生活。在重慶大學(xué)的全力支持下,我們?cè)谡J谡n的校園內(nèi),完成500+位工作人員的調(diào)度管理,兩天半的時(shí)間里完成了21個(gè)場(chǎng)景的拍攝工作。
第二部分是“加速”這個(gè)互動(dòng)形式。我們要把這首歌當(dāng)作時(shí)間流逝的參照物:快,代表著匆匆流逝的青春;慢,代表了想要慢慢說(shuō)再見(jiàn)的當(dāng)下感受。每一個(gè)畢業(yè)生,都是在這樣“快與慢”的矛盾感受中,走出校園。畢業(yè)那天,縱使帶著不舍,帶著思念,但每個(gè)人都在用自己的方式說(shuō)“再見(jiàn)”,用自己的影像,記錄這段青春里的勇敢與不舍。一首最慢速的《再見(jiàn)》,裝滿了不想說(shuō)再見(jiàn)的回憶。放開手,沉浸一幕幕回憶時(shí),時(shí)間彷佛變慢。伸出手,觸摸一幕幕回憶時(shí),時(shí)間從指尖飛逝。還好有nova 11,明白他們的“敢”與“感”,為他們記錄每一個(gè)時(shí)刻,陪伴他們告別青春。

【結(jié)果與影響】

發(fā)布創(chuàng)意case video,通過(guò)熱搜榜3話題#一首最慢的再見(jiàn)#快速拉升熱度,#nova11敢拍敢出色#畢業(yè)季話題上線運(yùn)營(yíng),宣推資源預(yù)估總曝光3.82億+,配合進(jìn)校園活動(dòng)全渠道傳播,引發(fā)全網(wǎng)用戶刷屏回憶。
【話題閱讀量】相關(guān)話題全平臺(tái)閱讀總量2.46億+,其中微博話題 #一首最慢的再見(jiàn)# 閱讀量8780萬(wàn)+,討論1.7萬(wàn),#nova11敢拍敢出色# 閱讀量1.2億+,討論2萬(wàn); 抖音平臺(tái)#nova11敢拍敢出色#話題瀏覽量3864萬(wàn)+。
【視頻播放量】case video全平臺(tái)累計(jì)播放量5743萬(wàn)+,視頻號(hào)發(fā)布兩天轉(zhuǎn)評(píng)贊互動(dòng)量破10W+,創(chuàng)2023年官方視頻號(hào)發(fā)布新高,引發(fā)重慶大學(xué)校友海量刷屏轉(zhuǎn)發(fā)。
華為終端招聘/旗艦店/區(qū)域等內(nèi)部多板塊轉(zhuǎn)載,持續(xù)推高畢業(yè)季熱度。

數(shù)英獎(jiǎng)參賽項(xiàng)目說(shuō)明 - Visual Signal.Tao 視丘道 北京,制作公司

【背景與目標(biāo)】

畢業(yè)季通常是各大手機(jī)廠商品牌主打情感牌的主要陣地。華為這次更多是想和畢業(yè)生們做更多一層的溝通。讓迎接的畢業(yè)生們?cè)谖覀兊挠捌校擞袑?duì)大學(xué)生活的依依不舍之外,也能擁有勇敢面向未來(lái)、大步向前的勇氣。通過(guò)一支影片,達(dá)成「既真情、又勇敢」的情感雙向溝通。

【洞察與策略】

幾乎所有的畢業(yè)季營(yíng)銷戰(zhàn)略中,都在主打「回憶殺」和「煽情牌」,這是整個(gè)畢業(yè)季的基調(diào),而我們除此之外,更多的了解到畢業(yè)生們面對(duì)畢業(yè),除了依依不舍,還更需要有面對(duì)未來(lái)的勇氣。畢業(yè)生們需要一種堅(jiān)強(qiáng)的力量去推動(dòng)他們邁步向前。不止感動(dòng),更有鼓動(dòng)。這一種復(fù)雜的情感是我們面對(duì)當(dāng)前畢業(yè)季戰(zhàn)役的機(jī)會(huì)

【創(chuàng)意闡述】

華為聯(lián)合旅行團(tuán)樂(lè)隊(duì),改編了一首最為熟悉的歌曲《再見(jiàn)》,用一種巧妙的方式,讓視頻在常速和兩倍速的場(chǎng)景下, 都有著不一樣的感受。普通播放效果下,是旅行團(tuán)版本的「慢慢說(shuō)再見(jiàn)」,在社交媒體的播放器中,則有著兩倍速播放操作,在這個(gè)畫面下,是勇敢的、積極的、充滿信心的「和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)」。畫面則來(lái)自最真實(shí)的大學(xué)校園瞬間。每一個(gè)畫面中,我們都會(huì)在里面看到青春無(wú)悔的自己。無(wú)論不舍還是勇敢,只要是我們自己的方式就好,和時(shí)光,說(shuō)聲特別的再見(jiàn)。

【結(jié)果與影響】

XREAL Air+Eva 當(dāng)天發(fā)布會(huì)售賣非常成功,上線的產(chǎn)品全部賣光。該公司后續(xù)又有新一代的產(chǎn)品研發(fā)升級(jí)當(dāng)中。據(jù)今年6月份的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),截止9月份,已經(jīng)賣出近10萬(wàn)臺(tái)。
(小插曲,客戶想要在國(guó)內(nèi)投放這支廣告,由于質(zhì)量太好,被投放方要求證實(shí)這條片子是品牌自己拍的。)
片子里出現(xiàn)的所有電影,都是公司董事投的另外一家電影網(wǎng)站上提供的正版版權(quán)。
同時(shí),這支廣告在新片場(chǎng)入選了編輯創(chuàng)意精選。

 
數(shù)英評(píng)分
9.3
我的評(píng)分
謝謝
數(shù)英評(píng)分
9.3
我的評(píng)分
    品牌
    參賽類別

    創(chuàng)意單元-視頻組-短視頻類(銅)

    營(yíng)銷單元-娛樂(lè)營(yíng)銷類(銀)

    技藝單元-視頻制作類(銅)

    終審評(píng)委(金、銀、銅評(píng)級(jí)全部顯示,無(wú)獎(jiǎng)評(píng)級(jí)僅顯示帶評(píng)語(yǔ)者)
    創(chuàng)意單元-視頻組-短視頻類
    • 沈丹青 PASHU
      手法特別輕巧,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)視頻用戶最習(xí)慣的操作,從正常的感動(dòng)直接快進(jìn)成淚目。
    • 洞察深入,形式創(chuàng)新有趣,在快與慢中,一條片子傳達(dá)出兩種情緒,與人群畢業(yè)季產(chǎn)品更新的需求非常貼合。
    • 沒(méi)有所謂超級(jí)big idea的震撼,但感覺(jué)很舒服,很好的執(zhí)行,能打動(dòng)人。
    • 黃雷 Billy
      高手平制作,創(chuàng)意非常感人,音樂(lè)美,畫面也很美。
    • 李驊 Jarvis
      洞察巧妙
    • 俞斯譯
      我是先2倍速,后看見(jiàn)提示的
    • 簡(jiǎn)單,有力。
    • 楊孜
      在這個(gè)倍速的時(shí)代里,反倍速的創(chuàng)意讓人停下來(lái)慢慢沉淀情感
    • 梁慶業(yè) Cody
      懂得利用媒體的創(chuàng)意更高明。利用倍速把同一支視頻創(chuàng)意“一魚兩吃”的做法相當(dāng)巧妙。
    • 鄭斯琦 Michael
      以手機(jī)的“0.5倍速”來(lái)表現(xiàn)畢業(yè)離別時(shí)戀戀不舍的心情,是將產(chǎn)品功能與情緒洞察進(jìn)行開創(chuàng)性結(jié)合的一次實(shí)例。
    • 趙非凡
      很有趣的營(yíng)銷洞察,片子也恰如其分
    • 廖國(guó)華
      對(duì)用戶的洞察深刻,產(chǎn)品與用戶的生活有很強(qiáng)的連接性,故事的表達(dá)很有記憶點(diǎn)。
    • 康迪
      傳播效果出色,鏡頭語(yǔ)言成熟,故事感染力強(qiáng)
    • 陳木土 Moto Chen
      從畢業(yè)季的經(jīng)典橋段中找到真誠(chéng)
    • 很好的概念
    • 李廣慶 Alan
      很青春,老歌很有感覺(jué),前場(chǎng)片段有點(diǎn)拖沓,節(jié)奏緩慢
    • 畫面與歌沒(méi)有特別出彩的地方,但是被倍速播放打動(dòng)了,說(shuō)是歲月如歌,但再慢的歌也抵不過(guò)時(shí)間易逝
    • Judy
      為畢業(yè)季打造的一首歌,引發(fā)大學(xué)生共鳴
    • 鮑成杰
      用功能述說(shuō)情感,用洞察撬動(dòng)時(shí)間
    • 解靜 Gloria
      立意很好,慢放=對(duì)學(xué)生時(shí)代的不舍,通過(guò)歌曲和畫面演繹,但產(chǎn)品極大的被削弱。
    • 空手
      用原倍速看了一遍,又用2倍速看了一遍,真的是非常棒的演繹,是對(duì)手機(jī)倍速播放這個(gè)形式的巧妙應(yīng)用,且體現(xiàn)了產(chǎn)品的賣點(diǎn),很棒。
    • 田澗嵐
      洞察點(diǎn)不錯(cuò)
    • 如果前面沒(méi)那么啰嗦 可能更好一些
    • 慢速和倍速所帶來(lái)的不同的情緒變化還挺有意思的
    • 形式和主題的統(tǒng)一處理的算是有巧思。
    • 互動(dòng)概念是很好的亮點(diǎn),在畢業(yè)季營(yíng)銷中脫穎而出。
    • 李征
      自帶互動(dòng)屬性,機(jī)靈的點(diǎn)子。影片執(zhí)行也具品質(zhì)。
    • 創(chuàng)意獨(dú)特
    • binbinbin
      視頻整體質(zhì)感很細(xì)膩動(dòng)人
    • 慢放來(lái)傳達(dá)對(duì)畢業(yè)的不舍,很巧妙的一點(diǎn)
    • 吳東鳴 BRUCE WU
      一首到這個(gè)時(shí)候必定出現(xiàn)的老歌,和一些稀松平常的老梗,在快與慢之間,完成了視頻形式的重新解構(gòu),也完成了非單一情緒的表達(dá),畢業(yè)時(shí),即是昔日回憶的不舍,也是更好明天的期待。
    • 王穎
      創(chuàng)意的亮點(diǎn)在于以“加速”為核心元素,旨在表達(dá)年輕人對(duì)時(shí)間的感慨,同時(shí)與快節(jié)奏的生活產(chǎn)生共鳴。通過(guò)在不同媒體平臺(tái)上加速觀看的習(xí)慣,與年輕人建立更深層次的連接,突出nova 11系列手機(jī)在記錄青春時(shí)刻上的優(yōu)勢(shì)。
    更多
    營(yíng)銷單元-內(nèi)容營(yíng)銷類
    • 很有創(chuàng)意,做的洞察也很清晰
    • 徐冰
      畢業(yè)季金曲、年輕人喜愛(ài)的旅行團(tuán)樂(lè)隊(duì)、青春氣息滿滿的畫面、當(dāng)下流行的倍速觀看,這些元素構(gòu)成了一次很好的畢業(yè)季營(yíng)銷。
    • Manco
      慢速M(fèi)V形式新穎,利用當(dāng)下視頻網(wǎng)站用戶倍速播放的使用習(xí)慣做文章,富有巧思,同時(shí)慢速形式本身又承載了畢業(yè)季“不舍”的情緒洞察,從策略到創(chuàng)新表達(dá),一脈相承,無(wú)可挑剔。
    • 產(chǎn)品功能與場(chǎng)景高度合拍。
    • 張戩 James
      慢速和普通速度的變化,將“再見(jiàn)”的傷感成倍放大,巧妙
    • 周禮
      是比較有意思的創(chuàng)意,執(zhí)行視頻拍的也很有意思
    • 曾煒
      一首老歌,兩種播放模式,創(chuàng)意很棒,也很好的把產(chǎn)品賣點(diǎn)和我們對(duì)“青春回憶”、“時(shí)光飛逝”的感受做了結(jié)合。
    • 蔣瀟瓊
      結(jié)合畢業(yè)季的概念內(nèi)容很亮眼
    • 吳堯 Jason
      快和慢的洞察不錯(cuò),用“再見(jiàn)”這首歌曲來(lái)一波校園的生活的回憶,很容易引起受眾共鳴
    • 概念和執(zhí)行到位,互動(dòng)做的不錯(cuò)。
    • 鄭志平
      很棒的洞察,很棒的執(zhí)行,很棒的創(chuàng)意,很棒的客戶。一個(gè)字,棒!如果覺(jué)得評(píng)價(jià)很空洞,可以讀慢一點(diǎn)試試。節(jié)奏一變,真的不一樣。
    • 1、創(chuàng)意非常優(yōu)秀,在畢業(yè)季這個(gè)節(jié)點(diǎn)下的情緒洞察抓的很準(zhǔn),畢業(yè)歌也是這個(gè)場(chǎng)景下非常好的切入點(diǎn); 2、和產(chǎn)品的結(jié)合度弱了點(diǎn),這個(gè)創(chuàng)意的核心在倍速,但是這和產(chǎn)品的主打點(diǎn)的結(jié)合度還是比較低。
    • 一個(gè)倍速的區(qū)別,足以感受青春和留戀。
    • 解靜 Gloria
      畢業(yè)季營(yíng)銷是一波不可錯(cuò)過(guò)的營(yíng)銷方式,緊抓青春、情懷,結(jié)合明星樂(lè)隊(duì)+金曲改編+創(chuàng)意互動(dòng)的形式將產(chǎn)品調(diào)性拔高,帶動(dòng)了產(chǎn)品的售賣實(shí)現(xiàn)品效一體。
    • 新穎有趣,有意思的創(chuàng)意
    • 前面鋪墊太多 直接開場(chǎng)音樂(lè)起 講故事就好 但內(nèi)核是好的
    • 創(chuàng)意洞察在線,執(zhí)行上略有不適,繼續(xù)加油!
    • 適合高校畢業(yè)生的一魚兩吃。
    • 劉東海
      有形式有內(nèi)容有共鳴
    • 黃治中
      慢速和二倍速是點(diǎn)睛之筆,既是對(duì)年輕用戶的行為的細(xì)微洞察,也恰好描述了年輕人希望再見(jiàn)慢點(diǎn),又感受到青春過(guò)得匆忙的內(nèi)心。娓娓道來(lái)的0.5倍速和輕快的2倍速都是青春。
    • 互動(dòng)方式新穎
    • 陳琦 Chen Qi
      0.5倍的再見(jiàn),更長(zhǎng)久。
    • 李沐翰
      畢業(yè)是倍速人生里一顆金光閃閃的慢鏡頭。
    • 王穎
      洞察年輕人對(duì)畢業(yè)兩種反差情緒,通過(guò)影片,達(dá)成既真情勇敢的情感雙向溝通。
    • 創(chuàng)意很好的源自nova對(duì)年輕人的深入洞察。 現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,年輕人早已接受并提前適應(yīng)了這個(gè)“二倍速時(shí)代”。他們?cè)谛畔⑥Z炸下,習(xí)慣了加速瀏覽,看似是失去了耐心,其實(shí)是想要迅速找到打動(dòng)自己的精彩。 我們創(chuàng)意的另一半,精準(zhǔn)地抓住了這個(gè)洞察,巧妙地運(yùn)用了年輕人在不同媒體平臺(tái)上加速觀看的習(xí)慣。
    • 慢一點(diǎn)說(shuō)再見(jiàn),拉長(zhǎng)了記憶的寬度,創(chuàng)意很有感染力
    • 一個(gè)必須二倍速的視頻,有意思,還是希望能慢點(diǎn)說(shuō)再見(jiàn)。。。
    • 倍速播放是一個(gè)細(xì)膩獨(dú)特的受眾洞察
    • 鄧本聰
      特別的創(chuàng)意技巧,恰到好處地放大了情感。
    • 張曉磊 Benjamin
      用慢唱、快放的形式的形式欣賞一首歌 緬懷青春 創(chuàng)意很巧妙 秒懂
    更多
    技藝單元-視頻制作類
    • 張戩 James
      校園生活的片段摘取,動(dòng)人卻不矯情。2倍速觀看來(lái)感受時(shí)光流逝的創(chuàng)意,很聰明也很有效果!
    • 何未然
      制作很用心,剪輯節(jié)奏也把握的很巧妙,快慢之間,都是再見(jiàn),都是他們的敢拍敢出色的詮釋呀
    • 黃政俊
      抓到了很有意思的洞察,在看什么都習(xí)慣性2倍速的今天,用0.5倍速的創(chuàng)意手法表達(dá)對(duì)青春的不舍。專門備注了可以用2倍速看,去詮釋《再見(jiàn)》歌詞里說(shuō)的,“不回頭,不回頭的走下去”。
    • 趙曉松
      用歌曲慢倍速的表現(xiàn)方式,而畫面又充滿活力,易拉起用戶情緒。
    • 馬駿 Arthur
      剪輯音樂(lè)配合絕美
    • 崔非
      仿佛青春版《再見(jiàn)》M V。“加速”的視頻互動(dòng)形式很新穎,很有洞察力。歌曲編排節(jié)奏舒適,畫面設(shè)計(jì)青春洋溢,明亮美好,定格畫面很有感染力。場(chǎng)景較常規(guī)。
    • 楊亮 Math
      一首0.5倍數(shù)的“再見(jiàn)”,很有味道。影片制作等其他方面也是優(yōu)秀之作。
    • 丁和珍
      尚可。
    • 曾煒
      最慢的再見(jiàn),洞察很棒,整個(gè)片子情緒飽滿,特別是加速播放的設(shè)置,一條視頻兩種看法,在快速播放的過(guò)程中也讓人產(chǎn)生時(shí)光飛逝、珍惜每個(gè)當(dāng)下的感悟與共鳴。
    • 錢佳乙
      音樂(lè)倍速的互動(dòng)玩法挺新穎的,一套視頻兩種看法。
    • 青春是最容易講故事的
    • 竇仁安
      一支影片擁有兩種截然不同的情緒。再次證明音頻的力量!
    • 蠻好的
    • 整體創(chuàng)意少了新意
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