騰訊公益H5《最后一堂課》，關注鄉村兒童教育
原標題：在山區，每堂課都可能是最后一堂課
《沉默的真相》里有這樣一幕，年輕的大學生侯貴平來到鄉村支教，整個學校只有3個老師，不同年齡的孩子們在一個教室上課，最大的孩子有十幾歲，最小的只有幾歲。
如果你有了解過偏遠的農村，就知道這不止是演戲，這就是存在的真實現狀。
據統計，中國有超過60%的兒童生活在鄉村，其中的16%還生活在貧困鄉村地區。
由于這些地區條件艱苦，教育條件落后，每年愿意到鄉村任教的老師不足10%。
即便是那些就讀公費師范學校，畢業后被分配回家鄉偏遠農村任教的老師，有時候也很難留住，令鄉村學生的學業倍受影響。
“我記得我的英語老師，年輕有活力，她教的英文課挺有意思。可是沒有多久，她就離開了，我們那個時候多想讓她留下來啊！從此，我們再也沒有英語老師……”
女孩稚嫩的臉上滿是沮喪。
這些貧困地區的孩子們，天真質樸，渴望有一個不會離開他們的老師，能在他們求知若渴的年紀里傳道受業解惑，填補他們的空白。
近年來，英揚傳奇堅持用創意的力量推動善意的傳播，借助”我是創益人“公益廣告大賽的平臺，讓公益發揮更大的社會影響力。為了幫助這些鄉村孩子們，我們聯合騰訊公益慈善基金會、騰訊廣告和CDC，創作了一款公益H5《最后一堂課》，這也是2020”我是創益人“公益廣告大賽獲獎作品之一。
老師在離開前給孩子們上了最后一堂課，“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷… …”
因為老師的離開，孩子們清脆的朗讀聲一直停留在了這句“茍不教，性乃遷”，他們的學習停滯不前。
我們希望用這樣的場景，喚起公眾對鄉村孩子教育的關注，為孩子留下老師，讓課堂里的朗讀聲繼續嘹亮。
掃描二維碼，幫鄉村孩子們留下好老師！
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