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警惕“爽言爽語(yǔ)”,一起文字復(fù)健

轉(zhuǎn)載 17 收藏11 評(píng)論2
舉報(bào) 2021-01-27

作者:潘心怡,來(lái)源:城市畫(huà)報(bào)

這幾天,全民吃瓜吃出一種重回語(yǔ)文課堂的錯(cuò)覺(jué)。


超八成網(wǎng)友沒(méi)看懂“爽文”,語(yǔ)文老師看了也頭疼

鄭爽接連發(fā)布了三條“爽言爽語(yǔ)”回應(yīng),結(jié)構(gòu)混亂,邏輯文法錯(cuò)漏百出。但,值得警惕的不止她的“爽文”。每隔一段時(shí)間,明星小作文里千奇百怪的語(yǔ)法bug都能讓人懵圈:

“那時(shí)候的時(shí)間還是歷歷在目……”

“尊敬的各位觀眾朋友……”

“愿你福澤天下……”

???

小作文寫(xiě)不好,慢慢地連話也說(shuō)不清楚了,自覺(jué)患有「文字表達(dá)障礙」的年輕人正在變多。他們很久沒(méi)寫(xiě)過(guò)100字以上、邏輯自洽、觀點(diǎn)清晰且文法準(zhǔn)確的文字了。


我,25歲
寫(xiě)不好一條朋友圈

城畫(huà)君總結(jié)了一份《文字表達(dá)障礙臨床癥狀(不完全版)》,歡迎理性對(duì)號(hào)入座:

1、提筆忘字 

拿起筆和紙,想寫(xiě)的字就在腦子里消失了。大學(xué)畢業(yè)后,不會(huì)讀不會(huì)寫(xiě)的字多到能氣瘋小學(xué)語(yǔ)文老師。

“你還記得‘接(zhǒng)而至’、‘白駒過(guò)(xì)’、‘豆(kòu)年華’怎么寫(xiě)嗎?”

 

2、邏輯凌亂 

常見(jiàn)于明星發(fā)道歉、聲明、告別角色的抒情小作文。多表現(xiàn)為錯(cuò)用固定搭配、語(yǔ)義重復(fù)、亂用成語(yǔ)。有誰(shuí)偶爾能把話說(shuō)清楚,能圈一大波路人緣。

例如,某男藝人的一封手寫(xiě)信原文:“這篇文章為了讓自己更能起到反省作用,會(huì)正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),以示誠(chéng)意。”

雖然值得鼓勵(lì),但這封信仍然被網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)存有語(yǔ)句不通順、“的地得”誤用等問(wèn)題。這里,城畫(huà)君建議大家復(fù)習(xí)一下要用對(duì)「的得地」啊,尤其是關(guān)、鍵、時(shí)、候。


3、“啊啊啊”咆哮怪 

在社交軟件評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)時(shí),隨手甩出一大串“啊啊啊”“哈哈哈”;對(duì)新聞熱點(diǎn)的反應(yīng)熱烈程度,與感嘆號(hào)數(shù)量成正比。

“去年一整年,我在微博‘啊’了2127次?!?/strong>

 

4、表達(dá)能力衰退 

表面上是無(wú)所不知的沖浪達(dá)人,其實(shí)詞匯量全部來(lái)自流行語(yǔ)。“凡爾賽”、“小丑竟是我自己”、“yyds(永遠(yuǎn)的神)”、“awsl(阿偉死了)”不玩梗就不說(shuō)話。

“srds(雖然但是),縮寫(xiě)才是yyds!”


5、表達(dá)前心理障礙 

分享觀點(diǎn)前,總是擔(dān)心會(huì)被杠。害怕表達(dá),所以表達(dá)前會(huì)先變身“免責(zé)怪”,撇清關(guān)系:“不針對(duì)任何人,不站隊(duì),就事論事,僅代表個(gè)人意見(jiàn)……”

“非黑,純路人,別杠,杠就是你對(duì)?!?/p>


6、復(fù)制粘貼怪 

瓜來(lái)了,想表達(dá)觀點(diǎn),憋半天憋不出來(lái),最后去轉(zhuǎn)個(gè)別人的高贊評(píng)論。

“有熱搜?讓我看看熱評(píng)第一怎么說(shuō)?!?/strong>

 

當(dāng)你準(zhǔn)備說(shuō)話
電影臺(tái)詞幫你說(shuō)了出來(lái)

@天野君 第一次意識(shí)到自己出現(xiàn)“語(yǔ)言退化”,是他畢業(yè)工作后,當(dāng)時(shí)“很贊”、“給力”正流行。他察覺(jué)到網(wǎng)上稍微復(fù)雜的、有區(qū)分度的詞語(yǔ),正在變成罕見(jiàn)品。

文字工作者@銀色bullet 四年前發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)短句,總會(huì)落入固定的句式,如“……真的是……”“……總覺(jué)得……”同時(shí),社交網(wǎng)絡(luò)上每天都有存不完的“小金句”,供人們表達(dá)當(dāng)下的情緒和狀態(tài)。

“人們熱衷于用碎片化的表達(dá),準(zhǔn)確的洞察和優(yōu)質(zhì)的表達(dá)流傳得非常快,久而久之(其實(shí)也沒(méi)多久),很多人放棄和流行語(yǔ)較勁,轉(zhuǎn)而直接拿來(lái)做自己的表達(dá)……越是簡(jiǎn)單的信息,套用流行語(yǔ)越容易,也不會(huì)露餡,一旦字?jǐn)?shù)變多,基本就是災(zāi)難。”@銀色bullet 說(shuō)。



社交平臺(tái)上有大量分享經(jīng)典名句的賬號(hào),供大家轉(zhuǎn)發(fā)取用

單一化表達(dá),便是這種“災(zāi)難”的后遺癥之一。但凡經(jīng)典回憶,就是滿屏“爺青回”;自黑自嘲,非“打工人”即“小丑竟是我自己”;膾炙人口的電影臺(tái)詞、一針見(jiàn)血的毒雞湯,讓人們不再為自己詞不達(dá)意而苦惱。

“當(dāng)你準(zhǔn)備說(shuō)話,電影臺(tái)詞幫你說(shuō)了出來(lái),你只需要截圖發(fā)在微博上、發(fā)在朋友圈里,你就說(shuō)了這句話。”


“你只需要說(shuō),對(duì),我就是這么想的?!蔽⒉┚W(wǎng)友@委蛇了了

羅翔教授也觀察到大家日常碎片化攝入信息的習(xí)慣?!胺ㄍ饪裢綇埲奔t遍全網(wǎng),卻沒(méi)幾個(gè)人真正關(guān)心“張三”到底犯了什么罪。


羅翔老師建議大家:多看書(shū),少上網(wǎng)

豆瓣網(wǎng)友@的也 深有同感:我們贊嘆于他人深刻的感知力以及精準(zhǔn)巧妙的表達(dá)能力,進(jìn)而點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、截圖、引用。在這個(gè)碎片化分享的過(guò)程中,我們卻忽視了自己也能擁有的、鍛煉同等能力的機(jī)會(huì)。


警惕“語(yǔ)言污染”
一起“文字復(fù)健”

意識(shí)到“文字表達(dá)障礙”可能對(duì)個(gè)體帶來(lái)深遠(yuǎn)影響,一群年輕人正在自發(fā)進(jìn)行“文字復(fù)健”。

在一次與朋友聊天突然卡殼,匆匆結(jié)束對(duì)話后,@可愛(ài)寶批龍 萌生了創(chuàng)建“失語(yǔ)者互助聯(lián)盟”小組的想法。短短20天,聚集了超1.5w個(gè)“失語(yǔ)者”,有人發(fā)起“故事接龍”、“每日一練”,身為組長(zhǎng)的@可愛(ài)寶批龍 也有所行動(dòng):

“我開(kāi)始看書(shū)寫(xiě)書(shū)評(píng)、每月寫(xiě)月總結(jié),在備忘錄記錄一些零碎的想法和觀點(diǎn)。時(shí)間尚短效果不好說(shuō),但我堅(jiān)信練習(xí)可以讓我的狀況變好。”


@可愛(ài)寶批龍 寫(xiě)的書(shū)評(píng)

他們?cè)噲D在信息洪流中找回自己的表達(dá)自主權(quán)。@天野君 日常會(huì)刻意減少使用網(wǎng)絡(luò)詞匯,不用拼音縮寫(xiě);每次發(fā)布動(dòng)態(tài)前,會(huì)自查確保語(yǔ)法和詞匯的正確;閱讀出版的刊物,來(lái)維持自己對(duì)文字的審美和理解能力。“推薦大家嘗試用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字來(lái)記錄自己的日常見(jiàn)解,還可以鍛煉口頭表達(dá)能力。”

過(guò)度引用他人文案,會(huì)導(dǎo)致個(gè)人風(fēng)格的缺失,還會(huì)讓自己失去創(chuàng)意。為了保持職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,@銀色bullet 多年來(lái)堅(jiān)持撰寫(xiě)長(zhǎng)文。


鐘南山院士強(qiáng)調(diào)學(xué)好語(yǔ)文的重要性,來(lái)源@N視頻

人類社會(huì)學(xué)家項(xiàng)飆在18年的一次對(duì)談活動(dòng)中,提出了“搶救語(yǔ)言”的概念。他認(rèn)為當(dāng)下語(yǔ)言環(huán)境中,人們?cè)谡綀?chǎng)合和印刷品上使用的語(yǔ)言都與日常生活嚴(yán)重脫節(jié),這是一種語(yǔ)言的創(chuàng)傷,或者說(shuō)是語(yǔ)言的污染。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要把自己的語(yǔ)言從過(guò)度的網(wǎng)絡(luò)化中“搶救”回來(lái),就必須經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,把自己最真實(shí)的感受寫(xiě)或者說(shuō)出來(lái)。

如果你還需要一些語(yǔ)法知識(shí)輔助,那么請(qǐng)參考城畫(huà)君珍藏多年的排雷秘訣:

主謂賓,定狀補(bǔ);

主干枝葉分清楚。

定語(yǔ)必居主賓前,

謂前為狀謂后補(bǔ)。

背熟并熟練運(yùn)用,可以排除99%的語(yǔ)法問(wèn)題。


插畫(huà)來(lái)源:www.niceillustrations.com

作者公眾號(hào):城市畫(huà)報(bào)(ID:cityzien)
城市畫(huà)報(bào).jpg

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