為什么日本幼兒園的設計大多“冷冷清清”？
來源：日本設計小站（japandesign）
PART A
一個中國人，
設計了一個大白屋子做幼兒園，還獲獎了？
近日，一個日本的幼兒園獲獎了！由設計工作室MAD設計的幼兒園“四葉草之家”斬獲Fast Company“空間”類別年度創新大獎。
值得關注的是，獲獎設計師馬巖松是中國人，并且他還有個特殊的身份——他是已經過世的世界著名建筑大師扎哈·哈迪德的門下弟子，日站君作為國人有點小驕傲！
這個獲獎幼兒園最大的亮點是 —— 改造，幼兒園設計保留了原房屋的主體木結構并在外部加建白色的“帳篷外殼”。
設計師馬巖松表示：
“我覺得為這座幼兒園創造家庭的氛圍很重要，所以我們決定不直接建造全新的建筑，而是保留原有建筑的木結構，讓它成為新空間記憶和靈魂的一部分。
從照片上看整個建筑只有兩種顏色為主：白色、原木色。在某些情況下，白意味著“空”。白作為“無顏色”，能夠促使人想象力獲得自由。
抱著我們自己對幼兒園的認知，我搜索了一下…“中國 幼兒園 環境”。發現我們中國的幼兒園普遍都是五彩斑斕的裝飾風格。
五彩繽紛
色彩斑斕
再轉搜一下日本幼兒園，發現大部分使用了原木色，卻鮮少有鮮艷的純色大面積鋪開在建筑上。
室內室外以白色和原木色居多
這到底是什么原因呢？
PART B
“幼兒園不是游樂園，不需要那么多色彩”？
為什么中國的幼兒園大部分五彩斑斕？
而日本的得獎的幼兒園普遍冷冷清清？
在大多數中國人的印象中，幼兒園應該是顏色豐富的，然而在日本多數得獎的幼兒園卻不是這樣，它們似乎并不會出現太多的顏色。
在日本東京，幼兒園設計領域教科書級別的“富士幼兒園”，連個教室墻壁都沒有，別說五顏六色了。
連墻壁都沒有的教室
日比野設計工作室——這個名副其實的幼兒園設計“專業戶”，在全日本范圍內建造了超過 350 所幼兒園，然而他們所設計的幼兒園都是這樣的：
【Daiichi幼兒園】
這里一下雨，就會積成水洼
天一放晴，孩子們就過來嬉戲
“適當的感受一下風雨，
對孩子們也是一種體驗。”
【Obama幼兒園】
坐落于長崎的海邊
從餐廳里望出去
大海、藍天、遠山
日比野認為，幼兒園并不是游樂園，游樂園是一個夢幻的、讓人快樂的場所，而幼兒園卻是一個讓人成長的場所。
實際上，出于對使用者的考慮，多余的裝飾其實是不必要的，他們需要的是充足的活動空間。
幼兒園的主體是小孩子，而不是五顏六色的裝飾。為了凸顯這個主體，采用簡潔的設計會比復雜的得到更好效果，就像是美術館的裝飾總是簡潔的，這也是為了強調放在里面的藝術作品。
我們并不該以成人的眼光告訴孩子，這個就應該是綠色，那個就屬于紅色。從而容易產生固化思維，有時候該把決定權交給孩子自己，讓建筑回歸使用者。
空間的鮮明反差和各種不確定性，并不急于為孩子們作出任何前提和假設，只盡力為他們提供可以舒展想象力的自由空間，或許在這樣的碰撞啟發中孩子們會開始尋找他們成長過程中屬于自我的定位。
最后，你是如何看待幼兒園的設計定位，應該更注重哪些方面的呢？歡迎在留言區與我們一起互動~
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日本設計小站（japandesign）
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