設(shè)計類學(xué)生考研,設(shè)計師們怎么看
前幾天考研大軍剛剛結(jié)束自己的第一期“囚禁”生活,
又有一批新生代準(zhǔn)備加入他們的戰(zhàn)隊(duì)!OMG!!
但是考研是否是一個正確的選擇呢?
最近有很多學(xué)弟學(xué)妹們有問到關(guān)于考研的一些問題
學(xué)設(shè)計有沒有必要考研,這是一個老生常談的話題,為了讓大家更加清楚地了解考研進(jìn)修的利弊問題,夏夏特意找到一位過來人來為大家授業(yè)解惑!
沒錯!就是評論里面的謝晉業(yè)老師!!
比心!!
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問:老師,您覺得讀研對于設(shè)計學(xué)生來說,利和弊是哪些?
謝晉業(yè)老師:如果讀研的話,對你的眼界來說,你的整個知識的廣度和深度是會有所提升的。但缺點(diǎn)是可能會耽誤你的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在研究生都有兩種形式,一種是學(xué)術(shù)研究生,一種是實(shí)踐型的研究生,他倆是不一樣的。我覺得讀的話還是讀學(xué)術(shù)性的比較好,因?yàn)樗麜⒅乩碚撨@一塊,包括實(shí)踐,技法之類的,綜合性更強(qiáng)一點(diǎn)。實(shí)踐型(研究生)它只是強(qiáng)調(diào)技法上的一個學(xué)習(xí)!那我覺得反正學(xué)術(shù)型是學(xué)三年,實(shí)踐型學(xué)兩年。而且學(xué)術(shù)型的可能會更熱一點(diǎn),包括你以后去高校或者事業(yè)單位的話可能會有所幫助。實(shí)踐型的話以后只能去公司。
而且我覺得選學(xué)校和選老師也是很重要的。有些老師可能名氣非常大但他不怎么做設(shè)計,跟他學(xué)的話其實(shí)也學(xué)不到什么好的東西的。有的老師名氣雖然不是很大,但他總在一些事情上做設(shè)計,那我就能在他那里學(xué)到很多東西。
我覺得要自己給自己定方向,比如你比較喜歡做字體設(shè)計的話,你可以選些字體產(chǎn)品比較強(qiáng)的老師和產(chǎn)品比較好的學(xué)校,如果你喜歡做書籍設(shè)計的話,你選一些書籍這塊比較好的學(xué)校和老師。這對你的以后的幫助很大。
我本人不太喜歡設(shè)計理論和實(shí)踐意識一塊的,所以我當(dāng)時選導(dǎo)師選的是設(shè)計能力比較強(qiáng)的老師做導(dǎo)師。這樣對自己各方面的成長都有好處,對自己專業(yè)的提升,還有知識面的擴(kuò)展都有很大的幫助。
每個學(xué)校的特色不一樣,我就舉個例子說我比較熟悉的兩個學(xué)校。一個是汕頭大學(xué)長江藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院。還有一個就是我們的蘇州大學(xué)研究生院,他倆其實(shí)是不同類型的兩個學(xué)校。汕頭大學(xué)長江藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院可能實(shí)踐能力比較強(qiáng),包括課程設(shè)計的東西,他也有理論課。但課程設(shè)計的課可能更多點(diǎn)。蘇大可能就是理論課很多,實(shí)踐課特別少。他更強(qiáng)調(diào)設(shè)計理論這塊兒。所以我覺得你選學(xué)校的時候一定注意這一點(diǎn),你是喜歡做理論,還是更喜歡做設(shè)計這一塊兒。
我更正一下,汕頭大學(xué)長江藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院和蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。這兩個學(xué)校綜合大學(xué)里面設(shè)計的二級學(xué)院。兩個特色是不一樣的,因?yàn)樗锩娴睦蠋煟ㄋ姆较蚨疾煌麄兊恼n程設(shè)計以及教學(xué)計劃也是不一樣的。
之前在我讀研的時候,當(dāng)時研究生畢業(yè)進(jìn)入高校的比較多一點(diǎn),現(xiàn)在我不知道是不是競爭壓力比較大,進(jìn)高校的機(jī)會可能比較少。所以現(xiàn)在情況不是特別明晰,現(xiàn)在可能到公司的會多一點(diǎn)!進(jìn)去的話肯定就看個人能力了,競爭壓力也挺大的,反正我們學(xué)校現(xiàn)在招聘老師的話都是幾十個人去然后只征一個,競爭壓力是蠻大的。
還有就是在讀研究生選學(xué)校的時候,一定要選在比較發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校。這樣有利于你畢業(yè)以后的就業(yè),還有你專業(yè)上的學(xué)習(xí)交流。舉個例子,比如你在珠三角,長三角或者是北京這一塊去讀研究生的話,你看展覽,去參加活動的這種機(jī)會比較多一點(diǎn)。相反如果去內(nèi)地的一些學(xué)校的話,雖然可能也不錯,但是機(jī)會就少一點(diǎn)。還是去那種比較發(fā)達(dá)的地區(qū)。因?yàn)榇蟛糠之厴I(yè)生畢業(yè)之后還是會去發(fā)達(dá)地區(qū)找工作!這樣更有利于你的就業(yè)以及專業(yè)上的拓展,眼界的提高也會更多一點(diǎn)。畢竟活動多啊!
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謝晉業(yè)老師對這個問題很清晰的發(fā)表了自己的見解。考研對自己發(fā)展的利與弊,于每個人來說都是不一樣的,同學(xué)們在考慮時,一定要好好思考一番,多問自己一些問題,明確自己到底想要什么,對自己所走的路做一個系統(tǒng)的規(guī)劃,而不是盲目地隨大眾選擇考或者不考。
其實(shí)夏夏在念大學(xué)的期間,也被這個問題困擾了許久,因?yàn)樵诒究破陂g所學(xué)習(xí)的知識是非常淺顯的,念大學(xué)之前并不知道設(shè)計是做什么,通過四年的學(xué)習(xí)才大致了解設(shè)計,了解做設(shè)計的基本方法,但并沒有深入地去挖掘設(shè)計的內(nèi)涵與意義所在,再加上國內(nèi)大學(xué)本科生普遍的學(xué)習(xí)狀態(tài),更多的時間是花在對這大千世界的好奇與玩樂之中。或許花三年時間進(jìn)修,能夠讓自己對這個行業(yè)了解得更多更深。
可是很多同學(xué)都在偏激地認(rèn)為,考研不過就是為了學(xué)歷,為了逃避社會壓力,三年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比理論知識更重要,三年光陰不過一紙文憑......
其實(shí)國內(nèi)大學(xué)生存在一個很嚴(yán)重的問題,就是眼界不夠開闊(夏夏當(dāng)初所了解的知識也是非常的局限)。許多人把這個原因歸咎于中國的應(yīng)試教育,這確實(shí)是客觀原因之一,但是作為二十歲的成年人,我們更應(yīng)當(dāng)嘗試從主觀的角度去分析問題。
我們所了解的知識,會受到自己所處的圈子的限制而顯得非常局限。你所處的圈子是這樣的類型,你所做的設(shè)計也只能呈現(xiàn)出相應(yīng)的風(fēng)格,但圈子之外卻有著更大的一片天地。
你只看到那些毫無實(shí)干本領(lǐng)的碩士生,因?yàn)樗麄兊哪康闹皇腔煲粋€文憑,還有一大把的厲害人物你并不了解:研一,紅點(diǎn)獎IF獎輪著領(lǐng),國家級設(shè)計研究項(xiàng)目一兩個,國內(nèi)著名企業(yè)設(shè)計委托項(xiàng)目中標(biāo)兩三個;研二,谷歌微軟索尼之類的公司實(shí)習(xí),或者海外著名設(shè)計院校一年交換生;研三,發(fā)表的學(xué)術(shù)論文登上國際設(shè)計期刊,畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)在大型設(shè)計展上擺著。他們的努力你并不知道。
當(dāng)然,夏夏的意思并不是說讀研比不讀研好,而是想要告訴小伙伴們,不論你是進(jìn)修學(xué)習(xí)還是參加工作,不論你身處何地,北上廣深還是二三線城市,都別忘了你的目光要放在全世界,而不是每天清早擁擠的地鐵里。
在你問要不要考研之前,先問問自己愿意為此付出多大努力。
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