銀杉創業︱創業百科︱這一生能不能過好，不是聽懂多少道理就夠的
你自己曾經堅持和相信的是不是已經忘了？---海清《紅海行動》
今天不回答具體問題，談一個很多朋友都面臨的，算是一個困境--干貨焦慮癥。
“什么是「干貨焦慮癥」：
很多人其實非常積極上進，尤其在學習方面。喜歡閱讀和學習一些理論知識，也懂很多概念、邏輯和道理，但長期以來，生活并未發生任何實質性的變化，因而產生焦慮。”
其實在這個問題出現之前，有一段時間，大家都比較喜歡看干貨文。到現在還會有很多類似這樣的標題出現在我們眼前：“純干貨！”“干貨分享”等等。大家開始還樂此不疲，喜歡閱讀這類文章，覺得能學到很多知識，尤其是想要創業賺錢、升職加薪的小伙伴。
今天我們不講升職加薪，只談創業賺錢。因為有一部分想要靠創業實現人生突破的人，其實手里并沒有什么正經事在做。這部分群體的干貨焦慮癥是最嚴重的：不學，不知道從哪開始，到處碰壁交學費；學了，卻感覺怎么也用不上。
干貨焦慮癥其實是一個惡性循環，其中最重要的一個起因，還是因為沒錢。沒錢是縈繞在很多人心頭的一團烏云，這個覆蓋面比你我想象的要巨大的多。喜歡的衣服買不起，喜歡的包買不起，想去的地方去不起，想擺脫的生活擺脫不了，因此就產生了對生活現狀的不滿。
由于99%的問題都是因為沒錢，而錢又是這個世界上最難獲得的東西之一，因此人們受制于這種想反抗卻又難以反抗的情況，產生了焦慮這一情緒。
產生了焦慮怎么辦呢？當然是想辦法改變。可運勢這種東西，或者說錢這個東西，并不是想當然就能來的。
在焦慮的前提下，有一部分人選擇了溫水煮青蛙，適應它；但還有一部分人試圖，通過學習干貨，為自己充電，以達到提升自己，提升生活水平，甚至改變現狀的目的。
因此他們瘋狂地搜索、閱讀、點贊、評論、轉發、收藏一些以為適合自己、以為自己用得上、以為學了就能改變的干貨。
本篇我們不展開討論什么是真正的干貨，什么是偽干貨，大家謹記一個原則就是：干貨的實操指導意義強，偽干貨漂亮的廢話連篇。
那么為什么會喜歡閱讀干貨呢？除了主動性地想通過學習改變自己的目的敦促外，還有別的原因嗎？
有！
那就是多巴胺。
大家可能都知道，我們之所以會沉迷游戲，就是因為游戲中的正向反饋能夠刺激我們的大腦分泌多巴胺，而多巴胺就是我們興奮和愉悅的來源。
在閱讀干貨文的時候，其中的實操性就是問題所在。很多干貨文中的技巧實操性非常強，常常給人一種立馬上手就能操作的“快感”，它讓我們不禁聯想：原來是這樣！
就是在這樣的刺激下，大腦又會分泌多巴胺，因此我們閱讀干貨文，常常能緩解一定程度的焦慮。
到這里各位有沒有看出來？原來我們喜歡閱讀干貨文的原因竟然是“緩解焦慮和多巴胺”。
有人說這有什么問題嗎？
當然有！
你難道忘了當初導致焦慮的原因是什么了嗎？
對！是生活現狀，是想要改變生活現狀。但是在一種奇妙的作用下，大部分人想通過閱讀干貨文改變生活現狀的行為卻無意中變成了通過閱讀干貨文緩解焦慮并難以發覺導致陷入“閱讀干貨→緩解焦慮→生活未變→再度焦慮→閱讀干貨”的怪圈中。
可能有的人已經看出來，好像問題出在學習的目的上。
剛才說過了，我們學習的目的是要用理論指導實踐，實踐才能改變。而不是享受閱讀中焦慮緩解的快感。
找到了問題所在，解決辦法呼之欲出。
在我們的學習和培訓中，一直有一個看似復雜其實很簡單的核心邏輯，就是所有的行為都是有目的的。根據目的，進行針對性的學習。
比如我們的培訓體系中，基本分為三個板塊，分別是基礎板塊、核心板塊，和選修板塊。不能說最全，但起碼我們的目的是打造最科學的體系。
什么是體系？
作為創業者，不要總是想著怎么樣能成功，因為比你聰明的人多了去了，也沒有都成功。而是要想著怎么樣能不失敗，多去學習別人為什么失敗，自己不要踩同樣的雷。---好像來自馬云
就是你想創業，并不是說給你一個點子你就能成功的。當然我們不否認有天才的存在，但對于大部分創業新手來說，怎么樣盡可能多地覆蓋創業過程中可能遇到的問題，就能盡可能多地提高成功幾率。
比如我們體系中基礎板塊里有幾門這樣的必修課，學習力課、執行力課和邏輯課。
給個公式：成功=A+B*C/D（注意都是大寫）
那如果你做的是：A+B*c，請問如何成功？
稍微有點跑題，換言之就是，你的學習要有針對性。
那如何有針對性地學習呢？
1構思優化習慣
2拆解反復練習
3清晰思維導圖
4重復閱讀深化
1優化吸收習慣
優化吸收習慣就是，每次當你遇到一個干貨點的時候，你要馬上停下來問自己：我工作或生活的哪些地方，可以被這個內容優化？
也就是當你被一個干貨點吸引或者啟發的時候，不要僅限于此，讀完就完了。正確的做法應該是，基于這個干貨點，馬上在腦海里聯想自檢，從你最想要改變的場景中尋找，那個能被這個干貨點優化的環節。
例如在廣告宣傳中有人提出一個概念，叫“一級感知單位”。
什么意思呢？就是“性、金錢、存在感”是普羅大眾的一級感知單位。（就像一幅海報中最吸引你的往往是畫中身材超棒的美女、“月薪8K”的字眼和“一招教你追到女神”的DS存在感）
那么在閱讀到“一級感知單位”的時候，你就應該這么想：
如果你是創業者，你可以檢視自己的文案、海報中有沒有消費者敏感的一級感知單位？（如性、金錢、存在感）
如果你是職場人，你可以檢視自己的報告、匯總中有沒有上司敏感的一級感知單位？（如KPI、重要項目進展）
如果你是求職者，你可以檢視自己的簡歷、介紹中有沒有面試官敏感的一級感知單位？（如名企工作經驗）
2拆解反復練習
如果這個干貨點不能立即投入應用，就把它拆分開來，通過一小步一小步的方式應用。就像舞蹈的分解動作反復練習，最后連貫起來一樣。
例如在撰寫文章標題的時候，我們熟知的有俗語法、數字法、對比法等，那么在你下一次寫文章標題的時候，就請耐著性子，用每個方法分別寫3-5個標題出來，再從中篩選。
這里有一個小技巧，就是難度從低試到高。
喜歡的女生，不敢直接表白就先多約出來幾次，只有兩個人不好約就多約幾個人；
搞不定的客戶，一直拿不下就先送他些樣品或者小禮品，先拉近一下雙方的距離。
3繪制思維導圖
思維導圖是一個幫助我們清晰建立自己知識體系的軟件，思維導圖用得好，就能夠清晰直觀地了解各個知識點之間的聯系，從而建立起屬于自己的知識體系。
通過慢慢建立完善思維導圖，就能將遇到的干貨點、可以優化的環節、遇到的問題清晰地表現出來。
4重復閱讀深化
溫故知新誰都明白，但卻沒幾個人能做到。說到這里就又想起我們的培訓體系，很多課程內容我們都會強制要求學員學習3-5遍甚至更多。
這樣做的目的，一是為了保證你確實把所有的細節都get到了，防止出現因為走神、看手機等而落下關鍵細節；二是每個人的學習能力不同，你聽一遍能記住一半，他聽一遍能記住80%；三是每個人的理解能力都不同，在同樣的學習中，很多學員一遍兩遍根本理解不全，如果就此開始操作，那肯定要出問題。
遇到干貨點的時候也一樣，別高估自己的理解能力、別高估自己的記憶能力、別高估自己的細心程度，反復閱讀，反復理解，反復吸收；
繪制思維導圖建立自己的知識體系；及時構思優化計劃、當下做不到的拆解反復練習，直到這個干貨點已經深入你的世界，深深地影響到你的某個或某些方面。
最后別忘了：執行力是一切的前提，沒有執行力，一切都是空談。
這場比賽我可能會跌倒，但我一定會站起來。---彭于晏《激戰》
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