天貓開學(xué)季:同學(xué)的不同打開方式
又是一年開學(xué)季,剛剛痛失暑假的大學(xué)生們正在破防中……
又要回到和同學(xué)們朝夕相處,眼睛一睜就是學(xué)的日子里了。但是,同學(xué)真的只能一同學(xué)習(xí)嗎?這次,天貓找到了同學(xué)的不同打開方式。
《天貓開學(xué)季:同學(xué)的不同打開方式》
01 同學(xué)的不同打開方式
同學(xué),是大學(xué)校園社交關(guān)系最常見的起點(diǎn)。想讓同學(xué)們的關(guān)系更進(jìn)一步,可能往往只差一頓飯、一次搶座、一場(chǎng)出游的距離。
我們從大學(xué)校園生活社交場(chǎng)景出發(fā),挖掘「同學(xué)」之間的更多可能,發(fā)現(xiàn)同學(xué)不僅能同學(xué),還能同吃、同喝、同玩、同樂……天貓作為校園生活高頻使用的平臺(tái),滿足了大部分校園社交場(chǎng)景需求。由此,提煉出本次開學(xué)季的主張——
那么問題來了,如何在開學(xué)季的營(yíng)銷中迅速抓住當(dāng)代大學(xué)生的注意力,傳遞天貓年輕有梗的品牌形象?
我們以大學(xué)生的興趣愛好為原點(diǎn),打造了三塊可以社交的廣告牌,并把他們帶進(jìn)了清華、同濟(jì)和杭師大三所大學(xué)校園。打開前可能只是平平無奇的廣告,打開后就變成了同學(xué)們的社交站點(diǎn)。
「有書同享」循環(huán)書架
讓壓箱底的書循環(huán)起來,同學(xué)也能「同讀一本書」
「同臺(tái)競(jìng)技」課間球桌
課間來場(chǎng)乒乓球賽,同學(xué)也能「志趣相同,打成一片」
「同一首歌」共享音箱
約麥霸同學(xué)一起登臺(tái),同學(xué)也能「同唱一首歌」
02 天貓聯(lián)合品牌腦洞出品
同時(shí),天貓還聯(lián)合各大品牌,從大學(xué)生最真實(shí)的校園生活場(chǎng)景中尋找靈感,共同打造了一系列抽象有梗的腦洞商品。無論是上課一起搶座、深夜分享泡面、假期快樂出行……
天貓希望每個(gè)同學(xué)都能在校園生活里找到那個(gè)陪你一起創(chuàng)造美好回憶的人,讓「同學(xué)」從一種弱關(guān)系,變成「同好」的強(qiáng)關(guān)系。
穿上「同寢帶飯馬甲」,一次性解決全寢帶飯難題
食堂打飯端上「四人同食餐盤」,和哥們搶著吃飯果然更香
出門前噴上「同行防曬噴霧」,和同校閨蜜一起美美出游
騎上「六人同行車」出行,同學(xué)秒變快樂同行的伙伴
深夜來碗「全寢同享泡面」,誰吃了不說一句香迷糊了
戴上「同享歌單耳機(jī)」一起聽歌,同學(xué)秒變同頻共振的知音
流淚時(shí)打開「同用紙巾包」,追劇時(shí)終于有姐妹可以一起emo了
03 開學(xué)有天貓 同學(xué)不僅能「同學(xué)」
開學(xué)季的校園里,一句最常見的“嘿!同學(xué)“,可能就開啟了一段長(zhǎng)達(dá)四年甚至更久的友誼。我們通過一系列腦洞貨品和校園場(chǎng)景,打造了一支超有梗的TVC,記錄下顯眼包們一起吃飯、出游、聽歌、躲雨、防曬的快樂瞬間。
《天貓開學(xué)季:同學(xué)不僅能同學(xué)》
最后,希望每個(gè)同學(xué)的開學(xué)季在天貓的加持下,都能找到那個(gè)陪你同吃、同喝、同玩、同樂的人~
數(shù)英獎(jiǎng)案例展示
創(chuàng)作名單
品牌方:天貓
創(chuàng)意代理:中好
制作:Hello制造
導(dǎo)演:游天龍
創(chuàng)意代理團(tuán)隊(duì)
CD:何小白
ACD:順子、王雨楊
Copy:畢成、辣辣
Art:Leo、君君
Account:三歲、夏雨
特別鳴謝:Fannie、薛薛
數(shù)英獎(jiǎng)參賽項(xiàng)目說明 - 中好 上海,創(chuàng)意代理商
【背景與目標(biāo)】
開學(xué)季,天貓作為校園生活高頻使用平臺(tái),想基于校園社交場(chǎng)景打造話題事件。希望能讓「同學(xué)」從一種弱關(guān)系,變成「同好」的強(qiáng)關(guān)系,傳遞天貓年輕有梗的品牌形象。
【洞察與策略】
同學(xué),是大學(xué)校園社交關(guān)系最常見的起點(diǎn)。我們從大學(xué)校園生活社交場(chǎng)景出發(fā),發(fā)現(xiàn)同學(xué)不僅能一同學(xué)習(xí),還能同吃、同喝、同玩、同樂……天貓滿足了大部分校園社交場(chǎng)景需求。由此,提煉出本次開學(xué)季的主張——同學(xué)不僅能「同學(xué)」
【創(chuàng)意闡述】
我們以大學(xué)生的興趣愛好為原點(diǎn),打造了三塊可以社交的廣告牌,并把他們帶進(jìn)了清華、同濟(jì)和杭師大三所大學(xué)校園。打開前可能只是普通的廣告,打開后就變成了同學(xué)們的一起打球、一起唱歌、一起分享書籍的社交站點(diǎn)。在開學(xué)季和同學(xué)們一起解鎖同學(xué)的不同打開方式。
【結(jié)果與影響】
話題曝光量:1.9億
話題互動(dòng)量:29.4萬用戶討論
聯(lián)合高校:清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、杭州師范大學(xué)
終審評(píng)委(金、銀、銅評(píng)級(jí)全部顯示,無獎(jiǎng)評(píng)級(jí)僅顯示帶評(píng)語者)
營(yíng)銷單元-事件營(yíng)銷類
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很有意思的洞察,很好玩
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洞察有意思
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校園營(yíng)銷,話題感十足
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概念妙,執(zhí)行好,裝置巧,文案設(shè)計(jì)都有開學(xué)的新氣象。
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從創(chuàng)意到執(zhí)行都滿分,國(guó)內(nèi)只有天貓總是能把廣告玩出各種花樣!
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概念挺好,創(chuàng)意和內(nèi)容略顯單薄、常規(guī),難以成為事件,引發(fā)自傳播。
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每一個(gè)場(chǎng)景都讓人勾起同學(xué)時(shí)光的回憶
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視覺很小紅書,內(nèi)容很B站,視頻里的產(chǎn)品不知能否落地形成轉(zhuǎn)化。
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比較常規(guī)平淡的一次營(yíng)銷活動(dòng)
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無
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清晰的開學(xué)季營(yíng)銷思路,清新的呈現(xiàn)形式,天貓的融入也非常自然。
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執(zhí)行的很一般。
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很有趣味性
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常規(guī)
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偏視頻創(chuàng)意,線下投放效果在校園來說比較一般,屬于是喊口號(hào)。
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廣告牌的創(chuàng)新形式還不錯(cuò)
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形式大于主義,好形式討人喜歡。
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