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人本教育基金會:擬人化反暴力短片,雞毛撣子的心聲

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舉報 2023-04

視頻

你沒聽過的雞毛撣子心聲,娓娓道來。

在東方社會的家庭中,體罰,仍時常發生,在臺灣當然也是。臺灣父母經常利用各種物品來體罰孩子,因此每個臺灣人在成長過程中,幾乎都經歷過被雞毛撣子、衣架、皮帶、尺、拖鞋等物品的“修理”過,就連社群網絡上,也時常出現關于“十大體罰道具”的討論與報導。只要是體罰道具的相關討論,網友們常常能貢獻許多“實際經驗”。

4月30日是“國際不打小孩日”,人本教育基金會希望透過影片,提醒家長漸漸放棄體罰,用愛來教育孩子。因為,只有愛,才能真正地改變孩子。

扣除慣性打小孩的父母,我們發現,一般的父母體罰孩子,通常是父母一時的沖動,無法克制自己的情緒。體罰孩子之后,很多家長都會感到痛苦、心情矛盾、自責、后悔,有的家長甚至需要依靠心理治療來恢復。

人本教育基金會知道,想和這群父母溝通,讓他們放棄體罰,我們無法大剌剌地指出體罰孩子的父母都是錯誤的。所以影片希望呈現“他人”打罵孩子后的痛苦感受,讓父母去思考,體罰是否真的是有效的教育方式。

這個“他人”是誰?誰最適合來談體罰的議題?

我們讓這些被誤用為體罰道具的物品,站出來講出內心話。透過擬人化的劇情,讓他們參加團體心理治療,在治療過程中講述故事。打小孩不是他們本來的工作,更不是他們心里期望的,每次體罰后,這些道具都充滿愧疚。

這些愧疚的內心話,不只是道具們的心情,其實,也是父母體罰孩子后的心聲。

團體治療中,男子坦露心聲,說出一件痛苦的事。

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男子說,跟媽媽一起把家里打掃干凈,是他最開心的事。

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但有一天,家里的小男孩發脾氣,媽媽怎么安撫都沒用。

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其他人也紛紛說,自己有過同樣的經驗。

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突然媽媽拿起“他”修理了小男孩,男子的腦袋一片空白。

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從那一天起,小男孩看到“他”都會感到害怕。

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團體治療師誘導他說出現在有沒有什么想法?

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男子最后說出心聲,他希望帶給家里的是一塵不染,而不是體罰。

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所有人變回日常生活中的用品,這些生活用品,都不該拿來體罰孩子。

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創作人員名單

Chief Creative Officer:魯思貞
Executive creative director:吳旻龍
Creative Director:劉致彤
Art Director:詹緯升
Associate Art Director:陳怡樺
Copywriter:蕭嬡、胡維班
Account Director:吳家宇
Account Manager:楊昕
Senior Account Executive:張淳華
Producer:林巧蕓
Film Director:葉坤樹
制作公司:大演制作

數英獎參賽項目說明 - Wunderman Thompson 偉門智威 臺灣,創意代理商

【背景與目標】

在中國臺灣的家庭中,體罰,仍時常發生。
臺灣父母經常利用各種物品來體罰孩子,因此每個臺灣人在成長過程中,幾乎都經歷過被雞毛撢子、衣架、皮帶、尺、拖鞋等物品的“修理”,就連網絡上,也時常出現關于“十大體罰道具”的報導。
4月30日是“國際不打小孩日”,人本教育基金會希望透過影片,提醒家長放棄體罰,用愛來教育孩子。

【洞察與策略】

我們發現,體罰孩子通常是父母一時的沖動。體罰孩子之后,很多家長都會感到痛苦、自責、后悔,有的家長甚至需要依靠心理治療來恢復。
人本教育基金會知道,想和這群父母溝通,我們無法大剌剌指出體罰孩子的父母都是錯誤的。所以影片希望通過“他人”打罵孩子后的痛苦感受,讓父母去思考,體罰是否真的是有效的教育方式。

【創意闡述】

我們讓這些被誤用為體罰道具的物品娓娓道來,講述故事,打小孩不是他們本來的工作,更不是他們心里期望的,每次體罰后,這些道具都充滿愧疚。而這些愧疚的內心話,不只是道具們的心情,其實,也是父母體罰孩子后的心聲。

【結果與影響】

1、影片獲得多位市議員、民間團體、教育團體的熱烈響應、支持與分享;
2、16家新聞媒體報導;
3、37所學校主動分享影片,響應不打小孩的教育理念;
4、上網簽署《不打小孩宣言》家長人數大幅增加。

項目信息
品牌/廣告主
人本教育基金會

營銷機構

Creative Agency 創意代理商
Wunderman Thompson 偉門智威 臺灣
Wunderman Thompson 偉門智威 臺灣

參與者

 
數英評分
7.8
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謝謝
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7.8
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    2023 數英獎 參賽信息
    品牌

    人本教育基金會

    參賽類別

    創意單元-視頻組-短視頻類(入圍)

    公益單元-公益類(入圍)

    終審評委(金、銀、銅評級全部顯示,無獎評級僅顯示帶評語者)
    創意單元-視頻組-短視頻類
    • 空手
      擬人化的手法很棒,概念也超贊,除了視頻以外,我已經聯想到線下裝置、平面、周邊都一系列創意呈現了。
    • 楊孜
      立意好。舊話題但卻用了全新的演繹視角,更好讓人共鳴
    • 俞斯譯
      創意有亮點
    • 解靜 Gloria
      擬人手法以第三視角講述暴力問題非常有創意,視頻處理簡單,干凈,創意團隊非常聰明。
    • 田澗嵐
      不錯的創意視角
    • 視角挺奇特的,用輕松有趣的方式代替傳統說教,很有記憶點
    • 梁慶業 Cody
      擬人化創意清晰簡單也有反轉,演員表演自有張力。
    • 有廣泛共情的社會議題,如何不要講到濫情是本項目的難點。以一個雞毛撣子的視角切入,算是比較好的解決了這個問題,團體治療的形式易于臺灣社會大眾接受,概念和傳播兼顧的案例。
    • 擬人的手法講故事做公益,還不錯
    • 余久久 April Yu
      讓打小孩道具說出打小孩的父母心頭的愧疚,是一種能讓受眾更好接受的成年人體面。很聰明!
    • 李廣慶 Alan
      雞毛撣子、衣架、皮帶、尺、拖鞋等物品很容易讓人聯想自己體罰的經歷,使人共鳴。立意很好,很公益!
    • Judy
      擬人化手法,簡簡單單,發人深省
    • 鮑成杰
      手法常見,但自白的真誠在線
    • 野叔
      為雞毛蒜皮的事兒動雞毛撣子,不應該。在父母教育孩子的同時,如何更系統地自我學習也很關鍵。
    • 張曉磊 Benjamin
      沒人過于暴力的鏡頭 就通過擬人化的創意 和互戒會的場景 讓人觸目驚心又值得反思
    • 郎朗
      出發點很好,呈現方式平淡中能擊中要害,能引起父母們的共鳴
    • 擬人的表現形式雖然不新鮮,但創意整體簡單清晰,還是會引發思考的創意。
    • 吳堯 Jason
      擬人化以第三方的角度闡述這個公益問題,人做錯的事,卻又讓工具來“懺悔”,反諷拉滿,整體表現到位
    • 鄭斯琦 Michael
      創意落點很有趣。將“體罰孩子”這個行為落到物件上,用幽默感來化解這個社會問題的痛感與重量。同時,有點可惜的是,在執行層面腳本有點淺嘗輒止,不太動人,最后立意轉折也顯生硬。
    • 創意獨特
    • 陳朝駿
      戲劇感很強的片子,看一個故事或電影一般,并非直接把觀點塞給觀眾。夸張的比喻沒有嘩眾取寵,而給了最后反轉更多的驚喜感
    • 出發角度獨特,以物件代為抒發感情的方式更易引起思考
    • 張世俊 Max Zhang
      很巧秒又簡單直接的創意
    • 王穎
      出人意料的展開,一開始以為是創傷后的互助會,48秒才發現沒那么簡單,從體罰道具的視角看體罰帶來的痛苦與傷害,不僅是對孩子也是對家長。娓娓道來,擬人的手法在嚴肅的話題下也有出人新奇的作用。
    • 李驊 Jarvis
      洞察有趣
    • 文華
      用擬人的方法講述這個議題切入角度不錯,反轉也并不復雜節奏蠻好。
    • 刁勇
      形象有趣的講故事
    • 沈丹青 PASHU
      以人喻物的手法不算新鮮,但服裝造型是個加分項。在不了解故事背景的前提下也有比較好的代入感。比較困惑的點在于,這條片本可以玩得更極致,但表現上感覺有所克制了。
    • 創意清晰,視角有趣。品牌露出少,對品牌記憶度不夠。
    • 就是一條正常制作的視頻吧
    • 看得很壓抑
    • 儲門
      從工具角度闡釋是個不錯的方式,但如果希望提醒父母體罰孩子時不對的,這支視頻似乎沒有什么說服力。
    • 李征
      很形式感地,用擬人方式講了個太簡單地道理。
    • 總覺得差點什么
    • 鄧千軍
      感覺執行不出彩,這種創意形式也已經老舊
    • 擬人化的表現方式挺好,只是內容太貧瘠
    • 對家暴這個議題觀察太淺了
    • 黃雷 Billy
      雞毛撣子擬人的創意很有趣,呈現出來的效果也不錯。
    更多
    公益單元-非營利組織類
    • 曾亞軍
      聽了半天,我變形了?想了半天,哦,原來是雞毛撣子呀。挺搞笑的,不錯的創意,也很有啟發。
    • 運用擬人手法以第一人稱的視角說出物品希望沒有暴力的聲音,不愿成為體罰小孩的工具,描述了小孩看到他會害怕,也表達了對于小孩來說,體罰影響很大。整體創意挺好的。
    • 儲門
      從道具的角度切入非常的新穎
    • 孔樂
      非常出彩的創意,引人入勝,記憶點很強
    • 創意不錯
    • 1、立意溫暖,形式創新,整體影片質量很高; 2、內容和呈現稍顯單薄,對用戶痛點的刺激略弱
    • 鄧千軍
      擬人的方式,讓不會說話的物體來轉述創意要表達的點,還不錯。
    • 陳娟玲 博士
      有創意,有意義,有價值。
    • 王晨羽 Nick
      擬人化的創意很棒,“體罰孩子通常出于沖動,體罰之后家長感到自責后悔”的洞察抓得精準。
    • 莫康孫 Tomaz
      為什么沒有拖鞋的演繹,還有衣架等,那會更精彩,雖然現在也很精彩了。
    • 創意有意思,有反轉,能夠警醒
    • 陳耀福 Norman Tan
      新訴求,簡單有效。
    • 陳侑均
      角度不錯
    • 何未然
      不僅僅是臺灣省一個區域的社會問題,中國其它地方也存在類似的問題,所以洞察點很大,執行還有更大的提升空間
    • 林川
      鼓勵執行層面的角色轉換與共情。
    更多
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