龍湖冠寓畢業(yè)季：因?yàn)槎悖酝δ?/h1>
畢業(yè)就位，龍湖挺你
作為大學(xué)生群體的人生重要節(jié)點(diǎn)，每年畢業(yè)季都會(huì)吸引大量品牌發(fā)聲。截止2021年龍湖共設(shè)有5大航道，作為C3航道的「冠寓」，基于增強(qiáng)「冠寓」品牌認(rèn)知度，做一個(gè)真正懂“未來主力客群”的品牌。從大學(xué)生畢業(yè)租房難、就業(yè)難問題點(diǎn)出發(fā)，龍湖冠寓推出租房補(bǔ)貼，給畢業(yè)生送上實(shí)在福利。同時(shí)，以“青春延續(xù)”概念為精神內(nèi)核，進(jìn)行視頻創(chuàng)意輸出，觸發(fā)受眾心理認(rèn)同以及品牌好感度，達(dá)成對(duì)冠寓目標(biāo)客群的積累、深耕。
一、懂你
事件前期在線上微博端發(fā)起話題#畢業(yè)那年我們趟過的坎#拉動(dòng)“老畢業(yè)生”追憶青蔥歲月，吐槽走出校門后的種種糟心事，是滿懷期待的生活卻遭遇租房被騙、是畢業(yè)即失業(yè)的職場(chǎng)迷茫……話題上線后迅速收割百萬流量，在視頻發(fā)布后，微博端則將話題錨定應(yīng)屆畢業(yè)生，帶大家打卡畢業(yè)時(shí)必做的9件事，持續(xù)為話題注入新鮮內(nèi)容。
二、挺你
同時(shí)在線下，我們整合畢業(yè)季品牌動(dòng)作，基于龍湖以及其子航道冠寓，挺你不只是品牌的情感口號(hào)，而是以實(shí)在的利好行動(dòng)去加持，開放大量實(shí)習(xí)崗位，以及為兩年內(nèi)高校畢業(yè)生提供的專屬租房福利#住夢(mèng)計(jì)劃，我們?yōu)槊恳晃恍闹杏泄獾漠厴I(yè)生，注入獨(dú)自面對(duì)世界的勇氣！
夠(Go)有(yoo)味的年輕人，是冠寓生活的底色
畢業(yè)后，市區(qū)大廠接受996的洗禮，還是在小公司內(nèi)卷？男朋友堅(jiān)持回小鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)，我要和他一起回去嗎？我們線下采訪了冠寓的95后租戶，看到了他們?cè)谌松致房诘木駬瘛?/p>
1、#畢業(yè)那年我趟過的坎#
“我一共租過兩次房子，租金是我首先考慮的問題，剛畢業(yè)的時(shí)候也踩過不少坑，第一個(gè)房子因?yàn)楣ぷ髟蛳胪说簦Y(jié)果房東想賴賬，怎么說呢當(dāng)時(shí)就是太相信人了，而且主要是合同寫的特別不規(guī)范也沒地說理，最后只要回了三個(gè)月的房租。”
“第一份工作特別‘坑’，當(dāng)時(shí)面試時(shí)，那家公司名頭打的很大，說有很多工作機(jī)會(huì)，但是當(dāng)時(shí)實(shí)際工資只有3000左右，而且一個(gè)月只能休兩天，領(lǐng)導(dǎo)老安排我做各種雜活，感覺自己被他們忽悠了。”
2、#從學(xué)校到職場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)變#
“雖然網(wǎng)上整天在說‘職場(chǎng)瘋狂內(nèi)卷，打工人只能躺平’，但我覺得最重要的是做好自己的事。路是自己走出來的，大部分人的出身都是一樣的，不拼一把怎么知道自己行不行呢。”
“我覺得再多的努力還是會(huì)有差別，如果996能帶來更高的收入其實(shí)也無所謂，就害怕破壞市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境。”
“下班后我都會(huì)去冠寓的健身房打卡，無論工作再忙也得保證有一個(gè)有健康的體魄，這是我特別堅(jiān)持的一點(diǎn)；職場(chǎng)的話，不管是996、摸魚啊還是躺平，我覺得沒什么不好，只要手里工作完成了就可以放松一下。”
在龍湖冠寓，“夠有味”的租客還有很多，他們是無數(shù)城市青年的縮影，也是為理想而努力奔跑的追夢(mèng)人。
三、因?yàn)槎悖酝δ悖?/span>
我們每一個(gè)人在生活里，別人看到的，往往只是你的一面而已；就像，我們總是把最想說的話放在心里、只有自己的家里。
此次創(chuàng)意，我們從畢業(yè)生的視角出發(fā)，去真實(shí)記錄與捕捉到，生活中百味不同的你。因?yàn)樽疃悖裕?dāng)這一幕幕不同的你，被捕捉到龍湖的廣告里，也成為了特別的你。
視頻文案
畢業(yè)就是，你向左，青春向右
從此再無交集當(dāng)畢業(yè)季和分手季一起到來，我懂你
最后鎖門的那一刻，我懂你
找不到合適自己的位子，我懂你畢業(yè)后的精打細(xì)算，我很懂你
畢業(yè)后的口是心非，我很懂你
畢業(yè)后的被迫相親，我很懂你
畢業(yè)后的禿頭GIRL，我很懂你但是，除此之外，
我更懂你的絕不認(rèn)慫！更懂你的不甘平凡！
更懂你的不負(fù)寓見！
更懂你的年輕有YOUNG！年輕，就要盡情釋放自己
無數(shù)個(gè)特別的你
無數(shù)份你的特別
龍湖冠寓，因?yàn)槎悖酝δ悖?/p>
1、主角，或許是你，或許是我
主角A，畢業(yè)，兩個(gè)人因?yàn)橹鞠虿煌磳⒚媾R異地，誰都不想妥協(xié)。男生想給女生更好的未來，去大城市闖一闖。女生更想兩個(gè)人安穩(wěn)在小城發(fā)展。這時(shí)候，兩個(gè)人的委屈，龍湖，懂你。
主角B，畢業(yè)，送別所有的舍友，成為最后走的那個(gè)人。默默的收拾好東西，看著空的床位，最后一個(gè)鎖門離開。會(huì)是什么樣的感受？這時(shí)候，龍湖，懂你。
主角C，畢業(yè)，初出校門。第一次面試，僵硬的身體，因?yàn)榫o張而坐得筆直，全程拘謹(jǐn)?shù)木o握雙手，才發(fā)現(xiàn)校園跟社會(huì)的差距不再是一墻之隔。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，往往會(huì)不知所措，對(duì)未來感到迷茫。
畢業(yè)后，真正的獨(dú)立生活，不再像學(xué)生時(shí)代，逛超市，想買的就買什么；
開始了精打細(xì)算之路；
為了生活，硬生生把自己的廚藝逼高了一個(gè)LEVEL。
這時(shí)候，龍湖，懂你。
PS：為了節(jié)省一個(gè)筷子盒的錢，我把喝過的礦泉水瓶子用刀子割開，瓶底捅上幾個(gè)眼；曾經(jīng)無數(shù)次吐槽過父母垃圾袋的問題，原來自己也會(huì)為了節(jié)省垃圾袋，把買菜用過的塑料袋攢起來；因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)問題，這些細(xì)節(jié)沒有在劇情中體現(xiàn)。
畢業(yè)后，開始學(xué)會(huì)了對(duì)父母口是心非和報(bào)喜不報(bào)憂。
畢業(yè)后的被相親，也漸漸開始了。
這些你生活中，不為人知的一面，龍湖懂你，像懂自己一樣深刻。但，相比懂你，龍湖其實(shí)更懂你的另一面，你不甘平凡和不肯向生活認(rèn)慫的態(tài)度。然后，通過自己的努力，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜歡，越努力，越幸運(yùn)。
異地戀，你不過來，我便過去。追隨你，來到你的城市，然后，兩個(gè)人一起努力，共同打拼。這是兩個(gè)人對(duì)于感情的堅(jiān)持，龍湖，懂你。
在龍湖冠寓，有無數(shù)個(gè)特別的你，無數(shù)份你的特別。
年輕，就請(qǐng)盡情釋放自己的光彩！不害怕失敗，不拒絕成長(zhǎng)，在年少青春的日子里，做最棒的自己。因?yàn)槟贻p，你的面前有大把的陽光，大膽的向前，沖！
龍湖冠寓，因?yàn)槎悖酝δ悖?/p>
捕捉生活中的情緒小點(diǎn)，是本次視頻創(chuàng)意最難的挑戰(zhàn)。這篇文章不只為傳播好案例。我們更想，通過捕捉到生活中百味不同的你，來記錄生活中的洞見和反思，為畢業(yè)生們平添面對(duì)生活的勇氣。所以，認(rèn)真生活，好好吃飯，我們以創(chuàng)作人思維回顧，讓大家看到青島龍湖品牌背后的邏輯和用心。
創(chuàng)作人員名單
尹昊、修鵬、李寶峰、王彥朝、高愛娜、馬文浩、孟方寧、于丁潼、齊宬淏、管延燕、陳怡、卞圣凱
數(shù)英獎(jiǎng)參賽項(xiàng)目說明 - 魯爾創(chuàng)意 青島，創(chuàng)意代理商
【背景與目標(biāo)】
作為大學(xué)生群體的人生重要節(jié)點(diǎn)，每年畢業(yè)季都會(huì)吸引大量品牌發(fā)聲。截止2021年龍湖共設(shè)有5大航道，作為C3航道的「冠寓」，基于增強(qiáng)「冠寓」品牌認(rèn)知度，做一個(gè)真正懂“未來主力客群”的品牌。從大學(xué)生畢業(yè)租房難、就業(yè)難問題點(diǎn)出發(fā)，龍湖冠寓推出租房補(bǔ)貼，給畢業(yè)生送上實(shí)在福利。同時(shí)，以“青春延續(xù)”概念為精神內(nèi)核，進(jìn)行視頻創(chuàng)意輸出，觸發(fā)受眾心理認(rèn)同以及品牌好感度，達(dá)成對(duì)冠寓目標(biāo)客群的積累、深耕。
【洞察與策略】
年輕人在畢業(yè)過程中遇到的難題，遇到的各種“坎”，龍湖愿以一個(gè)“過來人”的身份，幫助更多年輕人“趟”過這道坎——因?yàn)槎愕墓适拢酝δ愕倪x擇。深入洞察目標(biāo)人群需求，引發(fā)人群共鳴，拉近與年輕群體間的距離，用影視的形式進(jìn)行引爆，尋找目標(biāo)受眾的心理共鳴。把“你的故事”用更視覺化的形式，展現(xiàn)為“我們的故事”。
【創(chuàng)意闡述】
團(tuán)隊(duì)通過探討思考“龍湖以什么樣的角色，來訴說畢業(yè)生，會(huì)比較合適？”最終考慮到，每一個(gè)人在生活中，別人看到的，往往只是你的一面而已；就像我們總會(huì)把，最想說的話放在心里、只有自己的房間里。所以，房間如果能看懂人的情感，那一定承載了很多人的秘密，龍湖冠寓，看到了畢業(yè)生不為人知的一面。真實(shí)記錄與捕捉到，生活中百味不同的你。然而，除了懂你的生活，更懂你的另一面。因?yàn)槎愕钠D難，所以挺你的理想；因?yàn)槎愕墓虉?zhí)，所以挺你的堅(jiān)持；因?yàn)槎愕拿悦＃酝δ愕倪x擇。
【結(jié)果與影響】
在事件落地及傳播階段，前期圍繞主題選擇微博和微信作為前期預(yù)熱平臺(tái)，以線上共鳴海報(bào)的形式，積累首播流量，從最開始即塑造去地產(chǎn)化的形象，打造情感博主人設(shè)，與網(wǎng)友平等對(duì)話，引發(fā)人群共鳴。
發(fā)起#畢業(yè)那些年我們趟過的坎#話題。利用新媒體矩陣傳播、吸引線上參與人數(shù)超千人，話題總閱讀次數(shù)達(dá)129萬，后續(xù)社交話題持續(xù)發(fā)酵，裂變、轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)全國冠寓畢業(yè)季節(jié)點(diǎn)持續(xù)發(fā)聲，收獲全民參與度和覆蓋全國的線上聲量。
后續(xù)以描繪求職、租住生活中的真實(shí)場(chǎng)景的創(chuàng)意視頻承接，在視頻發(fā)布后，微博端則將話題錨定應(yīng)屆畢業(yè)生，帶大家打卡畢業(yè)時(shí)必做的9件事，持續(xù)為話題注入新鮮內(nèi)容。同時(shí)在線下，整合畢業(yè)季品牌動(dòng)作，輔助營銷端推廣“住夢(mèng)計(jì)劃”，為客群帶來實(shí)際租住利好，面對(duì)受眾輸出「畢業(yè)就位，龍湖挺你」的品牌傳播主旨。
項(xiàng)目信息
營銷機(jī)構(gòu)
參與者
評(píng)論
評(píng)論
推薦評(píng)論
暫無評(píng)論哦，快來評(píng)論一下吧！
全部評(píng)論（0條）