年收入近千萬，這個做慕課的視頻團隊如何在教育行業咬下大塊蛋糕
慕課（MOOC）引進中國十年，得益于國家政策的支持，至今上線慕課數量已經超過6.2萬門，學習人數達9.8億人次。慕課視頻的制作，也已經衍生出一個龐大的市場。
立足南寧的青檸檬影視就是一家專注于數字化教學資源設計及制作的影音內容服務商，他們與廣西大學、廣西醫科大學、廣西民族大學、南寧師范大學、中南林業科技大學等高校合作，每年制作數十門慕課資源，年收入近千萬。
對于面向廣大學生群體的教學資源，內容安全是頭等大事。尤其是在2022年的“人教版教材插圖事故”在教育界引起軒然大波之后，視頻內容的審核在慕課制作過程中，也成為制作團隊和高校教研部門高度重視的環節。
青檸檬影視制作的慕課，涉及醫學、數學、藝術、思政、民族學、國際商務、計算機、人工智能等各種不同學科和專業。大多數課程都需要“實拍+動畫”，制作流程復雜，環節眾多。且慕課視頻一般是批量生產，一門課有40-50節之多，平均每周要制作10條成片，生產壓力巨大，不容出錯。
既要保障視頻生產效率，又要嚴格把控制作質量和內容安全，對于青檸檬影視這種20多人的小團隊而言，并非易事。
他們最終找到音視頻生產協作平臺「分秒幀」，建設了一套高速運轉的流程化、系統化生產模式，在保證質量和內容安全的同時，提升全流程的效率。
過去，無論是團隊內部，還是和高校之間，青檸檬影視都還是使用“網盤/硬盤傳輸+微信/QQ收集意見”的傳統審片方式對視頻進行審核確認。部門經理、項目經理、校方的老師等角色需要將每一版視頻下載到本地反復播放，然后截圖，再配上大段文字才能描述需要修改的問題點和修改方向，非常耗時耗力。
對于專業性很高的大學課程，反饋審片意見時想要描述一些抽象細節更加不容易。譬如一些數學、化學公式涉及很多特殊符號，需要專門的軟件才能在電腦和手機上輸出，過去大家發現這類錯誤，就很難在微信群/QQ群中傳達，說也說不清楚，想提也不好提。
現在，審閱各方在表達修改意見時，不用再針對問題畫面截屏上傳，也不用編寫大段的文字說明。在分秒幀上，他們可以直接在單幀畫面上進行批注和評論，文字不足以表達時，還可以直接在視頻上圈點畫，或者上傳參考圖、外部鏈接，更精確地表達審片意見。過去一條視頻需要仔仔細細審核5-6遍才能挑出所有問題點，現在只用審核2遍左右。
這只是在審片環節帶來的顯性收益，更大的效率提升體現在項目流程的管理優化上。
青檸檬影視一支片子，在制作中涉及15個不同角色，有時是多項目并行。項目推進過程中，每個人都將參與眾多細碎的溝通協作。過去，青檸檬影視的項目經理、部門經理、攝像、剪輯、動畫制作、動畫合成、編導 、商務等各個成員之間都需要進行許多單線條的溝通，相互了解項目進度，推進下一步行動，甚至不得不為此開很多會。
將分秒幀融入到工作流程之后，所有項目成員都能實時了解項目進度，比如完成動畫合成、內部審核、第一版審核、二版修改等，無需單獨通知就一清二楚。在分秒幀上批注產生的所有意見，以及需要采取的修改動作和執行者，所有信息全都匯集在一個視頻審核的頁面中，成為最直接的指令，不再需要領導來安排。簡單而言，在視頻上寫批注就行了，不再需要整理意見、分發修改任務。
分秒幀的使用，讓青檸檬影視的負責人感嘆，不管是內部審核，還是外部審核，都方便多了，整個流程比以前更加高效順滑，視頻審核修改的效率提升40%以上。
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