北京衛(wèi)視專訪「大自然那么愛我們」:善意的蝴蝶效應(yīng)引發(fā)的影像力量
引言:
隨著人類對環(huán)境問題的理解與重視的增進以及社會的發(fā)展與進步,
環(huán)境與金融因其共同的發(fā)展理念與目標----可持續(xù)發(fā)展。
金融街午餐會,是北京衛(wèi)視一檔高端金融人物訪談欄目,這一期,恰逢全國首個生態(tài)日,就生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展這一主題,我們因策劃「大自然那么愛我們」主題創(chuàng)意片,受邀參與錄制這檔特約節(jié)目,分享創(chuàng)作源起和環(huán)保公益的經(jīng)歷。
(視頻來源:金融界午餐會首個生態(tài)日特別欄目)
(https://item.btime.com/233l5u7bgusdqj12mgfm7i7aovv)
善意的蝴蝶效應(yīng)引發(fā)聯(lián)動
嘉賓:沈光
25HOURS廣告公司合伙人
1/10聯(lián)合共創(chuàng)總策劃
主持人:我特別想了解一下,這一次的宣傳片、主題片,在拍攝手法跟拍攝主題上,跟以往相比有哪些特別之處?
沈光:我們在接到宣傳片需求的時候,我們團隊就有了一個挺大膽的想法,我們希望挑戰(zhàn)的idea(想法),叫做1/10的共創(chuàng)行動。
主持人:1/10共創(chuàng)行動,怎么理解?
沈光:所謂1/10,指的是時間,利用1/10的碎片時間,來一起跨圈共創(chuàng),最終實現(xiàn)了不同很多樣的作品出來。
主持人:創(chuàng)意完全符合生態(tài)環(huán)保的理念,并且一個好的創(chuàng)意想要實現(xiàn)的話,過程是非常艱辛的。
沈光:只能說巨難,跟導(dǎo)演溝通的過程中,受到了很多的挫折,有一個現(xiàn)實問題擺在面前,1/10共創(chuàng)的挑戰(zhàn)就是零成本。
主持人:零成本怎么拍片子,宣傳片通常都是大制作,要想制作精良,成本都是高昂的,這零成本怎么干?
沈光:所以我們很幸運,我跟第一位導(dǎo)演去聊這個項目的時候,導(dǎo)演看完我們的共創(chuàng)的理念,不到5分鐘,導(dǎo)演打電話給我,仔細講講腳本,這活我干,就是通過這樣大家有共鳴的想法,一個導(dǎo)演聯(lián)動另外一個導(dǎo)演,另外一個導(dǎo)演,影響他身邊的藝術(shù)家,他身邊的音樂家,演員、制片等等,這樣一個一個去連一個,最終完成整個的1/10共創(chuàng)行動。
公益與視覺的聯(lián)動
主持人:這些優(yōu)秀的宣傳片,能夠進入到大家的視野當中,與我們臺前幕后所有工作人員的努力是分不開的,今天我們也特別有幸地請到了兩位參與制作的導(dǎo)演--著名攝影家、藝術(shù)家湯輝,知名廣告導(dǎo)演謝鵬
(湯輝簡介、謝鵬簡介)
主持人:公益在工作當中,生活當中,它充當一個什么樣的角色?
湯輝:公益這個事對我而言是很有價值,很有意義的一件事,你可以不斷的開拓自己豐富的想象力,去創(chuàng)作一些作品,更重要的是通過視覺和公益的概念去影響更多的人。
主持人:我們常說,一個好漢三個幫,一個籬笆里三個樁,也想問問謝老師在您的創(chuàng)作生涯當中聯(lián)創(chuàng)的次數(shù)多嗎?
謝鵬:每年我都想做一些公益的項目,這可能對我這樣稍微年輕一些的導(dǎo)演來說,也是一個跟大咖學(xué)習(xí)的機會,跟大家一起創(chuàng)作的時間
對話自然,讓人類走出“迷”局
主持人:湯老師,我先問問您,您創(chuàng)作的影片的名字叫《迷》,提到“迷”,你看我用字面意思解釋就是很迷惑,很迷茫,跟迷離
湯輝:人類現(xiàn)在忙于生計,肯定會有非常多的困惑,這種困惑可能從大自然,或者從其他的不同的維度,去找到一些答案,有種推翻迷局,找到謎底的感覺。
主持人:您的片子里面有很多的動物,還有馴鹿是吧,而且那個眼神,您認為它是一種迷是嗎?
湯輝:對,我覺得它看到我的時候,可能也在想“這小子來干嘛”,其實我比它緊張,它要是頂過來我受不了。
主持人:你要先透露更多的善意給它,是吧?
湯輝:對對對,我總是希望通過跟動物的對話,去引發(fā)一些受眾,作為人類的一些共情的這種思考。
主持人:我覺得特別好, 就是人真正接觸大自然的時候,有時候還真的跟動物進行一些對話,因為它們跟能夠跟人形成一些所謂共情共理的地方,
跨圈共創(chuàng),讓想法變成現(xiàn)實
主持人:我想問問謝鵬老師的作品《我愛幼兒園的咩咩羊》據(jù)說這里邊出鏡的小朋友是您家寶貝是吧?
謝鵬:對對對
主持人:這個作品當時靈感從哪來?
謝鵬:我女兒幼兒園畢業(yè)的那天,她說要去那邊走走,我就舉手機,記錄她那個自然流露的狀態(tài),剛好沈總他女兒有一篇特別精彩的作文,我們倆這一匹配上去,我覺得就有了。
沈光:鵬導(dǎo)的片子,讓我聯(lián)想到我女兒的那篇作文--《爸爸游樂園》,對小孩子來說,一個小小的小天地,對她來講其實是一個大世界。
主持人:我覺得特別好,不但是兩位合作,兩位孩子都合作上了。湯導(dǎo)說說,您這個合作過程當中,也有很多合作伙伴跟您一起攜手共創(chuàng)
湯輝:太多了,我們的片名是著名書法家許靜幫忙寫的,音樂是中國大劇院的鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)--岳鵬,大家抽出時間來共同做,我覺得這是一個非常好的事情。
主持人:我想問問謝鵬老師,在你平時的創(chuàng)作當中,這些環(huán)保類的題材多嗎?
謝鵬:最近剛?cè)ケ睔W拍片子,大家基本上都是自行車,尤其丹麥的皮劃艇,預(yù)約之后,會給你一個環(huán)保的垃圾袋,你要負責(zé)皮劃艇,還要負責(zé)清理海洋垃圾的清理,這樣的一個項目,還是蠻多人去參與的。
沈光:我覺得特別好,鵬導(dǎo)說的這個事,因為我們一直在講公益,其實公益最難做到的,就是讓大家真的參與到里面,而不只是口號上講。
解讀公益攝影中的“哈姆雷特”
主持人:接下來,我要公布一下今天我們這期節(jié)目最有質(zhì)感的一個畫面,有請湯老師拿出您的作品,給我們看一看,全世界最貴的攝影師的作品,究竟什么樣,一起長長見識,咱們現(xiàn)場一人一張。
我覺得大師的作品和普通人的作品,最大的區(qū)別就是大師作品當中,你能讀出背后它更深層次的含義,這個含義可能更大,立意更遠,與人類的這種命運可能共通一些,所以我想請兩位,現(xiàn)場給我們解讀一下,一萬個人有一萬個哈姆雷特,每個人讀的東西可能都不一樣。
沈光:這道題很難,哈哈哈哈
主持人:這樣,我先拋磚引玉吧,這個海獅躺在沙灘上,這感覺特別慵懶,我會用現(xiàn)在流行的“躺平”這兩個字來形容它們
湯輝:我當時就想著我也想躺平,太羨慕它們的生活
謝鵬:其實這只鳥的死亡狀態(tài),我看到的是它肚子里干干凈凈的,因為我們看到有一些鳥類、魚類,它肚皮里面會有一些塑料袋,或者一些垃圾在里面,而這張照片非常干凈,說明這只鳥生前沒經(jīng)歷過所謂的這種垃圾的痛苦,大自然對它比較友好。
沈光:我看到的是保護,我們今天很多的家長,他們不知道什么時候該去護著孩子,什么時候該去放飛它們,這點反而沒有鳥做得好。
湯輝:我想的是一代往一代走, 它是生命一個孕育的過程,當你置身自然的時候,跟他們近距離接觸,經(jīng)常能受到一些啟發(fā),當然我們也希望通過這樣的創(chuàng)作,可以讓更多的人,通過跟動物的“對話”,去思考到的是如何保護環(huán)境,包括如何這個限制自己的行為
每個人都是美麗中國的創(chuàng)作者
主持人:從整個我們拍攝的角度上講,沈總是這個項目的召集人,對吧?我想問問那未來,把東西拍好之后,您更希望通過什么樣的方式去傳播出去?
沈光:我希望不僅是有一些大導(dǎo)演用創(chuàng)意感動更多的人,更重要的應(yīng)該是屏幕前的每一個“你”,因為只有“你”的參與,付出與行動,才是這個項目最好的作品。
主持人:我覺得說得特別好,我們生活這個地球其實是獨一無二的,我們應(yīng)該守護好我們大自然,做一個大自然的守護者,當我們?nèi)巳硕紶幃斠粋€守護者的時候,那么我們的生態(tài)文明建設(shè)將更加地有生機,而我們的美麗中國也將更加地充滿魅力,再次感謝三位做客我們的《金融街午餐會》,以茶代酒,干杯!
善意的蝴蝶效應(yīng)影響著更多的人
學(xué)生A:保護自然應(yīng)該是我們現(xiàn)在青年人的責(zé)任,我覺得我們應(yīng)該共同守護這個地球家園學(xué)生B:其實我們年輕的一代,變化已經(jīng)是很大了,在節(jié)能減排及海洋污染,我們其實在盡可能地獻上自己年輕人的一份力,比如說,盡可能乘坐公交、騎自行車,我們?nèi)ズ_呌瓮娴臅r候,我們同學(xué)都會注意不涂防曬霜,或者盡可能的少涂防曬霜,因為現(xiàn)在這個珊瑚,面臨著很嚴重的百化問題,跟人類的防曬霜是有息息相關(guān)的關(guān)系的。
記者:你怎么了解這些的?
學(xué)生B:我是中國政法大學(xué)的國際環(huán)境法學(xué)的博士生
記者:是專門研究環(huán)境保護的?
學(xué)生B:是的,所以我是非常希望說,大家在這個地球之上能夠獻上自己的一份青年人的力量。
同時,全國事業(yè)機關(guān)單位同步觀看直播,播放量已達20萬,他們被蝴蝶效應(yīng)影響著,同時,他們也會影響更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
轉(zhuǎn)載請在文章開頭和結(jié)尾顯眼處標注:作者、出處和鏈接。不按規(guī)范轉(zhuǎn)載侵權(quán)必究。
未經(jīng)授權(quán)嚴禁轉(zhuǎn)載,授權(quán)事宜請聯(lián)系作者本人,侵權(quán)必究。
本文禁止轉(zhuǎn)載,侵權(quán)必究。
授權(quán)事宜請至數(shù)英微信公眾號(ID: digitaling) 后臺授權(quán),侵權(quán)必究。
評論
評論
推薦評論
暫無評論哦,快來評論一下吧!
全部評論(0條)