對話MTers | 在大理思考美
作者：徐寧
“美的東西是我們不顧任何利益而喜愛的東西，”康德說。
柏拉圖也說：“美是真的光輝。”
愛美、知美，不只是一個人的事，也可能是一群人的故事。
關于如何理解美，發現美和表達美，根元人充滿熱愛，充滿好奇。
為了美好商業的創造，他們樂此不疲，在蕪雜中發現意義，讓商業與人心的對話中，傳達出美好的故事。
商業之外，他們更加關注美。五一節前，根元組織了一次為期5天的年度outing, 將目的地選在云南大理。重拾那段難忘的回憶，我們發現這其實是一段關乎美的旅程。
正如陳博士在小伙伴們自組織的根元攝影展作品前所說，“美不分大小，要把根元倡導美的東西融入工作和生活中，攝影展是一次美好的嘗試”。
事實上，我們確實做了一次很不錯的嘗試，在旅途中收獲了意外的驚喜，創造了共同的記憶，探尋了彼此心中的美，讓消失變得永存，讓心靈開始相通。
在大理行程中，定格了許多一瞬間的畫面，每位同事的攝影作品傳遞了他們在那個空間、時點上的場景故事。主觀上的感受，雖不能以照片的形式保留，卻可以通過對話傳遞。因此和幾位同事進行了一次溝通，對話他們在攝影過程中留下的故事，他們在大理行程中的一些有趣、深刻的記憶。從和他們的對話中，對美進行一些小思考。
你或許也能從這些對話里了解到這是一家怎樣的公司，一群怎樣的人，因此與大家一起分享。
“美是超越與復歸的統一”
Q1：畫面里講述了一個怎樣的故事？
"與兩位設計師同游喜洲古鎮，閑逛于白族民居建筑里，大家欣賞著雕梁畫棟、斗拱重疊、翹角飛檐、門樓、照壁、山墻的彩畫裝飾藝術。不禁同時開始好奇，如此色彩和造型的建筑，設計源于何處，是什么激發了工匠們的靈感。于是一路都在討論著，思考著，閃耀著光芒。"
"敞篷車里，沒有了空間的阻隔，與風親密接觸，自由自在，隨手一拍，絕對靜止中有著相對運動。"
"當看到這棵樹深深地扎根在洱海邊，具有根性。樹的上方有鳥兒飛旋，充滿著創意的靈感。但旁邊的洱海界樁，又增添了一絲邊界感。"
“美是人與萬物生活一體的世界”
Q2：當時的場景是怎么觸動你，想要將這瞬間記錄下來？
“扎染之前的介紹，讓大家對非遺文化有一定了解。看著大師創造的作品，對其精湛的技術心存敬畏，因而對待創作更加認真。創作的時候，有些同事穿針引線，慢慢縫制，為了作品的呈現取悅自我，他們沉浸，專注，觸動了我。”
“當大家都在創作扎染作品的時候，只有那片空間是安靜的，就想要把那一瞬間記錄下來。”
“美與感，存在于審美過程中”
Q3：行程中有哪些記憶，印象比較深刻，帶來不一樣的感受？
“夜晚播放電影時，抬頭看到天門山上浪漫的心形裝飾燈，這個角度下面，是我們帳篷的燈光，交相輝映，覺得特別的浪漫。浪漫是一種情緒，不是非得和誰在一起。”
“我以為我會睡不好，但是聽著河流的聲音，鳥兒的鳴叫，伴著天然的“噪音”，反而睡的更加安穩。”
“當他們一起踢球，我曾擔心有語言的障礙，但我轉頭看見他們已經打成一片時，我想人的天性，無國界，無年齡，只有最原始的純真。”
“印象最深刻的一個場景就是營地下午茶時間，四周是空曠的草地，環繞著音樂，草地上有我們自己搭的帳篷。小孩在玩耍，大人也可以自在地享受時光，是愜意、是放松，是遠離喧囂的沉靜，仿佛心有了歸處。”
“美是照亮，是創造，是生成”
Q4：行程中發生了哪些比較有意思的事情？
“徒步其實是一件非常有意思的事情，幾個平常體力較差，年齡較大的同事，走在了前面，在徒步過程中，沒有人放棄，這是沒有想到的，我從另一個角度認知了他們。”
“生活中普通又平常的東西，曾不屑一顧。在同事的視角里，讓我愿意主動再次去發現它，這是一件有趣的事情。”
他們的故事未完待續……仍保持著一顆好奇心，感受不同的視角對習以為常的生活帶來的顛覆。
參考資料：
那些你想了解的美學基本原理
攝影 | 根元咨詢小伙伴們
文中觀點來源：單單、叮叮、Jessie、Miya、Jess、Alex、Xiaowen
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