带玩具逛街时突然按下按钮的故事,丰满的妺妺3伦理播放,新婚人妻不戴套国产精品,大肉大捧一进一出好爽视频百度

企業(yè)課程推薦:新員工自適應(yīng)學(xué)習(xí)圖鑒

轉(zhuǎn)載 收藏 評論
舉報 2021-05-07

1111.PNG

新員工培訓(xùn)是企業(yè)人才發(fā)展起始及人才輸入的重要環(huán)節(jié)。新員工學(xué)習(xí)發(fā)展項目設(shè)計及實施能力,體現(xiàn)企業(yè)品牌的樹立、人才的育留及人才基礎(chǔ)培養(yǎng)等能力;在企業(yè)增速放緩及競爭日趨激烈的背景下,企業(yè)新員工培訓(xùn)必須控本增效。


《新員工自適應(yīng)學(xué)習(xí)圖鑒》聚焦企業(yè)“新生”人才培養(yǎng),科學(xué)指引、敏捷評估、因材施教、促動自適應(yīng)學(xué)習(xí)。


一、課程介紹

新員工作為企業(yè)的新生力量,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要補給,亦是推動組織創(chuàng)新的中堅力量。然而,企業(yè)新員工適應(yīng)力不足、崗位勝任力速率低下等問題,深入影響企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。

ready4.PNG

所以,想要根本解決新員工勝任力問題,關(guān)鍵在于補齊新員工自身能力及崗位要求差距!

ready3.PNG

《新員工自適應(yīng)學(xué)習(xí)圖鑒》是一款以TAS績效特質(zhì)評估系統(tǒng)測評開啟,通過對影響新員工績效能力的環(huán)境適應(yīng)力、職業(yè)特質(zhì)、溝通特點、任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位通用技能等維度進(jìn)行行為解讀,助力學(xué)員錨定目標(biāo)崗位,促動自適應(yīng)學(xué)習(xí),增速崗位勝任力的混合式學(xué)習(xí)項目。

ready1.PNG

本課程通過新員工能力測評數(shù)字圖形及特征評估結(jié)果直觀解讀,引導(dǎo)新員工聚焦崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn),通過客觀數(shù)據(jù)解讀及實用量表工具,助力新員工錨定任務(wù)目標(biāo)及核心標(biāo)準(zhǔn),促動新員工崗位勝任效能。

適用人群

校招新員工

  • 需快速適應(yīng)從校園人到職場人角色轉(zhuǎn)變的職場新人

  • 需明確崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn)及自身差距,快速融入并提升崗

  • 位勝任效能的職場新人

  • 需明確崗位能力提升目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的職場新人

社招新員工

  • 需明確個人職場特質(zhì)、通用軟技能及崗位關(guān)鍵能力水平與崗位要求差距的新入職員工

  • 需提升企業(yè)融入及新晉崗位勝任速率的新入職員工


二、課程大綱

ready2.PNG

模塊一:知己知彼開啟旅程

  • TAS測評認(rèn)知

  • 快速提升崗位勝任力

  • 自我認(rèn)知與修煉

模塊二:自我認(rèn)知角色認(rèn)知

  • 壓力管理

  • 職場脫敏

  • 克服糾結(jié)

  • 情緒管理

  • 掙脫固執(zhí)

  • 溝通協(xié)作

模塊三:夯實礎(chǔ)自信接棒

  • 時間管理

  • 綜合運用

  • 執(zhí)行力

  • 標(biāo)準(zhǔn)化意識

  • 創(chuàng)新思維

  • 計劃管理


三、學(xué)習(xí)收益

ready6.PNG

企業(yè)收益

  • 科學(xué)人才盤點,錨定人才培養(yǎng)目標(biāo);

  • 助力新員工明確崗位認(rèn)知及能力差距,加速能力提升,縮短勝任力;

  • 提供科學(xué)合理人才績效評估基礎(chǔ),促動企業(yè)人才發(fā)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

學(xué)員收益

  • 簡明測評,建立清晰自我認(rèn)知

  • 可視化崗位要求與自身能力差距,明確提升方向

  • 加速團隊適應(yīng)力及崗位勝任力,提升自我成就感


四、講師介紹

ready7.PNG


本文系作者授權(quán)數(shù)英發(fā)表,內(nèi)容為作者獨立觀點,不代表數(shù)英立場。
轉(zhuǎn)載請在文章開頭和結(jié)尾顯眼處標(biāo)注:作者、出處和鏈接。不按規(guī)范轉(zhuǎn)載侵權(quán)必究。
本文系作者授權(quán)數(shù)英發(fā)表,內(nèi)容為作者獨立觀點,不代表數(shù)英立場。
未經(jīng)授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,授權(quán)事宜請聯(lián)系作者本人,侵權(quán)必究。
本內(nèi)容為作者獨立觀點,不代表數(shù)英立場。
本文禁止轉(zhuǎn)載,侵權(quán)必究。
本文系數(shù)英原創(chuàng),未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。
授權(quán)事宜請至數(shù)英微信公眾號(ID: digitaling) 后臺授權(quán),侵權(quán)必究。

    評論

    文明發(fā)言,無意義評論將很快被刪除,異常行為可能被禁言
    DIGITALING
    登錄后參與評論

    評論

    文明發(fā)言,無意義評論將很快被刪除,異常行為可能被禁言
    800

    推薦評論

    暫無評論哦,快來評論一下吧!

    全部評論(0條)

    主站蜘蛛池模板: 华坪县| 于田县| 固阳县| 丘北县| 辰溪县| 田林县| 大邑县| 隆子县| 富川| 辽阳县| 鄂尔多斯市| 阳西县| 渑池县| 本溪市| 浮山县| 深州市| 微山县| 阳原县| 称多县| 福州市| 鹤山市| 商南县| 大连市| 抚松县| 津南区| 浪卡子县| 石柱| 陕西省| 航空| 安塞县| 阳高县| 威信县| 万荣县| 札达县| 新建县| 五河县| 邹城市| 洛浦县| 商南县| 喀喇沁旗| 浦北县|