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鄭傳華:寫(xiě)文案的這些方法你會(huì)用幾個(gè)?第一章

原創(chuàng) 收藏 評(píng)論
舉報(bào) 2021-01-23

許多那時(shí)候,人們習(xí)慣高談闊論,大談大道理。可是卻又從內(nèi)心反感這種做法。因此,人們反感那類,自賣(mài)自夸,夸大其詞式的詞

反過(guò)來(lái),你我都有一個(gè)共同的喜好,那便是聽(tīng)故事。

因此,高明的文案,擅于把產(chǎn)品藏在小故事中,不立即說(shuō)出去,不經(jīng)意間中引誘你的沖動(dòng)和信任。

那么問(wèn)題來(lái)了,怎樣在文案中,說(shuō)好一個(gè)故事呢?

別急,今天我就來(lái)與你聊一聊這一話題

今天分享的內(nèi)容會(huì)包含3大塊:

Ⅰ、為什么小故事更能打動(dòng)人?

Ⅱ、好的故事具有的3大特點(diǎn)

·信任“符號(hào)”

·認(rèn)同感

·代入感

Ⅲ、文案中廣泛的2種類型故事情節(jié)

·寫(xiě)產(chǎn)品小故事的3大流程

·寫(xiě)角色小故事的4種主題

01

為什么小故事更能打動(dòng)人?

兒時(shí),人們喜愛(ài)一邊聽(tīng)父母講著小故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),喜愛(ài)聽(tīng)故事的種子與生俱來(lái)

念書(shū)后,人們又在教材中學(xué)了許多的寓意故事小故事,例如畫(huà)蛇添足,掩耳盜鈴,刻舟求劍這些

我還記得兒時(shí)每一次學(xué)好這種小故事之后,教師都是要人們寫(xiě)一篇讀后感,講講自身從小故事中學(xué)到了哪些,懂了哪些大道理。

不清楚你有木有感同身受,這種小故事轉(zhuǎn)達(dá)的大道理,就好像一把把刀紋印刻在腦海中里,這么多年以往,卻依然清楚刻骨銘心!

有時(shí)我還在想,假如無(wú)需小故事,只是立即潛移默化道理,許多年以后,又有幾人還記得,也許屈指可數(shù)!

總結(jié)起來(lái)小故事有2個(gè)益處:

a、吸引住人注意,由于它關(guān)鍵點(diǎn)豐富多彩,情景新鮮栩栩如生。

b、更改人念頭,由于每一個(gè)故事身后都掩藏了一個(gè)結(jié)論。

這個(gè)方面十分關(guān)鍵,舉例說(shuō)明吧

例如有一家賣(mài)龍蝦的,她們寫(xiě)了那樣的一個(gè)故事:

“我們的龍蝦,每日早上凌晨5點(diǎn)多購(gòu)置回家,先放進(jìn)小盆里邊滴水養(yǎng)上1個(gè)鐘頭,隨后再用軟毛刷洗100數(shù)次,用剪子把殼剝了,一共要?dú)v經(jīng)3次清理!

隨后,由穿著白色衣腰,帶著帽子和防護(hù)口罩的主廚,幵始火災(zāi)煸炒8分鐘,按照依次顆序放進(jìn)9種選萃調(diào)料,和8種調(diào)味品,最終倒上葡萄酒,文火燜煮20分鐘。

一盤(pán)辣椒油,美味可口鮮嫩嫩的龍蝦端上你的飯桌前,只等著你隨身攜帶一次膠手套,剝掉它的殼,送進(jìn)口中……”

讀完這一小故事,你可以得出一個(gè)哪些結(jié)論?

  起碼你可以感覺(jué)到,她們的龍蝦很新鮮、清理的很整潔、烹制的技巧很正宗。

這就是說(shuō)她們商品的產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn),可是她們并沒(méi)有立即去說(shuō),僅僅和用戶講過(guò)一個(gè)故事!

再例如你也是做水果的,就能夠?qū)懸粋€(gè)從樹(shù)枝採(cǎi)摘到發(fā)送快遞中間的小故事,把關(guān)鍵點(diǎn)敘述清晰,就能夠給他人一種感覺(jué),你的新鮮水果很新鮮。

到這兒,你應(yīng)當(dāng)懂了,故事能夠讓用戶迅速的相信人們的商品,堅(jiān)信產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),乃至堅(jiān)信我們這個(gè)人!

這是一個(gè)最好是的正確引導(dǎo)用戶分辨的根據(jù),感染力更強(qiáng)。

02

怎樣的故事更有感染力?

我將與你分享3種感染力強(qiáng)的故事通常具有的3大特點(diǎn),哪3大特點(diǎn)呢?它們分別是:

1.包含信任“符號(hào)”

2.用戶有“代入感”

3.用戶有“認(rèn)同感”

PS:在其中第一個(gè)是一定要具有的,第二個(gè)和第三個(gè)只需能夠滿足一種就可以了。先說(shuō)第一種,信任“符號(hào)”什么是信任“符號(hào)”呢?來(lái)看下面雕爺牛腩的小故事:

戴龍是星爺電影《食神》里的原型,電影里的故事,有一半來(lái)自于他自己,星爺在電影籌劃之初,拜其為師學(xué)習(xí)培訓(xùn)烹飪技術(shù),那句“傻瓜,蛋炒飯得用隔夜飯“就是戴龍給編到電影里的。

戴龍常常為李嘉誠(chéng)先生、何鴻燊等香港澳門(mén)名仕提供家宴美食,因此他的經(jīng)典作品,一道“咖喱牛腩飯”和一道“金湯牛腩面”,變成成千上萬(wàn)人可望不可及之舌尖上的美味的巔峰享受。

看了這一小故事,你可以感受到什么?

講講的我的體會(huì),看一下是否與你的一樣:配方很純正,配方創(chuàng)辦人很牛。

為何我能堅(jiān)信它的秘方純正呢?

由于故事中包括了許多的原素,令人不得不信,例如“星爺”,“電影食神”,“李嘉誠(chéng)先生”,“何鴻燊”等。

這就是說(shuō)信任“符號(hào)”!

根據(jù)信任“符號(hào)”,用戶能夠立刻造成信任感,而它是決策故事是不是有感染力的最重要的要素。

信任“標(biāo)記”有很各種類型,普遍的有:

知名人士,精確大數(shù)字,權(quán)威部門(mén),權(quán)威專家,資質(zhì)證書(shū),榮譽(yù)獎(jiǎng)····

包括的信任“符號(hào)”越多,感染力和信任感就越強(qiáng)。

再而言第二種特點(diǎn),叫“代入感”,啥意思呢?

就是說(shuō)用戶念完你的故事,會(huì)覺(jué)得自身和故事中的主人翁很類似,有共鳴點(diǎn),那樣的話,信任感就創(chuàng)建起來(lái)了。

這篇文章就分享到這里,明天繼續(xù)分享寫(xiě)文案的方法第二章。

 


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