托育設(shè)計-幼兒園設(shè)計-Alsolin幼兒園 | 一所高顏值的幼兒園
張曉光先生經(jīng)常提起：
“ 幼兒園一定要崇尚自然教育，大自然才是孩子們真正的課堂 ”。
必須深入到大自然去仔細(xì)觀察大自然的一些事物，
因為大自然的每一種形狀都包含數(shù)學(xué)、維度、情緒和復(fù)雜性等多重關(guān)系，
這些是跟孩子們息息相關(guān)的。所以一切幼兒園的設(shè)計都是大自然的設(shè)計。
孤獨(dú)的孩子像失群的動物，心靈在受著折磨。
讓孩子們，特別是讓城里的孩子們回到自然中去，
重新親近大地，帶領(lǐng)他們在自然里做游戲，
去體驗人與人，人與自然以及自然本身原來應(yīng)有的和諧與平衡，
這不僅是為了環(huán)境教育，
也是對幼稚心靈的撫愛和陶冶。
在整個建筑的一層采用了大面積的玻璃，
不但解決了整個室內(nèi)空間的采光、通風(fēng)問題，
而且落地的玻璃窗和門讓整個室內(nèi)和室外連接在了一起。
建筑外立面上也做了很大的調(diào)整，
尤其是在建筑物的西立面上做了采光設(shè)計，
在下午最強(qiáng)光的時刻做了遮光處理。
有趣的“森林”里有很多孩子們喜歡小動物，
孩子們一旦來到這里，都會依依不舍。
在林間，設(shè)計師設(shè)計了小路，
做了一些區(qū)域性的視角引導(dǎo)，
從而激發(fā)了孩子們好奇心、求知欲和探索精神。
讓孩子逐漸培養(yǎng)起自信心、合作精神和主動學(xué)習(xí)意識，
引導(dǎo)孩子去認(rèn)知自我，讓孩子在自然中學(xué)習(xí)、
在情景中體驗，在探索中成長。
不規(guī)則的幾何形體，錯落有致，顯得自然、輕松自如。
評論
評論
推薦評論
暫無評論哦，快來評論一下吧！
全部評論（0條）