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14位填詞人口述:從歌詞創作中,學習寫文案的真功夫(上)

舉報 2015-12-30

14位填詞人口述:從歌詞創作中,學習寫文案的真功夫(上)

來源:寫給非廣告人的廣告常識微信號:adernous)
編輯:偶就是那個鬼(微信號:ojsngg)
原標題:14位填詞人,教你寫文案(上)

“寫歌詞也等于是在寫copy、廣告詞嘛。”這么彪悍的話,當然不是鬼鬼說的。在陳樂融的訪談中,曾寫下《親愛的小孩》《奉獻》等膾炙人口的流行歌曲的填詞人楊立德,毫不避諱的說了開頭那句話。

除了歌詞和文案都是商業文字,有傳播的共同基礎和共通規律外。還有一個原因是,楊立德至今依然保留的另一個身份:廣告人。“海飛絲”的中文譯名就出自他手。

如果說6月5日的《情歌告訴你!如何寫有傳播力的文案》,是鬼鬼試探性的分析,列了比喻、病句、祈使等10種填詞人用來增強情歌傳播力的技巧,給文案們一些參考。那么這次,我直接搬這些填詞人的話,請靜靜地聽他們的歌,認真地看他們分(zhuang)享(bi),我閉嘴了。


1、楊立德

如何講故事?學會寫景:

《孟庭葦 - 你看你看月亮的臉》

圓圓的、圓圓的、月亮的臉
長長的、長長的、寂寞海岸線
高高的、高高的、蔚藍的天
是不是到了離別的秋天
我們已走得太遠已沒有話題

我很會寫景,就覺得寫詞不難。因為有畫面,進而又變得會講故事。


不知道怎么寫?找以前的記錄:

比如:別人跟我講的——

《張杰 - 他不愛我》

他不愛我
牽手的時候太冷清
擁抱的時候不夠靠近
他不愛我
說話的時候不認真
沉默的時候又太用心

比如:對別人的觀察——

《蘇芮 - 親愛的小孩》

聰明的小孩
今天有沒有哭
是否遺失了心愛的禮物
在風中尋找
從清晨到日暮

很難過的時候,我會用文字先做記錄,等到我要賣歌的時候,去里面找東西。但不是所有你看到的歌詞,都是我的記錄,一定也會有別人跟我講的東西,或是我對別人的觀察。


好的歌詞是一個思想,好的文案又何嘗不是:          

《張國榮 - 取暖》

我們擁抱著就能取暖
我們依偎著就能生存
即使在冰天雪地的人間
遺失身份

寫了太多歌詞,關于自我修行,他說:

保持清醒是解決痛苦唯一的方法,所以我自己始終都很清楚,清楚自己要什么、會什么、有什么、給什么。要人,要旁邊有人。這個人“會知道”,什么事都知道;“有善意”,還能“給創意”。

他給的救命稻草,像一碗陳年的雞湯:

別聽我的,做自己。



2、娃娃

開始寫之前,先看大綱

想起了我們的簡報……

《費玉清 - 一剪梅》

雪花飄飄
北風蕭蕭
天地一片蒼茫
一剪寒梅傲立雪中
只為伊人飄香

寫《一剪梅》是看過電視劇故事大綱才寫的,包括后來寫《塵緣》或者任何電影、戲劇主題曲,我都要求先看劇本大綱,這樣才可以寫出一個符合劇的情緒的東西。


亂聽亂看,吸收不挑食

《陶喆;蔡依林 - 今天你要嫁給我》

昨天已來不及
明天就會可惜
今天嫁給我好嗎

聽歌亂聽,看書亂看,可是我覺得這對我是個好事情,因為我就變成了一個很open-minded的人。因為沒有什么特別的口味,所以我聽任何曲風都能寫出歌詞。


文字要美,要有意思,要有意義

《羅文 - 塵緣》

人隨風過自在花開花又落
不管世間滄桑如何
一城風絮滿腹相思都沉默
只有桂花香暗飄過

我覺得歌詞的文字還是要美、要有意思、要有意義,而不是贅字、口語化到令人難以忍受。


結構上有條理

《譚詠麟 - 水中花》

我看見水中的花朵
強要留住一抹紅
奈何輾轉在風塵
不再有往日顏色

我很注重歌詞的起承轉合,即使是這么短的幾行字,但是必須有一個結構性的起承轉合,我要說的東西必須是有條理的、不是跳躍式的。



3、陳克華

上手秘訣:樂在創作,堅持下去

《齊豫 - 九月的高跟鞋》

脫下寂寞的高跟鞋
赤足踏上地球花園的小臺階
這里不是巴黎東京或紐約

我覺得創作其實蠻辛苦,如果一個人不能樂在創作,還是勸他專心當一個欣賞者。

樂在創作,然后持之以恒。不要管所有其他的東西,搞不好,有一天幸運之神就會來敲門。

 


4、林秋離

有目的、有任務地寫

《張惠妹 - 剪愛》

把愛
剪碎了隨風吹向大海
有許多事
讓淚水洗過更明白
天真如我
張開雙手以為撐得住未來
而誰擔保愛永遠不會染上塵埃

我寫歌絕對不是靠靈感的,而是有目的、有任務的。第一個,我要確保她(是甲方更是消費者)喜歡我的詞,因為我們合作全部是用填的,她先有曲我寫詞,我要先確保我是不是還能吸引她,她是我取悅的唯一對象、是我的客戶。第二個,我必須將作品賣掉。第三個,必須讓賣掉的作品想辦法讓它變紅。


花時間,做研究,打基礎

《阿杜 - 天黑》

整個世界突然一起天黑
愛在眼前無聲崩潰
摔成粉碎
我閉上眼睛就是天黑
一種撕裂的感覺
嘴里泛著血腥滋味

你可以選擇決定你要的、喜歡的音樂,但你要有足夠的基礎支撐你的選擇。譬如熊美玲當年很喜歡folk song,她除了崇拜那些音樂人之外,花了大把時間去研究收集、分析歸納,她對自己喜歡的可以講出一套東西出來。

如果有個小孩來跟我說:“林老師,我研究了整個李宗盛的創作,他詞的立足點、曲的立足點、編曲怎么處理……”我喜歡聽到這些。



5、丁曉雯

教你一招,“句勾”

《王杰 - 你是我胸口永遠的痛》

夜里有風
風里有我
我擁有什么
云跟風說
風跟我說
我能向誰說

我用了一個我稱為“句勾”的技巧——“夜里有風,風里有我,我擁有什么”、“云跟風說,風跟我說,我能向誰說”——下一句的意象是延續上一句結尾意象的這種寫法。


如何創新?寫通順先

《林憶蓮 - 愛上一個不回家的人》

愛上一個不回家的人
等待一扇不開啟的門
善變的眼神緊閉的雙唇
何必再去苦苦強求
苦苦追問

創新必須在一個基礎上,當你會寫通順的文字,再研究出一個新的寫法或邏輯,我會說這個很棒,但是你連通順的基礎都沒有的時候,你說你創新,我不認同。



6、何厚華

同一個意思,要會多種表達

《迪克牛仔 - 有多少愛可以重來》

這些年過得不好不壞
只是好像少了一個人存在
而我漸漸明白
你仍然是我不變的關懷

其實填詞有千百種,同樣意思你可以寫好多種,我們可以找到更好的斷句方式跟語句的表達。



7、陳樂融

Duang~看我文字特效

《姜育恒 - 再回首》

曾經在幽幽暗暗反反復復中追問
才知道平平淡淡從從容容才是真

我喜歡局部套用“古典詞匯”,加上若干“現代語法”轉換,達成某種文白夾雜的效果。


看完《我,作詞家:陳樂融與14位詞人的創意叛逆》一書,讓我更堅信了“寫文案和寫歌詞”確有一些相似關系。比如,你同樣有文字框框,也要琢磨消費者心理,還得懂得行文邏輯技巧。

今天這期,有點像音樂專輯。聽嗨了,也愿你也能從這些牛逼哄哄的填詞人的口述中,拾得一兩招文字真功夫。

14 位填詞人口述記錄:從歌詞創作中,學習寫文案的真功夫

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