全球最漂亮的10個(gè)幼兒園,都來開開眼界吧！

轉(zhuǎn)載贊收藏 評(píng)論

舉報(bào) 2019-08-10

掃描,分享朋友圈

1、Sunhouse / 陽光屋幼兒園：由Christensen & Co. architects 設(shè)計(jì)，是可持續(xù)發(fā)展建筑和節(jié)能建筑有一個(gè)探索性的嘗試。Sunhouse / 陽光屋幼兒園將是世界上第一個(gè)會(huì)產(chǎn)生能源的幼兒園，一切源于設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的窗口位置，以及在幼兒園中實(shí)施的綠色建筑技術(shù)。建筑場(chǎng)地非常的緊湊，一塊三角區(qū)域，兩條長(zhǎng)邊外墻面向東南方和西南方，沿著這兩個(gè)邊的窗口以及屋頂設(shè)置的燈光，讓每個(gè)房間至少能有三束光線進(jìn)入室內(nèi)，這樣確保了健康的室內(nèi)環(huán)境，無論在冬季或者夏季。

2、完美兒童保育中心：水果般的色彩氛圍和良好天光的完美搭配。來自奧地利的建筑事務(wù)所MAGK與illiz architektur共同合作完成的位于奧地利的下奧地利州（enzersdorf）的兒童保育中心（childcare center）。整個(gè)中心是兼顧了幼稚園與小學(xué)教育的綜合學(xué)校。利用幾何形元素和有趣的色彩將整個(gè)白色的建筑劃分開來。整座建筑最大的優(yōu)勢(shì)之一便是對(duì)于天光的處理，讓整個(gè)白天盡可能的享受到自然光。

3、中國華彤國際幼兒園：這個(gè)幼兒園是由中國著名設(shè)計(jì)師、幼兒園設(shè)計(jì)之父張曉光先生（Andre) 設(shè)計(jì)，為了滿足自然而生態(tài)的園所環(huán)境以及孩子們天真好動(dòng)的天性，整個(gè)外墻采用了預(yù)知木結(jié)構(gòu)板拼裝，窗戶的大小和顏色也不盡相同，增強(qiáng)了房間的可觀賞性。室內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)、空氣凈化系統(tǒng)和生活用水都采用生物質(zhì)能，不僅減少了二氧化碳的排放和能源消耗，同時(shí)也提高了使用者的舒適度。

4、西班牙Les Vimeteres幼兒園：這個(gè)幼兒園是由Domingo Ferre 設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)師通過建筑的獨(dú)特幾何形狀使得幼兒園在區(qū)域內(nèi)很容易被公眾識(shí)別。設(shè)計(jì)師通過建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，不僅給當(dāng)?shù)貎和峁┝撕芎玫幕顒?dòng)、學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同時(shí)創(chuàng)造了很好內(nèi)部與外部、建筑功能的視覺傳達(dá)。

5、法國sarreguemines幼兒園：這個(gè)幼兒園是由paul le quernec and michel grasso設(shè)計(jì)，位于法國東北部，占地1350平方米。建筑樣式模仿了人體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，教室及中心區(qū)域是細(xì)胞核，周圍的花園則是細(xì)胞質(zhì)，甚至外墻亦可看做細(xì)胞膜。幼兒園從中間操場(chǎng)，以向外輻射的方式放置教室以及辦公區(qū)，由彎曲的墻壁作為區(qū)域分隔。

6、小王子幼兒園：這個(gè)建筑由AR+TE Architects / CARLOS BARBA AR + TE, ARchitecture + TErritoire (Paris)設(shè)計(jì)，項(xiàng)目周邊被公共設(shè)施環(huán)繞，設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的是一個(gè)帶有弧度的尖尖屋頂，建筑的結(jié)構(gòu)，屋頂和側(cè)面全部都是用木質(zhì)結(jié)構(gòu)組成。盡管結(jié)構(gòu)是木質(zhì)的，建筑圓圓的感覺其實(shí)是想呈現(xiàn)“正在吞吃大象的蟒蛇”，這個(gè)隱喻來源于圣埃克絮佩里所寫的《小王子》一書。

7、日本東京富士幼兒園：這個(gè)幼兒園是由手冢貴晴與手冢由比這對(duì)日本夫妻檔建筑師設(shè)計(jì)的，幼兒園看起來像是一個(gè)屋頂上的學(xué)校。建筑師為了建造一個(gè)沒有死角的自由的活動(dòng)空間，將整個(gè)建筑變形成為了一個(gè)橢圓形，同時(shí)屋頂沒有任何的有了設(shè)施。屋頂本身就是個(gè)游樂場(chǎng)，并且是傾斜的，這樣提高了孩子的興趣，同時(shí)內(nèi)側(cè)的屋頂高度也做到了最低，僅為2.1米，老師站在院子里就可以看到屋頂?shù)暮⒆拥囊慌e一動(dòng)。

8、埃爾波韋尼爾幼兒園：這座幼兒園位于哥倫比亞首都波哥大郊區(qū)，由Giancarlo Mazzanti設(shè)計(jì)，有5個(gè)教室單元，隨意布局，但卻以一個(gè)流通路徑相互連接。教室都是簡(jiǎn)單的兩層樓混凝土盒子結(jié)構(gòu)，兩端是玻璃立面。教室的邊角用橢圓形的不銹鋼網(wǎng)面圍繞，讓孩子安全地在此玩耍。為了加快施工進(jìn)度、降低成本，建筑師開發(fā)出一種模塊化的教室單元，適用于大部分的學(xué)校工程。通過不同的組合方式以及對(duì)模塊單元的布置、游戲區(qū)和花園的外形差異等，避免產(chǎn)生單調(diào)感。

9、阿加達(dá)臨時(shí)幼兒園：政府計(jì)劃在老幼兒園旁邊建造一座更大的幼兒園，現(xiàn)在這個(gè)臨時(shí)幼兒園是該計(jì)劃的中期項(xiàng)目，作為過渡用。這個(gè)臨時(shí)幼兒園使用了集裝箱，因此建造的時(shí)間短，花費(fèi)低。這個(gè)臨時(shí)幼兒園可以容納14個(gè)小孩。雖然只是個(gè)臨時(shí)建筑，但是里面也設(shè)有衣帽間和衛(wèi)生設(shè)備，而外面設(shè)計(jì)也非常漂亮。

10、西班牙某幼兒園：這個(gè)項(xiàng)目的目的是為了全面發(fā)展兒童的肢體運(yùn)動(dòng)、精神運(yùn)動(dòng)及社會(huì)能力。孩子們很早就會(huì)將尖尖的屋頂與家聯(lián)系在一起，所以他們的繪畫都是：屋頂，盒子，然后是門和窗。幼兒園是孩子們?cè)谝黄鹜嫠５摹按蠹彝ァ保@個(gè)理念成了這個(gè)設(shè)計(jì)的靈感來源。巨大的結(jié)構(gòu)性板面（屋頂）被折疊在空間之中，形成雙高的室內(nèi)空間，與附近建筑的天際線相協(xié)調(diào)，增加了室內(nèi)空間及采光量。在這個(gè)巨大的屋頂天幕下分布有三個(gè)年齡組的八間教室，這些教室都朝向中央操場(chǎng)，以便于室內(nèi)與室外空間的互動(dòng)。