Manus真是炒作嗎？實(shí)測(cè)完成新媒體分析/策劃，效果你來(lái)打個(gè)分
甲方突然丟來(lái)大批的產(chǎn)品資料，策劃方案能否批量生成？客戶(hù)給定對(duì)標(biāo)賬號(hào)，分析報(bào)告能否快捷交付？
這期，我們通過(guò)正處輿論風(fēng)口的通用型 AI Agent 產(chǎn)品 Manus，不吹不黑實(shí)況呈現(xiàn)，由各位讀者來(lái)評(píng)評(píng)你對(duì)它的工作能力感受。（可在文末打分）
1.生成案例報(bào)告
GQ 實(shí)驗(yàn)室（智族 Lab 轉(zhuǎn)世前賬號(hào)）作為公眾號(hào)圖文設(shè)計(jì)標(biāo)桿，其 SVG 交互創(chuàng)意一直廣為用戶(hù)青睞。因此，我們要求 Manus 拉取部分 GQ 實(shí)驗(yàn)室公眾號(hào)案例，形成總結(jié)文檔并進(jìn)行分析。
這里我們借助了無(wú)需注冊(cè)即可訪(fǎng)問(wèn)的公眾號(hào)案例庫(kù) iSVG（https://www.isvg.com/），要求 Manus 訪(fǎng)問(wèn)該搜索引擎并檢索入選案例。iSVG 是中國(guó)首個(gè)公益開(kāi)放的免費(fèi) SVG 交互設(shè)計(jì)案例庫(kù)，并清晰標(biāo)注所有作品開(kāi)發(fā)者信息，附有專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)語(yǔ)，因而尤其適合 AI Agent 訪(fǎng)問(wèn)并拉取專(zhuān)業(yè)語(yǔ)料。關(guān)于它的使用方法，你可以另外點(diǎn)擊閱讀《這么牛的SVG案例????到底誰(shuí)開(kāi)發(fā)的????》。
視頻：https://www.bilibili.com/video/BV18MRGYtEND/
*查看實(shí)例演示鏈接：
https://manus.im/share/arUHxP1PY5ddVncv52y4pT?replay=1
從視頻中可以看到，Manus 通過(guò) iSVG 的搜索入口獲得了 GQ 實(shí)驗(yàn)室作品合集，并依次拉取了結(jié)果頁(yè)內(nèi)的作品簡(jiǎn)介，隨后智能產(chǎn)出了一份 Word 文檔報(bào)告，對(duì) GQ 實(shí)驗(yàn)室的 SVG 交互設(shè)計(jì)進(jìn)行了深度分析，質(zhì)量可圈可點(diǎn)：
接下來(lái)我們提出「幫我做成 PPT」的簡(jiǎn)單粗暴要求，Manus 繼續(xù)創(chuàng)建了 PPT 架構(gòu)并完成設(shè)計(jì)：
不過(guò)就其 PPT 設(shè)計(jì)水平，著實(shí)沒(méi)眼看。考慮到它畢竟是通用型人工智能產(chǎn)品，站在用戶(hù)立場(chǎng)不妨后續(xù)移步 WPS AI /iSlide AI/AiPPT 等垂域工具深化后續(xù)的工作。
2.編訂教學(xué)講義
因?yàn)槿粘Ｓ兄T多的教學(xué)工作，我們接下來(lái)想請(qǐng) Manus 試試從「講義」的角度開(kāi)展一項(xiàng)新的任務(wù)，且給定更具象的要求和限制：
幫我在https://www.isvg.com/里找到一些GQ的案例，請(qǐng)搜索不少于20個(gè)
分析它的創(chuàng)意特點(diǎn)、技術(shù)范式，并生成一份可供我給高校學(xué)生授課的講義，適當(dāng)結(jié)合一些數(shù)據(jù)可視化的圖表。
視頻鏈接
*查看實(shí)例演示鏈接：https://www.bilibili.com/video/BV1buRGYoECg/
https://manus.im/share/P9Do1Mbb87iKBAmhzVJroj?replay=1
這一次它從 iSVG 案例庫(kù)拉取了符合要求的案例數(shù)量，并且創(chuàng)建了如下講義結(jié)構(gòu)：
GQ案例概述（案例收集與分類(lèi)、案例主題與內(nèi)容特點(diǎn)、交互類(lèi)型分布）
創(chuàng)意特點(diǎn)分析（敘事風(fēng)格與內(nèi)容表達(dá)、視覺(jué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)精神）
技術(shù)范式分析（SVG基礎(chǔ)技術(shù)應(yīng)用、交互技術(shù)范式、高級(jí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)框架與工具）
教學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐指導(dǎo)（案例教學(xué)價(jià)值、教學(xué)方法建議）
未來(lái)趨勢(shì)與發(fā)展方向（技術(shù)融合趨勢(shì)、跨平臺(tái)適配技術(shù)、未來(lái)技術(shù)方向）
結(jié)論
參考資料
從內(nèi)容上看，由于公眾號(hào)圖文設(shè)計(jì)屬于比較小眾的創(chuàng)作領(lǐng)域，且融媒體 SVG 技術(shù)的范式公開(kāi)語(yǔ)料較少，所以 Manus 對(duì)部分內(nèi)容的生成出現(xiàn)「AI 幻覺(jué)」。如果你也是 Manus 內(nèi)測(cè)用戶(hù)，建議可以進(jìn)一步結(jié)合如《融媒體 SVG 交互設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)范》T/CASME 1609—2024等行業(yè)內(nèi)共識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)文件引導(dǎo) AI agenct 學(xué)習(xí)。但整體說(shuō)來(lái)，這份講義結(jié)構(gòu)與內(nèi)容還是非常適合課堂教學(xué)使用的。
其中的 infographic 設(shè)計(jì)，Manus 返回了部分 React 框架代碼，利用沙盒演示可以看出雖然具備一定的交互性，但樣式非常初級(jí)：
這也反映出目前市面上大多數(shù)通用型 AI Agent 的普遍問(wèn)題，即雖然能夠自主完成各種不同行業(yè)領(lǐng)域的完整工作流，但工作成果仍不及垂域之內(nèi)的專(zhuān)業(yè) AI 工具。包括此前在《讓DeepSeek生成《哪吒2》動(dòng)態(tài)可視化報(bào)告，效果著實(shí)驚艷到我了！》和《本條 SVG 由 Deepseek 生成中...》中的實(shí)驗(yàn)，這些 Agent 產(chǎn)品更多需要調(diào)教版 Deepseek 或 Claude 的加持才有望優(yōu)化更多專(zhuān)業(yè)范疇的生成結(jié)果。
3.圖文方案策劃
最后，我們以另一款自研 Agent + Manus 的方式，直接讀取一份長(zhǎng)篇的產(chǎn)品信息并提煉內(nèi)容，結(jié)合 AI 步序完成具體的公眾號(hào)圖文 SVG 交互設(shè)計(jì)策劃案。
視頻鏈接：https://www.bilibili.com/video/BV1tuRGYoERA/
*查看實(shí)例演示鏈接：
https://manus.im/share/Vbnw9JNTkjX3jzTqnZ2Hhx?replay=1
其中的文檔提煉與腳本輸出由其他 Agent 完成，Manus 則進(jìn)一步在 iSVG 案例庫(kù)自主操作找到合適的參考并確定借鑒方式，并細(xì)化腳本中的具體實(shí)施方法。不得不說(shuō)在內(nèi)容策劃方面，AI Agent 具有碾壓式的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，對(duì)比一般大模型助手動(dòng)輒“我沒(méi)有訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)頁(yè)的能力”的窘境，Manus 這樣形態(tài)的產(chǎn)品能自主完成網(wǎng)頁(yè)操作，包括保留特定參考截圖以完善方案。當(dāng)然同理，譬如你通過(guò)如 flowith、Convergence 等 AI Agent 其實(shí)也能得到類(lèi)似的體驗(yàn)：
至此，我們以完全中立的態(tài)度向各位讀者展示了 Manus 的實(shí)際工作成果，對(duì)于其優(yōu)秀與不足之處都有所提及。那么現(xiàn)在以 1-5 分為評(píng)價(jià)范疇，你會(huì)為 Manus 打幾分呢？
-END-
轉(zhuǎn)載請(qǐng)?jiān)谖恼麻_(kāi)頭和結(jié)尾顯眼處標(biāo)注：作者、出處和鏈接。不按規(guī)范轉(zhuǎn)載侵權(quán)必究。
未經(jīng)授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，授權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系作者本人，侵權(quán)必究。
本文禁止轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究。
授權(quán)事宜請(qǐng)至數(shù)英微信公眾號(hào)(ID: digitaling) 后臺(tái)授權(quán)，侵權(quán)必究。
評(píng)論
評(píng)論
推薦評(píng)論
暫無(wú)評(píng)論哦，快來(lái)評(píng)論一下吧！
全部評(píng)論（0條）