AI轉(zhuǎn)繪｜高校新媒體都在玩的冰激凌建筑（匯總+教程）

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舉報(bào) 2024-08-19

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（北京大學(xué)）

冰激凌 AIGC 創(chuàng)作近期風(fēng)席卷高校新媒體圈，你的母校有沒(méi)有清涼變身？本期，計(jì)育韜老師帶領(lǐng)同學(xué)們繼續(xù)研究 AI 轉(zhuǎn)繪領(lǐng)域新動(dòng)向，介紹來(lái)自北大、復(fù)旦、交大等高校的同款作品，并展示 1 分鐘上手實(shí)現(xiàn)教程。

太熱了，用 AI 降溫吧！

冰激凌風(fēng)是 AIGC 圈相當(dāng)成熟的工作流，對(duì)高校內(nèi)的新媒體學(xué)子來(lái)說(shuō)上手友好度高，實(shí)踐成本較低。

北京大學(xué)公眾號(hào)采用「圖片消息」形式發(fā)布《今天，北大ice不ice？》，直接將原圖與 AI 轉(zhuǎn)繪以 GIF 形式切換。如果你考慮在圖文內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種效果，也可以通過(guò) E2.COOL 黑科技 SVG 編輯器的「循環(huán)變身」模版基于兩個(gè)靜態(tài)素材實(shí)現(xiàn)代碼動(dòng)畫排版：

（北京大學(xué)）

復(fù)旦大學(xué)公眾號(hào)則發(fā)布「圖文消息」《熱辣滾燙！聽說(shuō)你在等這款“旦旦冰激凌”甜蜜清涼～》，基于「點(diǎn)擊漸現(xiàn)」形式 SVG 排版引導(dǎo)讀者感受 AI 轉(zhuǎn)繪的前后不同：

復(fù)旦大學(xué).gif

上海交通大學(xué)公眾號(hào)《熱熱熱！交大“免費(fèi)冰淇淋”，安排上了！》亦選擇了「點(diǎn)擊漸現(xiàn)」形式 SVG 排版引導(dǎo)讀者感受 AI 轉(zhuǎn)繪的前后不同：

上海交通大學(xué).gif

不過(guò)和武漢大學(xué)公眾號(hào)《今日大暑，武大安排冰淇淋！》相比，復(fù)旦大學(xué)和上海交通大學(xué)的平面設(shè)計(jì)就略顯簡(jiǎn)易了。武漢大學(xué)的新媒體編輯為「點(diǎn)擊漸現(xiàn)」的前后畫面制作了不同的視覺(jué)布局，摸透 AI 出圖的品質(zhì)趨向，分別選擇了較高品質(zhì)原圖攝影（中景）和較高品質(zhì)的 AI 轉(zhuǎn)繪（原景）進(jìn)行銜接。這個(gè)思路非常好地規(guī)避了 AIGC 不確定性帶來(lái)的設(shè)計(jì)素材困境，避免了出現(xiàn)如「素材圖不佳但 AI 轉(zhuǎn)繪出彩」或「素材圖極佳但 AI 轉(zhuǎn)繪平庸」的問(wèn)題：

武漢大學(xué).gif

如需免費(fèi)使用市面上各種從初階到頂階的 SVG 交互模版，可以點(diǎn)擊閱讀《全部SVG模版免費(fèi)用，E2編輯器高校機(jī)構(gòu)/公益組織會(huì)員長(zhǎng)期開放申請(qǐng)》，以獲取免費(fèi)的 SVG 專業(yè)編輯器暢享資格。

其他加入冰激凌 AIGC 風(fēng)潮的高校還包括：同濟(jì)大學(xué)《熱? ?熱? ?熱?！冰淇淋同濟(jì)，安排！》、浙江大學(xué)《冰淇淋浙大，清涼一夏！》、北京科技大學(xué)《熱? 熱? 熱? ！北科大安排冰淇淋！》、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)《“華農(nóng) 是一個(gè) 巨大的冰淇淋！”》、山東理工大學(xué)《????熱化了！冰激凌安排！》、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院《點(diǎn)擊！進(jìn)入冰激凌模式！》、東莞城市學(xué)院《城院變身冰激凌仙境，夏日解暑新地標(biāo)來(lái)啦！》、遼寧石油化工大學(xué)《特獻(xiàn)遼石化大“冰激凌”供學(xué)子消暑！》、鄭州師范學(xué)院《震驚！鄭師定制款冰激凌已上線！》、中南林業(yè)科技大學(xué)《????立馬安排??中南林涉外巨型冰激凌還不快來(lái)看》、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院《熱?熱?熱?！15款科貿(mào)版冰淇淋火爆上線》、北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院《是誰(shuí)想品嘗東院“地標(biāo)冰激凌”來(lái)著？滿足你！》、河北工業(yè)大學(xué)《是誰(shuí)想品嘗河北工大“地標(biāo)冰激凌”來(lái)著？滿足你！》、青島大學(xué)《青大限定冰激凌！總有一款適合你！》、華南師范大學(xué)《華師冰激凌，熱化了》、浙江師范大學(xué)《起猛了！這個(gè)天熱得看浙師都是冰淇淋的樣子！！》、合肥工業(yè)大學(xué)《七夕的第一口甜蜜，是合工大冰淇淋給的》……

（浙江大學(xué)）

（青島大學(xué)）

（山東理工大學(xué)）

（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）

一分鐘實(shí)現(xiàn)教你實(shí)現(xiàn)

冰激凌 AIGC 建筑緣何火爆？計(jì)育韜老師認(rèn)為它首先符合創(chuàng)意設(shè)計(jì)的對(duì)比性策略——以小的特征賦予大的結(jié)構(gòu)，或以大的特征賦予小的結(jié)構(gòu)是屢試不爽視覺(jué)靈感策略——冰激凌是手持的「小」物，建筑則是「大」物，而 AI 的賦能就在于以低成本實(shí)現(xiàn)兩者的生成式結(jié)合。

因而冰激凌轉(zhuǎn)繪本身也并不局限于建筑的應(yīng)用，計(jì)育韜老師就選擇一張隨手在冰島拍的照片為例進(jìn)行 AIGC 工作流演示：

工作流.gif

上圖是著名的冰島黑沙灘墜機(jī)殘骸（美國(guó)海軍 DC-3），未經(jīng)修圖以模擬同學(xué)們通常得到的素材情況。首先可以在 LibLib AI 搜索冰激凌轉(zhuǎn)繪工作流，選擇任意一個(gè)你中意的模型：

進(jìn)入在線工作流，根據(jù)提示上傳需要轉(zhuǎn)繪的圖片并開始運(yùn)行：

可以多次運(yùn)行，得到你想要的某個(gè)結(jié)果，如：

但計(jì)育韜老師認(rèn)為這個(gè)畫面還不夠奇趣，所以接下來(lái)為飛機(jī)殘骸添加一個(gè)「ICELAND」字樣的模型，更突出「讓冰島變成真正的冰激淋」主旨。由于 SD 模式的工作流精確性極高，所以我們接下來(lái)進(jìn)入另一個(gè) AI 工具 remove.bg 將飛機(jī)主體摳出：

將它作為選區(qū)，在 Adobe Photoshop 中以選區(qū)蒙版再摳出冰激凌主體備用：

在 PS 中另行制作一個(gè)「ICELAND」字樣，形態(tài)具備一定立體感相對(duì)可愛(ài)即可：

再次進(jìn)入 LibLib AI 工作流，將以上圖片 AI 轉(zhuǎn)繪為冰激凌風(fēng)格：

導(dǎo)出所生成的圖片，并再次利用選區(qū)蒙版摳出，選擇恰當(dāng)?shù)奈恢脭[放：

不考慮 AIGC 平臺(tái)自身渲染效率問(wèn)題，實(shí)際工作流 1 分鐘內(nèi)完全可行。當(dāng)然結(jié)合具體的圖像情況，同學(xué)們可以之后再進(jìn)一步修圖，調(diào)整光影細(xì)節(jié)。

下一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)在哪里？

高校的新媒體 AIGC 應(yīng)用一般會(huì)遲于商業(yè)領(lǐng)域，冰激凌風(fēng)也只是業(yè)態(tài)內(nèi)成熟模型的一個(gè)小小范例。考慮秋冬將至，或許我們?nèi)?nèi)此前已火爆過(guò)的毛氈/毛線/毛絨風(fēng)就可以再度適配，為大學(xué)校園帶來(lái)溫暖的新媒體關(guān)懷。

在今年上半年，我們前往了 11 所院校講授了融媒體 SVG 設(shè)計(jì)與 AIGC 生成入門，自 2016 年至今已累計(jì)公益開展了 147 場(chǎng)相關(guān)主題免費(fèi)講座。秋季學(xué)期，我們擬繼續(xù)開展這項(xiàng)歷史悠久的校園巡講，依然可以參考《第8輪全國(guó)高校公益巡講｜新媒體SVG設(shè)計(jì)與AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)｜站點(diǎn)招募》了解講座申請(qǐng)辦法，歡迎在評(píng)論區(qū)留言對(duì)應(yīng)信息。

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