校果X三星|“酷蓋樂世”進校園 新品引爆高校的營銷增長密碼
智能手機市場，爭奪年輕人心智，是存量市場競爭的關鍵。
伴隨“Z世代”消費主體的異軍突起，定位于年輕消費群體的智能手機品牌為了避免消費者斷層，都在嘗試與年輕消費者建立有效的直接溝通，與年輕人同頻共振，從而贏下年輕人的心。
正因此，手機品牌從未停止對新生消費力量的爭奪，作為外來品牌的三星也在努力博取國內年輕一代消費者的關注。
在手機品牌市場中，三星在GenZ群體中的品牌印象早已模糊，贏得Z世代關注對于三星而言尤為迫切。
北京大學校園投放示意圖
今年2月份，三星推出新品旗艦Galaxy S23系列，精準定位年輕化市場，并且與校果攜手錨定更年輕化的校園GenZ群體，將S23打造成“年輕人愛用機”。對三星而言，利用此次新品發售占領年輕圈層是戰略之舉，也是切入年輕人品牌心智的核心要義。
在三星進校園活動中，三星新品校園宣發覆蓋超50所高校，觸達學生106+萬人，曝光超300W+，傳播力超出預期。
在這些數據背后，是三星與校果的協作共贏，在合作中找到了讓”新品“成為高校青年”心水“產品的營銷密碼。
01
要做到品牌心智的培養：多圈層校園KOC和公私域內容池滲透，深入年輕圈層語境進行有效溝通。
02
要做厚用戶價值的沉淀：擴充消費者對品牌與產品的具象感知，撬動消費者理性或感性的心理認同。
03
要做強品效合一的增長：在內容場做好貨架場的承接，促進種草轉化，讓高校青年搜得到、買得方便。
此次Galaxy進校園，不僅是三星在校園營銷領域創意的一次落地，透過其中執行，也能一窺3C數碼產品校園營銷的可循之路。
場景化種草 塑造品牌記憶
在Galaxy新品發售次月，為了進一步拓展年輕市場，吸引高校青年的注意力，校果與三星Galaxy在北京各高校推出『年輕正當時，青春就要有特惠』的新品校園宣發活動。
校園場景媒體投放示意圖
定位校園學生高頻出入的場所，宿舍、食堂、教學樓，分別投放宿舍閘機、桌貼、燈箱、框架等校園場景媒體廣告，通過高頻的線下強曝光傳播，撬動高校青年的新品心智，實現品牌認知與記憶的植入。
高校公域傳播 強化新品具象感知
承接眾多高校青年討論與交流的校園公域平臺，具備了雙重性質，既能實現內容在廣面上的傳播，又能做到同向人群的人際傳播，以此達成新品在高校青年中的傳播度與認同度，讓新品的價值不止于曝光，更能建立起社交口碑的基本盤。
三星高校公域投放反饋
三星Galaxy S23系列在高校表白墻、藍V微博、校園KOL的投放激起了年輕消費群體的熱烈討論，在圈層交流中，無形中擴充高校青年對三星品牌與新品S23系列的認識，引起消費者感性或理性的心理認同，強化對品牌與新品的具象化感知。
三星高校公域投放反饋
精細化私域運營 培養用戶心智
內容過載的時代，好的內容與玩法是捕獲GenZ群體注意力的關鍵。在以00后、05后為主的高校青年群體中，有趣的玩法和內容可以吸引他們自發地參與品牌傳播，在討論中不斷延伸到其他圈層，在情感交互中實現品牌與用戶關系的重塑，傳遞品牌價值。
三星高校私域社群投放反饋
在三星Galaxy新品校園宣發活動中，三星推出手機定制專屬幸運色的活動與青年群體建立互動關系，并選擇高校垂類社群、KOC朋友圈，向用戶推送相關內容，增進互動討論，加深核心用戶群體的品牌認知，進而培養用戶心智。
專屬高校師生儀式感 實現品效合一
專屬的儀式感，向來是品牌渴望與用戶建立的情感溝通，也是用戶形成品牌好感度的有效方式。
三星Galaxy S23系列在校園推出校園專享購，校園用戶不僅可定制專屬幸運色，更是在新機發售一月內推出了購機專屬福利——在讀大學生、已錄取的新生、教職員工均能享受購機9折優惠。
三星高校線上投放素材
獨享配色定制，貼合GenZ群體玩機風潮，他們熱衷獨特的、能夠彰顯個人風格的手機，“一部手機，二十個手機殼”是他們的生動寫照。
中國農業大學線下場景投放示意圖
通過定制幸運色的活動撬動高校青年情感認同，在話題渲染和專享優惠的雙重推動下，來三星商城享校園優惠成為高校數碼產品討論場的中心，悄然間完成傳播聲量，促進種草轉化，達成新品的品效合一。
在智能手機更新換代頻率快的今天，新品宣發如何贏得年輕人的注意力與青睞對于品牌來說成為營銷的難點，但營銷總是有跡可循，針對Z世代的營銷依舊萬變不離其宗，即用Z世代高頻使用的渠道、Z世代喜愛的方式、Z世代自發參與的內容進行宣發。深入年輕人的語境，積累年輕人的認可度，與年輕人同頻共振才能贏得年輕人的心。
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