小紅書“神奇門診”開放中，新奇小病也能“對癥解藥”
當代年輕人正在遭遇新型疑難雜癥——
魚刺卡住了到底怎么拔？人在云南吃菌躺板板？
高反上頭缺氧成憨憨？孩子感到學習困難？
面對這些“小病”，網(wǎng)友們有了新招：打開小紅書，搜“解藥”！
“上小紅書找答案”已經(jīng)成為一種習慣，而且無論多新奇的小病，這里都能“對癥下藥”。
重要的是，小紅書社區(qū)里有一群“健康搭子”和“野生病友”隨時在線：
“白大褂朋友”：專業(yè)醫(yī)生提供權(quán)威科普，用科學知識幫你搞定小眾病。
“社區(qū)熟人”：真實用戶分享親身經(jīng)歷，緩解焦慮，給你溫暖支持。
隨著這群健康搭子的興起，小紅書敏銳地察覺到健康板塊的巨大潛力。如何以專業(yè)、權(quán)威的方式向用戶科普健康知識，挖掘那些剛需但尚未被大眾熟知的科室，成了我們亟待解決的課題。
于是，一個神奇、有趣的流動門診應運而生——「小紅書神奇門診」。
接到課題后，我們用小紅書獨有的風格，通過新奇有趣且不制造焦慮的內(nèi)容策劃和互動玩法來吸引用戶的關注。
同時，與小紅書攜手權(quán)威醫(yī)院和科室，結(jié)合平臺上的真實就醫(yī)經(jīng)驗（UGC）推出了幾個特色科室欄目：安心吃魚門診 、快樂閱讀門診 、雪山高反門診 、東北骨科門診。
團隊首要任務就是需要策劃和包裝這些科室，通過線上線下有趣新穎的聯(lián)動推廣和互動玩法讓“神奇門診”成為小紅書年輕用戶獲取健康知識的新窗口，進一步提升小紅書健康板塊的影響力。
在線上傳播物料板塊，需要將晦澀的病理知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的內(nèi)容，以輕松、治愈的視覺風格呈現(xiàn)，讓用戶在輕松的氛圍中獲取專業(yè)科普。
在視覺輸出上，整體以偏輕松、治愈的手繪風格來做設計，巧妙的結(jié)合醫(yī)院診室的一些元素，但在吸引用戶關注之余不制造病痛焦慮緊張。
線下這塊格外燒腦，我們苦思冥想后決定用從未見過的“新奇”裝置設計和流動門診概念進行創(chuàng)意演繹，我們突破性的提議把活動搬到了小病常見突發(fā)現(xiàn)場執(zhí)行——【菜市場和圖書館】。終于在12月底，分別在杭州和成都落地了「安心吃魚診室」和「快樂閱讀診室」。萬萬沒想到， 這只呆呆傻傻的胖頭魚徹底火遍了杭州【文二菜市】。
每天都有大批魚粉早早來到診室“候診”，“問診”結(jié)束后排起長長長長的隊伍等待領取“魚舒心”。
“魚呢？”、“魚在嗎？”、“魚還有嗎？”成了杭州活動期間最高頻的詞匯。
除了對“魚舒心”的喜愛，杭州小伙伴們也通過有趣的方式、讓有用的知識流進了腦子。
小伙伴們在知識科普板前駐足良久，讀完后不禁感嘆：原來那些我們習以為常的“挑刺操作”，比如吞飯團、喝醋、拍背、隨意取出魚刺，竟然是危險行為，稍有不慎就會劃破食道。
那條“被魚刺卡住、不斷吐泡泡的苦情魚”吸引了無數(shù)買菜的人停下匆忙腳步，紛紛駐足瀏覽醫(yī)學知識。
還有老爺爺、老奶奶看完“快閃小報”上的“報恩魚圖鑒”后，滿心歡喜地去魚攤按圖買魚，準備晚上大展身手給魚一個“好安燉”（西湖醋魚除外）。
與輕松有趣的「安心吃魚診室」不同，「快樂閱讀診室」更多了一份治愈和啟發(fā)的力量。
活動現(xiàn)場不僅有新奇有趣的打卡裝置和知識科普區(qū)域，還聯(lián)合了【四川省人民醫(yī)院】的兒科醫(yī)生們，在四川省圖書館舉辦了一場公益講座和義診。
醫(yī)生們耐心解答了家長們關于孩子學習困難、多動癥、注意力不集中等問題。
家長們感慨萬千：“原來閱讀障礙是一種病癥，而且可以改善。”“孩子識字困難、聽寫能力差并不是笨。”
“世界上沒有笨小孩，不要用已有的尺子去衡量每個奇特的生命。”在醫(yī)生專業(yè)耐心地講解中，他們的焦慮也慢慢緩解。
看著收到“沒煩惱”公仔的孩子們露出了甜甜的笑容。一位家長深有感觸：“感受閱讀的快樂和意義，比試卷上的成績更重要。”
這些有趣的新奇裝置和神奇門診，真的幫助很多小伙伴解決了生活中的小問題。
兩個診室是「小紅書神奇門診」活動的首次亮相，在小紅書平臺也取得了不錯的關注度，話題達到1.6億瀏覽量，發(fā)布筆記1.6萬+，引發(fā)22.5萬討論。
今年期待神奇科室能不斷擴充，我們和健康薯一起期待用輕松有趣、無焦慮的方式，把更多醫(yī)學知識和自救/預防技巧科普給更多小伙伴。
讓更多人在小紅書上找到靠譜的健康搭子，成為靠譜的健康搭子。
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