網易云閱讀攜手六大高校社團發布《2018校園創作者白皮書》
一直以來,我們在提到學生群體時,往往停留在消費者的印象認知,殊不知,現如今的他們,正逐漸成長為文化的創造者。善于用文字、繪畫來描繪天馬行空想象力的他們,也已不再僅僅倚靠 “新概念作文大賽”這樣難能一遇的機會,互聯網正成為他們持續展現才華的最好舞臺。
為了了解越發年輕化的創作群體,同時也為了迎接4月23日世界讀書日,網易云閱讀攜手六大高校學生社團聯合發布《校園創作者白皮書》。在2015-2017年相繼發布《全球數字閱讀報告》、《國民閱讀口味報告》、《網文作者生存報告》后,網易云閱讀此次將目光聚焦在青少年群體,正視他們的天賦,也探尋他們的迷惘,引導全社會給予他們肯定和支持。
此次《2018校園創作者白皮書》由網易云閱讀攜手北京第二外國語學院文學院《傳承》文學社、中國傳媒大學學生會、武漢大學歐特克社團、北京交通大學海濱學院方舟文學社、河北大學芳林文學社、北京中醫藥大學青年傳媒中心一同發起 ,數據樣本來源于網易系多個產品平臺所帶來的3000名有效被訪者的創作行為調查問卷。這是一個突破性的嘗試:盡管此前行業已開始關注一些優秀的青年創作者,但對于整個校園內的創作者群體進行定量研究尚屬首次。
基于該白皮書的研究,網易云閱讀揭示了校園創作者的六大洞察,涵蓋大數據、成長變化、創作偏好、創作動因和未來規劃等方面——用數據還原這些青少年身上的創作閃光點,走近這些擁有創作才華和夢想的年輕人。
青少年群體中已經有很大一部分人群有著創作的熱情和才能,并且已經有不少在做創作,但他們對于如何成長為職業寫手有很多不明確的地方。而通過這次《校園創作者白皮書》的,平臺和社會不僅可以確認到現今的青少年群體對于創作的真實態度,也將為引導這一群體的未來成長提供依據。
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