小紅書：沒有適合女生的專業，只有適合人生的專業
“就沒有領域就業不歧視女生的嗎？”“是的，真的很煩，每次長輩們勸我考編考公的說辭都是工作清閑好帶孩子可以照顧家庭，越這么說我越不想考，憑什么我考公考編是因為穩定好帶孩子。”“要是我三年前看到這句話就好了，或者六年前看到這句話我現在肯定不一樣了。”“別聽誰說會計適合女生，我學得都要變異了。”一條名為“沒有「適合女生的專業」”的熱搜沖上小紅書熱榜第一。
「沒有適合女生的專業，只有適合人生的專業」這是小紅書2023高考季文案中的一句，引起了大家對于專業選擇現狀的熱議，困難的從來不是能做出選擇，而是能擁有更多選擇。
高考是所有人心頭的一件大事，高考的成績不僅關系到個人前程，更關系到一個家庭的十幾年來的付出和努力。在調研過程中我們發現，很多來自于非一線城市的考生，身邊缺少可供參考經驗，報考機構永遠只能提供冷冰冰的數據信息，無法被父母理解的心情，夢想和現實之間難以逾越的鴻溝，這些困擾都是擺在考生面前的一座座大山。
調研過程中有人說：
“跟報考機構老師，感覺他們態度很生硬，很難交流，沒有什么建議。”
“學校會發志愿報考書。學校只給分數很高的同學報考建議，對于成績中上或者一般的關心的比較少。”
“父母的印象中就只有幾個專業比較好，比如說讀醫就很好。但我就覺得很可惜啊，浪費那么多分數。”
面對1200w+學子在填寫志愿、選擇學校、了解專業以及考后無助、焦慮、迷茫的情緒，小紅書在6月22日至6月29日高考出分階段，聯合與大家生活緊密相關的品牌、家門口的一家家小店，一起將小紅書內有相似經歷的“學長學姐”們的建議，覆蓋到高考生家庭社區，并在15分鐘生活半徑內投放建議海報，在60城200+熱心小店送出高考志愿錦囊，讓高考生填志愿不慌，并且祝福他們能夠去往自己理想的大學。
高考結束后，不是所有人都能拿到理想成績，面對志愿填報，每個人也有很多問題想了解。小紅書作為平等互助的社區，不想自以為是地給出所有人一份答案，而是希望每個普通人都能在小紅書上找到和自己有相似經歷的人，和他們交流經驗，獲得理解。
1、 送建議上門，小紅書希望離考生們再近一點
我們在公告欄上投放了很多文案，一方面希望能夠安撫考生情緒給到一些實用信息，另一方面也希望讓高考生知道，無論如何都有人能理解和支持他們。在人生的關鍵時刻，有問題沒關系，因為所有問題都能被理解。同時也希望這些情緒不再困擾每個小家。
“我爸一個志愿，我媽一個志愿，我也有一個志愿。”
“孩子堅決要復讀，猶豫的是我。”
“學校優先還是專業優先，這個問題難倒一片。“
“熱門專業怕擠不上，冷門專業不知該不該上。”
在公告欄上我們貼出考生以及高考家庭對于高考志愿的擔憂和煩惱，但同時也給出建議，希望大家從中找到寬慰。
“接受調劑也是一個選項，別那么倔強“
“不用擔心AI，有熱愛就不會被淘汰。“
我們把對高考的洞察和建議送到了高考家庭的身邊，在武漢地鐵站點播報、順豐驛站、餓了么餐箱貼、運動場等場景里都能見到。想要離考生家庭更近一點，是我們的心愿，希望能將建議帶到每一位考生身邊。在小紅書上，沒有冰冷的說教和一塵不變的標準答案，而是有人樂此不疲的告訴你，他們曾經歷過高三、填寫志愿是什么樣，讓你可以參考他們曾經的經驗。
建筑學專業的尾巴_iv說：擇校的基本原則氛圍個人規劃和社會因素兩個方面，但不管是出于哪一點考慮學校排名在專業資源傾斜、考研考公資質、落戶福利政策等方面都是決定性考量標準。
學姐站在父母肩上看世界的小馬說：去復讀吧，做不被定義的高四生。我們終其一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己，希望我們每個人都能過我們自己喜歡的生活，做自己熱愛的事情，然后發光發亮。
因為沒有經歷過，不懂就在在小紅書求助，你的每次求助，總會有人看見，然后樂此不疲給你回應。
@妮妮說：心理學勸退～找不到工作的時候你都治愈不了自己。
@Happiness說：計算機 優點：學好了賺錢 缺點：我學不好
在武漢的地鐵站也能聽到小紅書對畢業生們的祝福，讓不少畢業生都不禁感動。小紅書希望畢業生們都能擁有面對人生前路漫漫的勇氣和智慧。
面對眾多高考的問題，小紅書的解法不僅僅在于給出解答， 而同時在于給出理解。
2、 一場祝福聲中的溫暖儀式
小紅書聯合全國60城的200+熱心小店，在6月22日-6月24日這個出分的緊張時刻，給全國考生們送“高考志愿錦囊“。錦囊既有學生們熟悉的表情包帆布袋，還有寓意一舉高“粽”的粽子、學長學姐的填志愿建議，甚至還有童年玄學外掛“東南西北”。
于此同時，小紅書還在五個重點的城市搭建了打卡攤位，派發“高考志愿錦囊”。年輕人總是調侃“在上學和上進之間，選擇了上香“。所以我們選擇了臨近寺廟的點位，也是為了給考生帶去一份來自玄學的好運氣，同時也讓考生的家長們可以參與進來。在一聲聲“燒高香、抱佛腳”的調侃中，也充滿了大家對于考生們滿滿的祝福和期待。不少考生結伴來到活動現場領取錦囊，也有家長帶著孩子前來“沾沾喜氣“，活動現場洋溢著祝福和溫馨和氛圍。
在這個慌張的時刻，我們希望給考生們的禮物是輕松有趣的，能跟他們拉近距離的。高考這個場景下，不同的平臺各式各樣的“過來人”都想給你一個標準答案，但小紅書的學長學姐，除了過來人的經驗之外，希望給到考生更多的情緒價值和情感共鳴。希望讓考生感受到他們并非孤軍奮戰，在他們身后也有社會大眾對于他們的關愛和祝福，讓他們感受到小紅書app的人文關懷和對于用戶的洞察。
3、小紅書不一定會給標準答案，但會一直懂你
高考是?個龐?的命題， 它考驗的是考?的知識，家?的耐?， 親戚朋友的經驗，以及社會的現代化程度。在跟它打交道的時候，每個?都很容易陷在過來?的視角?振振有詞，但卻忘了了我們都不是判卷人。 在小紅書你可以找到學姐學長現身說法的專業學習現狀；可以看到“句句血淚”的志愿填報避雷；也可以找到和你一樣千頭萬緒的同齡人。小紅書作為?個生活社區， ?個希望讓?人向往的生活社區， 它并不是更會解答問題， 它只需要更懂?的需要，在這里你永遠能找到那個和你有相似經歷的人，和ta交流獲得建議或是情感共鳴。
正如大家對于“沒有女生適合的專業”這句話的熱烈討論一般，在小紅書上每一個人的“奔走呼號“和“千叮嚀萬囑咐“都又可能讓”曾經的自己“看到未來的模樣，在字里行間大家都能找到能與之共鳴的聲音。小紅書希望在這個眾說紛紜的網絡信息環境中，打造一個充滿人性溫情的、能平等交流的，最懂你的社交環境和平臺。小紅書不一定會給標準答案，但會一直懂你。
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