托福：通向美好未來，需要的不只是許可，而是能力
離別，
走的那個人因為忙于應(yīng)付新遭遇，
接納新印象，
不及多想；
而送別的那個人，
仍在原地，
明顯感到少一個人了，
所以處處觸發(fā)冷寂的酸楚
—— 木心
對于出國留學(xué)第一次離家的機場離別，正是如此。
托福考試抓住這個特別的時刻，在機場做了一場催淚的情緒實驗。
孩子對未知的新世界、新生活充滿好奇和憧憬；父母則對孩子出國后是否有能力照顧好自己充滿擔憂。
而大多中國家庭，尤其十八九歲、二十出頭處于叛逆期的孩子，在很多問題上跟父母欠缺溝通，所以看似平靜的表面，其實存在著很多誤解和矛盾。
托福考試抓住了孩子和父母對留學(xué)有不同看法這個潛在矛盾，選擇機場第一次離別這個特別時刻，通過一場情緒實驗，讓孩子和父母講出了平時沒有和對方聊過的想法，讓積蓄已久的情感在這一刻爆發(fā)。淚灑機場的同時，孩子和父母了解了彼此的真實想法，更見證了孩子的能力成長，化解了父母的擔憂。
真實而樸素的畫面，更令人潸然。
在中國從未見過廣告推廣的托福，第一次出手就不落俗套。真實記錄考生和家長在機場離別時刻的臨場發(fā)揮，比起演員按腳本演出，對于拍、攝和制作無疑增添了極大挑戰(zhàn)和風險，但也因此能收獲意想不到的效果。
馬上又到畢業(yè)季，這樣的離別畫面又將在多少準備飄揚過海、背井離鄉(xiāng)的留學(xué)生家庭上演。相信不論是馬上要留學(xué)、還是剛有留學(xué)計劃、或是正在留學(xué)和已經(jīng)留學(xué)畢業(yè)的家庭，看到如此畫面，都會有所共鳴，并樂于主動分享。
盡管整個視頻中考生和家長對托福考試只字未提，但正如托福所言，“通往美好未來，需要的不只是許可，而是能力”，巧妙地向考生和家長傳遞出：托福考試，不只是考試，不只是給考生一個出國的許可，更讓考生在備考過程中掌握語言能力，以及應(yīng)對留學(xué)生活和學(xué)業(yè)的能力。
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