BT學(xué)院發(fā)布“多才多億” 計(jì)劃 普通人也是教師節(jié)的主角
營(yíng)銷人都聽過“無節(jié)日，不營(yíng)銷”，不同的品牌，有不同的節(jié)日重心。其中九月十日教師節(jié)因?yàn)樾袠I(yè)屬性，一直都是各大在線教育品牌營(yíng)銷必追熱點(diǎn)。
營(yíng)銷日歷之九月
節(jié)日雖然自帶流量和話題，給品牌借勢(shì)提供了捷徑，但要做到人無我有，人有我新并不容易。
縱觀近三年的教師節(jié)案例，大部分的品牌會(huì)以情感作為切入點(diǎn)，用回憶、感恩和吐槽的形式來創(chuàng)作內(nèi)容，建立主題與品牌的關(guān)系。
常見的教師節(jié)品牌海報(bào)
避免自嗨式營(yíng)銷的核心在于用戶洞察：品牌的目標(biāo)用戶是誰？他們感興趣的話題是什么？如何建立關(guān)聯(lián)？
以在線職業(yè)教育賽道的品牌“BT學(xué)院”為例，BT學(xué)院的目標(biāo)用戶為25-35歲的職場(chǎng)人士，他們遠(yuǎn)離校園對(duì)教師節(jié)的節(jié)日感知較弱，形式單一的節(jié)日祝福海報(bào)難以延展品牌理念。
目前BT學(xué)院平臺(tái)有近百位老師，在行業(yè)普遍高薪挖掘名師包裝名師的趨勢(shì)下，BT學(xué)院的師資實(shí)力不占優(yōu)勢(shì)，大部分老師也缺少露出機(jī)會(huì)。平臺(tái)需要儲(chǔ)備名師資源，李彬、Jack、向艷、木木等名師外的其他老師被更多學(xué)員所熟悉是當(dāng)下的品牌訴求。
如何將教師節(jié)活動(dòng)做到品效合一又新鮮有趣呢？
就在9月10日，BT學(xué)院開啟的多才多億計(jì)劃，是對(duì)以上思考的一次營(yíng)銷嘗試。
一、洞悉目標(biāo)用戶需求 老師集體才藝首秀
BT學(xué)院的老師除了教學(xué)專業(yè)還有哪些特長(zhǎng)呢？大多數(shù)學(xué)員都很好奇老師們?cè)谡n外是什么樣。
其實(shí)，BT學(xué)院的各科老師還有很多才藝不為人知，比如：李彬號(hào)稱CPA界的林丹、法碩的漢堡老師鋼琴十級(jí)&辯論賽冠軍、法考老師木木是拉丁舞小天才王墅塾是北大化學(xué)博士、稅務(wù)師老師琳琳會(huì)古琴ACCA老師Blair會(huì)小提琴，MPAcc老師伊伊街舞一絕等等。
為此，BT學(xué)院制作了老師才藝首秀集錦視頻，老師們一改先前的專業(yè)教學(xué)范，將生活中的趣味俏皮和隱藏技能大公開。
老師們展示才藝絕活
二、教育靈魂是老師 BT學(xué)院發(fā)布一億招賢令
老師才藝首秀視頻發(fā)出的同時(shí)，BT學(xué)院也發(fā)布了一億招賢令，將招聘與多才多藝結(jié)合，從老師們的才藝集錦切入品牌招募名師需求。
老師是教育的靈魂，BT學(xué)院相信有才有藝的專業(yè)名師遍布全國(guó)各地，有時(shí)候只因際遇問題暫時(shí)沒被發(fā)現(xiàn)。秉持成為“每個(gè)人的在線財(cái)經(jīng)大學(xué)”的愿景，BT學(xué)院計(jì)劃在未來一年內(nèi)面向全球高校、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢公司、優(yōu)秀學(xué)員招募100名線上直播授課明星老師，打造上千款精品課程，并持續(xù)為該計(jì)劃投入資金激勵(lì)、IP運(yùn)營(yíng)、流量支持等配套資源。
名師需要具備熱愛教育、名校背景、自帶IP、學(xué)員眾多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、魅力人格等條件，未來將從事CPA、理財(cái)、法考、金融、會(huì)計(jì)實(shí)操等教學(xué)工作。為了吸引名師加入，BT學(xué)院為名師提供了百萬年薪、合伙人、BTS股權(quán)優(yōu)享等誘人條件，誠(chéng)意滿滿。
活動(dòng)采用“多才多億”slogan，朗朗上口，形成傳播張力，海報(bào)選用明亮色調(diào)背景，學(xué)院名師均以真人頭像搭配卡通身體的形式展示各種才藝，盡顯反差萌。
BT學(xué)院“多才多億”計(jì)劃招募除了歡迎名師自薦外，也特地設(shè)置了伯樂獎(jiǎng)，所有人都可以參與到名師招募活動(dòng)當(dāng)中，如果推薦的一位名師被BT學(xué)院成功錄用，伯樂將獲得5000元獎(jiǎng)金，多推多得，上不封頂。
三、回歸本質(zhì)創(chuàng)新營(yíng)銷 普通人也是節(jié)日主角
在往年的教師節(jié)，老師才是教師節(jié)的主角，普通用戶很難獲得節(jié)日感知，但在2020年BT學(xué)院的教師節(jié)活動(dòng)中，看才藝、薦名師、領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)，普通人也成為了節(jié)日主角。
回顧本次事件營(yíng)銷，從老師才藝首秀到一億招賢令，再到眾人皆伯樂舉薦名師，BT學(xué)院教師節(jié)“多才多億”的主題在目標(biāo)用戶群體中有效傳播，逐漸將“BT學(xué)院珍惜人才，重視人才”的理念植入用戶心智。
從更深的層面來說，尋找到目標(biāo)用戶感興趣的話題點(diǎn)，輸出品牌價(jià)值，引發(fā)共識(shí)，令目標(biāo)用戶產(chǎn)生對(duì)品牌的好感并參與互動(dòng)，這顯然是BT學(xué)院為打造名師IP做的一次有趣探索。
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